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语文天地
来源：本站原创 更新：2016/11/16 字体：
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聪明的老师要学会“偷懒”
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插图教学的有效组织与实施
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开展分享活动的实践与反思——提升学生口语表达能力方法举隅
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初中语文教学提问设计的原则
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语文教学提问设计方法谈
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新瓶装老酒 酒香味更浓——略谈中学文言文教学创新
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初中语文随笔训练及教学指导
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乐写,让作文教学如此精彩
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阅读课需关注文本的个性
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平衡在文本与学生之间的探究性阅读教学
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拨动情感之弦 助推阅读教学
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