《文教资料杂志》2012年29期思政毕业国家级思政毕业期刊目录

文学批评的模式化对文学批评的影响
李东晓;
由《锦瑟》的无端衍生出的万端
王亦雯;
王铚《四六话》国朝故事叙略
涂春芬;
《明昭毅将军红山杨公合葬墓志铭》考
付保珂;
一个幸运者的“愧怍”——谈杨绛《老王》的悲悯情怀
王亚萍;
论《洛丽塔》中伦理与文学的关系
丁丽芳;
大英帝国:全球化演进的重要推手——再读尼尔·弗格森《帝国》
鲁东海;
浅析《美国的悲剧》中消费主义影响下的女性群像
童心丹;
从接受美学视角论文学翻译
翟海霞;
主位的选择和意境的还原——从主位角度看《登幽州台歌》及其英译
黄谨;
奈达翻译理论之贡献与局限
余殊;
哲学阐释学的前理解理论对学生翻译能力培养的积极作用
李黎;
论教师职业语言法治现状及违法现象的整治防控策略
赵锦荣;
图文广告的通感隐喻初探
董剑桥;于天媛;
论新闻语篇的连贯
朱青;
对网络谐音词的观察与思考
刘冬冰;
越南学习者程度副词“很”的习得偏误考察
黄薇;
感悟品味文学,收获华彩人生——浅谈语文教学的德育功能
余学强;
课改背景下如何创建高效开放的中职语文课堂
方世梅;
透过悲凉人生,洞察人性之美——《我的叔叔于勒》案例分析
邬梅;
学会阅读——《夹竹桃》案例分析
王靓;
深入研读文本内容,精心打磨教学设计
李娟;
引导自然体验与情景模拟——谈谈初中作文教学的两点建议
张迎东;
大学文化与校园文化关系辨析
马晓梅;
高校学生公寓文化建设与大学精神的培育
张俨;
歌剧《江姐》的“民族性”探微
詹棉棉;
鉴真与扬州学术史研究刍议
赵娟;
二刻《英雄谱》中《水浒传》插图摹刻钟惺批本插图考
陆敏;张祝平;
试论水彩人物创作的意境表达
王奇;
舒曼《g小调第二钢琴奏鸣曲》的音乐魅力
李莉;
二胡音乐家刘天华处女作《病中吟》背景及赏析
王一涵;
绍兴市公共图书馆分馆建设研究
王以俭;夏飞凤;陆晓樱;
浅析日本的鞠躬
张群;
聋校艺术教育与职业技术教育整合的研究
黄建群;
舞蹈教学中民间舞动作的巧分妙解
沈娟;
普通高中美术教学研究
王江涛;
论日本动画创作题材思考点在动画教学中的运用
徐红;
高校音乐教育应肩负起保护、传承原生态民歌的重任
黄金中;
乘着歌声的翅膀——记校园春季音乐会
高敏;
小学音乐游戏教学及巧用多媒体教学的几点做法
朱彩群;
推进高校核心价值体系建设的原则、路径及措施
陈莹花;
以社会主义核心价值体系引领和谐校园建设
李军;
论长征精神与和谐大学校园的构建
周磊;
试论教育个性化思潮下特色学校的创建
许薇;
人的需要与社会发展的双向互动
王朝晖;
论创新型人才与职业教育
阳小宇;凌建伟;隆平;
关于“卓越工程师”培养目标下学生管理模式的思考
任娃;
中美MBA培养方案比较分析——以复旦大学和斯坦福大学为例
严宇;姚秀颖;
农村留守儿童教育问题及成因探析
贾梅;刘雪娟;
张謇与中国近代高等教育
陈晓霞;
湖湘文化影响下的罗荣桓思想教育理论探究
李文娟;田筱鸿;
论思想政治教育“职教新干线”空间建设的现状及特点
肖熠君;张敏;
基于PDCA理论的大学生党员发展工作教育模型的构建
刘影;安宁波;赵光;周正;
高校学生党支部活动教育载体创新
王晓蕾;
大学生党员教育监督的现状与对策
陈晓波;
新媒体环境下高校团学教育工作的研究
陈明军;
创新管理模式,提升职业素养——探索新时期高职院校学生会建设的几点思考
夏斌;乔丽娟;
高校典礼活动设计对大学生激励的影响因素分析
马静涛;张迪;
基于校企合作的“四阶段整合模式”培养创业型旅游人才探析
严伟;
《18岁成人仪式教育》评介
李冬平;
高校师资培训评估机制探析
周高仪;
情感认同:促进教师自主专业发展的有效策略
季飞;
对任务型教学法中教师角色定位的思考
赵婷;
教师专业自主发展视论文QQ81995535 角下的职业幸福感——以徐州中小学教师为例
陈占艳;
让每一位教师都拥有幸福——学校校本培训的实践与思考
张红梅;
刍议高校本科生导师制下辅导员的工作方法
程军;
社会工作方法对高校辅导员工作的借鉴意义
张丽昙;
加强高校辅导员在就业指导工作中的作用探析
李鸿雁;
函授站教学质量保证体系研究
龚茂华;肖益军;姜大良;王彬;黄定华;刘文卫;
多媒体:打开“教”“学”之窗
殷明星;
关注教学细节,打造有效课堂
韦丽芳;
基于项目的学习与21世纪技能
高源;
论技校学生的教育方法
马春芳;
H县农村中小学校本课程开发的问题及对策
叶学工;马家安;
从优秀到卓越——一名优秀学生的成功蜕变
张树霞;
谈中学生积极自我概念的培养
尹敏;
“质疑本”在高中政治教学中的有效应用
刘美玲;
高中历史教学与国学知识的普及
吕劲蓓;
高中历史教学与创新教育
蒋汇文;
市场营销专业体验式教学模式体系的研究
关辉;蔡佳;郑毅敏;
国内本科立体裁剪课程教改综述与反思
杨洋;
早期教育发展的思考与教育指导
王星华;
让“鼓励”的阳光照亮德育的天空——小学德育评价之我见
顾秀群;
在科学探究活动中培养幼儿问题意识
冯军;
学前阶段智能障碍儿童与普通儿童交往行为特点分析
谭雪莲;
妙用游戏情境为盲生学习盲文点位增效
朱媛;

