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西北医学教育
来源:本站原创 更新:2016/10/11 字体:
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在实践中培养和提高大学生的创造力
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浅析农村医学教育模式的教育心理学基础
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生物医学工程本科毕业设计多维评估分析
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影响我校医用有机化学成绩因素初探
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研究生《
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深化教学评估 促进教师队伍建设
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强化临床实习教学管理 培养跨世纪医学人才
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实施阶段性实习管理以提高实习质量的探讨
吴双发;
加强临床实习管理 确保实习质量
张俭琛;
高校实验室传统管理模式弊端及其变革
洪霞;张胜利;
21世纪辽宁省成人高等医学教育改革与发展的研究
李红玉;高书杰;马洪林;席焕久;
浅谈全科医生的培养途径和方法
赵峰;
扬州市社区健康服务需求情况调查分析
王晓平;
我校1994~1998年五届本科毕业生质量调查与分析
吴乃利;
对200名医科学生思想政治状况的调查分析
刘心仁;甘友斌;潘宏志;
医学生德育模式探讨与实践
沈继权;
浅议医学生的学习策略
范秉实;高丽;
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规范化培训中临床科研能力培养的实践
刘顺智;张瑞兰;
预防医学函授教育的若干问题初探
赵梅玲;申秀琴;
学生心理与影像诊断教学
熊周林;陈平友;付秋明;
论文QQ81995535
浅议课堂教学的心理分析
苑萍;张云锋;
使用多媒体生物信号记录分析系统改进生理学实验教学
邱一华;彭聿平;
《中医诊断学》教学体会
杨梅
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CAI课件在有机磷酸酯类毒物教学中的应用
叶建锋;高宁;
在《医用有机化学》教学中开发学生智力的探索
唐玉海;刘芸;
探索心血管内科教学的有效途径
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内科教学中应重视对学生临床思维能力的培养
冯桂英;
多媒体电脑网络技术在法医病理教学中的作用
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浅谈
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教学的几个环节
刘志刚;张宝琴;罗树舫;
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