教学与管理
来源：本站原创 更新：2016/11/5 字体：
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毕景刚;韩颖;农村基础教育信息化建设的回顾与展望——以河南省为例
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李伟;王芳;思想政治教育公信力的理论分析
向征;孔子诗教思想与人的和谐发展
赵会莉;浅议宽恕教育及其亲社会意义
叶湘虹;赵玉香;教师教学决策研究
张力;金烨;基于教师发展的学校文化生态
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刘刚;“4+X”改革:中国后教师教育时代一个不断扩张着的隐喻
罗永忠;学校工会工作中的细节管理探究
范迪新;“五维健康观”视野下学校闲暇体育的功能探析
徐丹;教师专业成长中的消极完美主义探析
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廖百秋;试论中学英语教师专业化发展的路径
刘亚娜;新课改背景下外语教师的自主发展
曾正平;敬金秀;教学日志:培养反思型英语教师的重要途径
李迎新;黎新华;洪震;班级环境与学生发展关系研究综述
王俊恒;德商:青少年学生道德人格塑造的新视角
杜文彬;中小学生校园暴力的成因及预防措施
赵银祥;网络游戏影响下的青少年学生道德重 论文QQ81995535 塑
胡顺;覃基笙;景颇族、基诺族中学生自我接纳、应对方式及其与家庭功能的关系
赵科;胡发稳;杨丽宏;特级教师和普通教师职业倦怠状况的比较研究
周美秀;高中生物理抽象思维能力现状与探析
刘建伟;景德镇市中学软式排球开展现状调查
王建;吴风华;周志勇;目标定向对学生英语写作成绩的影响效应研究
梅媛;思想政治课地方课程资源的建设
曹丽萍;英语闲暇教育资源的开发与实践研究——以义乌为例
朱依萍;民国新学制时期初中图画课程设置的特色及启示
郑宪恒;语文教学中学生语言能力的培养研究
阿不力米提·尤努斯;语文教学中如何认识鲁迅文艺评论的特征及价值
崔晓红;英语网络自主学习中的文本再构研究——基于Blackboard网络教学
林雅;英语课堂教学气氛动态化诠释
李芳军;梁婷;开展英语辩论教学 培养学生的批判性思维能力
王玲娜;王媛;学生英语阅读理解中的障碍分析
柴洁;英语写作中的句型变化——以情感意义为例
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刘泽林;张霈;程洪玲;中小学体育课堂问题行为分析与管理优化
刘军;王宪忠;路峰;农村学校体育教学改革适应“阳光体育运动”需求研究
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王卫丽;英语课外作业设计的实践探究
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樊慧;外语学习中中介语石化现象及其教学对策
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刘宝军;教育生态学原理观照下的体育课堂教学
赵立功;刘木子;刘志红;加拿大教师教育对我国中小学教师职前教育的启示——以SFU的教师教育项
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罗静;教学与管理2011年被转载篇目
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