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文学批评的模式化对文学批评的影响

由《锦瑟》的无端衍生出的万端

王铚《四六话》国朝故事叙略

《明昭毅将军红山杨公合葬墓志铭》考

一个幸运者的“愧怍”——谈杨绛《老王》的悲悯情怀

论《洛丽塔》中伦理与文学的关系

大英帝国:全球化演进的重要推手——再读尼尔·弗格森《帝国》

浅析《美国的悲剧》中消费主义影响下的女性群像

从接受美学视角论文学翻译

主位的选择和意境的还原——从主位角度看《登幽州台歌》及其英译

奈达翻译理论之贡献与局限

哲学阐释学的前理解理论对学生翻译能力培养的积极作用

论教师职业语言法治现状及违法现象的整治防控策略

图文广告的通感隐喻初探

论新闻语篇的连贯

对网络谐音词的观察与思考

越南学习者程度副词“很”的习得偏误考察

感悟品味文学,收获华彩人生——浅谈语文教学的德育功能

课改背景下如何创建高效开放的中职语文课堂

透过悲凉人生,洞察人性之美——《我的叔叔于勒》案例分析

学会阅读——《夹竹桃》案例分析

深入研读文本内容,精心打磨教学设计

引导自然体验与情景模拟——谈谈初中作文教学的两点建议

大学文化与校园文化关系辨析

高校学生公寓文化建设与大学精神的培育

歌剧《江姐》的“民族性”探微

鉴真与扬州学术史研究刍议

二刻《英雄谱》中《水浒传》插图摹刻钟惺批本插图考

试论水彩人物创作的意境表达

舒曼《g小调第二钢琴奏鸣曲》的音乐魅力

二胡音乐家刘天华处女作《病中吟》背景及赏析

绍兴市公共图书馆分馆建设研究

浅析日本的鞠躬

聋校艺术教育与职业技术教育整合的研究

舞蹈教学中民间舞动作的巧分妙解

普通高中美术教学研究

论日本动画创作题材思考点在动画教学中的运用

高校音乐教育应肩负起保护、传承原生态民歌的重任

乘着歌声的翅膀——记校园春季音乐会

小学音乐游戏教学及巧用多媒体教学的几点做法

推进高校核心价值体系建设的原则、路径及措施

以社会主义核心价值体系引领和谐校园建设

论长征精神与和谐大学校园的构建

试论教育个性化思潮下特色学校的创建

人的需要与社会发展的双向互动

论创新型人才与职业教育

关于“卓越工程师”培养目标下学生管理模式的思考

中美MBA培养方案比较分析——以复旦大学和斯坦福大学为例

农村留守儿童教育问题及成因探析

张謇与中国近代高等教育

湖湘文化影响下的罗荣桓思想教育理论探究

论思想政治教育“职教新干线”空间建设的现状及特点

基于PDCA理论的大学生党员发展工作教育模型的构建

高校学生党支部活动教育载体创新

大学生党员教育监督的现状与对策

新媒体环境下高校团学教育工作的研究

创新管理模式,提升职业素养——探索新时期高职院校学生会建设的几点思考

高校典礼活动设计对大学生激励的影响因素分析

基于校企合作的“四阶段整合模式”培养创业型旅游人才探析

《18岁成人仪式教育》评介

高校师资培训评估机制探析

情感认同:促进教师自主专业发展的有效策略

对任务型教学法中教师角色定位的思考

教师专业自主发展视 论文QQ81995535 角下的职业幸福感——以徐州中小学教师为例

让每一位教师都拥有幸福——学校校本培训的实践与思考

刍议高校本科生导师制下辅导员的工作方法

社会工作方法对高校辅导员工作的借鉴意义

加强高校辅导员在就业指导工作中的作用探析

函授站教学质量保证体系研究

多媒体:打开“教”“学”之窗

关注教学细节,打造有效课堂

基于项目的学习与21世纪技能

论技校学生的教育方法

H县农村中小学校本课程开发的问题及对策

从优秀到卓越——一名优秀学生的成功蜕变

谈中学生积极自我概念的培养

“质疑本”在高中政治教学中的有效应用

高中历史教学与国学知识的普及

高中历史教学与创新教育

市场营销专业体验式教学模式体系的研究

教师专业自主发展视论文QQ81995535 角下的职业幸福感——以徐州中小学教师为例