陕西教育(教学版)
来源：本站原创 更新：2016/11/1 字体：
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张学德作品展
张学德;机遇躲在转弯处
朱吉红;有心则有爱 有爱则有成——如何做学生喜爱的班主任
董晓红;转变教育观念 全面关爱学生
雷卫东;班主任工作体会——谈切实加强对学生的心理健康教育
王晓玲;班主任工作艺术探微
潘亮;小组合作学习:需要营造一个静静的“场”——小议品德与社会课堂中小组合
范国强;绝不回避社会热点的一道好题——2012年高考新课标卷作文题评析
康建军;例说哲学视野观下小学数学复习教学
邱莲;如何培养学生的审题能力——从一次测试想到的
冯武云;创设情境快乐作文
刘媛;有效习作:掀起你的盖头来
郑爱峰;浅谈培养学生自改作文的能力
季冬梅;谈教学反思
刘珠海;备课就是在化解“矛盾”——亲历“王兰杯”
许乐;孩子们喜欢的数学作业——数学日记
冯晓艳;交互式电子白板在小学数学课堂中应用的利与弊
施兴云;对高中学生数学反思性学习的思考与实践
党卫丽;初中英语情景会话教学设计之我见
杨毛毛;促成化学有效教学的教师行为因素分析
徐松华;小学品德教学设计的思考与实践
李松林;五月鲜花多芬芳——歌曲《五月的夜晚》教学谈
张伟;略论语文阅读教学对话中的“平等观”
缪小梅;浅谈新课程下初中阅读教学
蔡高杨;努力强化四种意识,让语文课堂充满活力和情趣——中学语文课堂探究式教学
程怡;“读”中悟出人生味——提高学生阅读有效性摭谈
夏天;语文课堂教学中的感情激发
郑学义;浅谈数学教学中探究新知的对策
黄敏;教学方式的转变对学生学习方式的影响
钱美芹;初中英语教学中重视对学生学习策略的指导
王丽丽;研读教材,有效教学的起点
孙玉华;巧用话题情境,提高学生的语言运用能力
王晓欢;“四位一体”课堂教学法在小学英语教学中的应用
姚莹;情境创设和教学内容的切入
范萍;初中美术课教学中德育的渗透
陈剑峰;我的“大学之道”
霍光辉;语文教学,敢问路在何方——浅谈新课改 论文QQ81995535 下语文教学的困惑和出路
曹喆;小学数学统计与概率教学应渗透数学建模思想
张冬倩;用教师的教学智慧开启学生的新智慧
曹丽;基于小学体育教学的挫折教育研究
陈友梅;浅析新课改政治教学中的德育评价创新
何珊珊;提高中学交流生汉语水平的几点思考
王小玲;探寻语文课堂上“不同声音”的背后
孙荣;数学课堂中如何体现以人为本的思想
张宝宏;曲终收拨当心画 余音绕梁意未了——语文教学结课艺术初探
张都利;农村小学语文课堂教学现状分析
张华莉;教学之美,美在唤醒和体验——写在《红楼梦》读书活动“红楼闻香”后
宋世兰;有效实施教材结构研读
牛雪萍;让研读成为数学学习的有机部分
陈海鲸;数学教学,从学生实际出发
何咸春;初中数学解题教学中重视对学生读题的指导
黄新颜;初中阅读教学中重视对学生阅读策略的指导
姜建军;信息技术课的课外延伸
李飞;找准“生长点”,合理重构教材
卢小娟;巧设案例解决政治课教学中学生的行为偏差
田玉娥;让课文插图发挥应有作用
周长芸;小组合作学习的评价
井龙;加强英语教学中合作学习策略的运用
张秀琴;浅谈如何激发小学生学习数学的兴趣
陈诗萍;好作文始于作文之前
何华;浅析初中思品教学中学生创新精神培养
黄金宏;小学英语教学中兴趣的培养
李媛;浅议小学阶段应培养的语文学习习惯
刘刚;如何培养小学生的计算能力
潘明新;数学教学中非智力因素的培养
苏汉东;浅谈培养小学生数学的自学能力
贠玉婧;抖空竹与校本教研的有效性小议——抖空竹进校园的成因
刘文艺;李德江;张红波;探究“211”语文课堂教学模式的有效策略
吕国文;小学语文构建高效课堂应把握的几个环节
刘晓妮;打造高效课堂,让语文课堂焕发生命的活力
杨霞;浅谈小学高年级数学高效课堂的建构
郭建军;构建高效数学课堂应注重概念教学
张永林;浅谈高效课堂的六大优势
王艳芳;论提高美术教学效果的教学艺术
陈云峰;小学声乐有效教学之思
黄碧红;让如诗的行板在语文课堂中徜徉——浅谈小学语文教学中的诗意课堂
李一;应用现代教育信息技术提高美术教学质量
欧阳辉;高中信息技术教学探讨
黄贵宾;《教师报·高中新课改》征稿启事
孙胄作品展
孙胄;
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