教育艺术
来源：本站原创 更新：2016/9/23 字体：
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辽宁省葫芦岛市绥中县利伟高级中学科研团队
一个值得研究的课题
本刊编辑部封面人物介绍
李燕杰教育艺术思想体系初探
王嵩涛民族文化融合视角下浅谈蒙汉语教育的必要性及方法
金荣合理利用数学教学资源
杨晖梅如何在教学中渗透心理教育
张华莎浅谈诗词、谚语在地理教学中的运用
邓广峰读、想、问、究:四环节教学分析——以徐志摩诗《再别康桥》教学为例
刘跃夫《再别康桥》课堂教学实录及教后反思
张永庆践行“少教 论文QQ81995535 多学”理念,回归语文教学本质——“‘少教多学’在中小学语文
陈健华把课堂导语变为精彩序幕
陈宝真打造诗意神韵的数学生态课堂
施丽明任务驱动背景下高中灵动英语课堂的构建
陆小虹优化数学课堂结构 培养学生学习兴趣
钱丹谈体育社团中“开放互动”型教学模式
严海军在音乐教学中引进新潮音乐
许强自我改错对高中英语写作的影响分析
顾海燕没有什么能阻挡我们成为优秀教师
冯希娟音乐教学中的听、唱、演、绘四步曲
秦蓁臻学生自主提问在高中英语课堂的实施
朱宇婷做一个有心的老师
王定民做有独特教学风格的老师
曹建华比较、探究、归纳、延伸——语文合作学习课堂提问设计浅谈
李郁让生命之花绚丽绽放
陈晓东阅读教学与语感培养
陈央璐新课程下的初中英语课堂教学评价
王少华丰富日记素材 让学生爱上习作
窦婷婷合理运用多媒体 提高语文教学效果
杨婷基于语篇的小学英语词汇教学
邱轶现代信息技术在思想品德教学中的应用
庄伟生本背景下小学数学复习课堂策略初探
龚海霞妙用语言艺术,让班主任工作声色俱佳
李伟巧用多媒体 生动班会课
霍海健心理效应对当代班级管理的启示
杜振林依托教研网络平台,实施“一课三备”新模式
郝忠勇“写”出数学的别样精彩
吕碧芳“二”的神奇魔力
蔡晓斌 肖建辉构建视觉文化时代的高校美术教育课程
李蕾创设情境,促学生问
范炳荣活用课程资源,孕育灵动生命
彭润泽让美术课堂妙笔生花——浅谈小学美术儿童画的有效指导
杨爱莲放飞创造心灵,体验绘画乐趣
郑亚玲紧扣“人文”因素,传递“人文”之美
洪翠兰打造思想飞扬的诗意课堂
苏金素努力提高语文书写作业质量与效率
朱素端培养预习习惯 提高学生学习效率
卞奎依把握学生学习起点 进行有效教学
张静敏思品教学培养学生人文精神的意义与策略
何恒梅平等对话,建设人文课堂
冯宝琴钢琴弹奏与儿童早期智力发展的关系
郝光音乐游戏——有效教学的催化剂
潘丽观课议课 嘴下留情
李芸芸春风化雨 润物无声——《背影》教学手记
王爱芳谈多媒体在文言文教学中的运用
石坚勇例谈幼儿音乐游戏的设计与实施
邵冰青小学数学教学中解决问题审题能力的培养
姚菊信息技术与英语教学的整合探析
李锦江如何在高中地理教学中开展地图教学
杨云音乐在文言文教学中的魅力——《伯牙绝弦》教学札记
李建浅谈如何构建语文教学中的高效课堂
张红再议把学习的主动权还给孩子――读一位家长的来信感悟
朱靖如何做好小学数学课堂评价
刘英芳浅谈精品课程网络资源建设的建议
李泽敬课程标准下数学教学模式的改变
樊玉香学生小组合作能力培养的几点思考
杨雪化“骨感”为“丰满”——浅谈以多元文化为背景的高中音乐鉴赏教学
骆杰作文教学的良方:“规范”与“示范”
赵国琴从教材和理论研究看钢琴育的发展
张春风四川省成都市龙泉驿区“十二五”规划教育部规划课题“‘少教多学'子课题
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