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儿科学-见习指导:
来源:河北医科大学 更新:2013/10/14 字体:
 

<目的>

&医学全.在线www.med126.comlt;学时分配>

www.med126.com/zhicheng/<目的要求及内容>

 
 ※<目的>

目的:通过见习使学生在课堂上所学到的理论知识初步在实践中获得验证,进一步巩固和丰富理论知识,培养学生临床工作能力和科学作风,以初步掌握儿科的基本理论,基本知识、基本技能和儿科特点。

5

※<学时分配>

见习课学时分配

内 容  学   时

1.生长发育及辅食制作(录像或实际操作)   3

    2.小儿药物治疗特点  3

3.小儿病历采集及体格检查3

4.新生儿与新生儿疾病    3

5.采集病历    3

6.儿科常用诊疗操作(利用录像和模拟教具)  3

7.液体疗法 3

8.病例讨论 3

9.门诊  3

10.病房   3

11.门诊   3

12.病房   3

   合   计   36

5

※<目的要求及内容>

生长发育及辅食制作

一、目的要求:观察小儿生长发育的规律,了解各种辅食制作方法,掌握辅食添加的顺序。

二、内容:看生长发育及辅食制作录像。

小儿药物治疗特点

一、目的要求:了解儿科用药特点,基本掌握儿科常用药物剂量及使用方法。

二、内容:教师以讲授为主,说明小儿用药特点、给药方法及途径;介绍常用药及其剂量;介绍常用药量的计算方法。

病历采集及体格检查

一、目的要求

了解儿科病历采集的方法及体格检查的特点与方法,基本掌握病历书写和正确查体的方法。

二、内容:教师系统讲解小儿病历采集的方法与特点,然后进行示教。

新生儿与新生儿疾病

一、目的要求

了解新生儿的主要解剖、生理特点,基本掌握新生儿疾病的特点、治疗护理及喂养原则。

二、内容:通过参观产科婴儿室及新生儿病房了解正常新生儿特点及新生儿常见疾病。

采集病历

一、目的要求:练习询问病史,运用正确的方法进行体格检查,然后写出完整的普通病历。

二、内容:同学分组到病房采集病历。

小儿常用诊疗操作

一、目的要求

了解儿科常用治疗操作的适应症和禁忌症,基本掌握常用治疗操作的具体方法。

二、内容

1.观看儿科治疗操作规程录像,包括骨穿、胸穿、腰穿、静脉穿刺等治疗操作。

2.利用模拟教具进行实际治疗操作。

液体疗法

一、目的要求

熟悉掌握小儿腹泻病拖水的临床表现及液疗的原则、方法,基本掌握低钾、低钙血症的表现及治疗方法以及纠正代谢性酸中毒的方法,熟练掌握口服补液的适应症与具体方法。

二、内容

教师重点讲述小儿腹泻病时的补液方法。以讨论病例的方式向同学提出不同程度脱水的补液量、种类、方法,教师总结。

病历讨论

一、目的要求

掌握儿科病历书写、体格检查的特点,基本掌握儿科疾病诊断方法及医嘱、处方的书写,为进入实习打好基础。

二、内容:以小组为单位对所写的病历进行分析,提出诊断及治疗意见。

门诊和病房见习

一、目的要求

基本掌握儿科常见病的特点与表现,如维生素D缺乏性佝偻病的骨骼改变,支气管炎和支气管肺炎的干湿性罗音,不同程度脱水的体征特点,先天性心脏病的杂音特点,急性肾炎与肾病综合症水肿的特点,不同程度贫血的外观特点等典型体征。初步了解门诊病人与住院病人的诊疗过程。

二、内容

全组同学分为两小组,一组到门诊,一组到病房,分别由教师带领进行见习,门诊由教师示教后,同学分组看门诊病人。病房由教师带领观察住院病儿的阳性体征和不同疾病的特征。


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