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中国电力教育
来源:本站原创 更新:2016/12/10 字体:
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古希腊与春秋战国时期的高等教育比较研究
毛玲;
稿约
“用”与“无用”之间:多元巨型大学的内在冲突
毛金德;徐霄扬;
广西振兴高等教育的政策分析
尚紫薇;
以弘扬大学精神为视角的现代大学制度建设研究
魏佳;
对中外合作办学的思考
张顺涛;朱志媛;
高校二级学院办学自主权探析
黄陈跃;
独立学院品牌建设和传播策略思考
姚秋江;
当代德国高等工程教育的主要特点与改革措施
王俊;
经济结构调整中河南高职教育研究
张洪涛;
也谈高职教育的“双元制”
陈志勇;
科教用相结合的工程硕士专业学位研究生培养模式
赵黎明;赵冬梅;赵会茹;
校企产学研深度合作的高职软件人才培养研究
何福贵;张梅;
中等职业学校市政专业技能人才职业能力分析
孙岩;
新疆高校教学质量监控与评估体系问题分析与对策
马学海;
试论新疆高校民汉一体化教学改革的冲突与调适
刘永泉;
软件工程项目驱动教学模式的研究与实践
左贵启;徐卓然;阳小华;
对大学专业课实施双语教学的思考
宋金波;刘霞;段志伟;
专业课双语教学实践研究
许孝芳;李宏刚;
基于电力行业标准的自动化专业教学体系构建
杨庆柏;王存旭;
“传热学”课程教学的改革与实践
张莉;裘薇;
姜
未汀;
民族大学生“传热学”课堂教学方法探讨
樊小朝;
量子化学Gaussian软件在“燃烧学”教学中的应用
刘杨先;
控制系统根轨迹分析的MATLAB辅助教学
于兰兰;李素玲;
“电力系统继电保护”课程设计教学改革初探
张义辉;张
海燕
;于棚;
基于CDIO理念的“电子综合设计”教学改革探索
张瑞华;杨亚萍;方娟妮;
非电类“电工学”趣味性教学方法探索及实践
李沁雪;李继凯;李冬梅;
高职院校“高频电子技术”课程项目化教学改革实践
尹慧;
高职“工业信号检测与控制”课程项目化教学改革
朱才荣;
“制冷维修”课程中引入电气与控制教学的实践与探讨
曹良强;曾申波;陈安;
网络专业“模拟招投标”教学模式的探索与实践
吕凛杰;叶亮;
问题教学模式在“机械制造技术基础”教学中的运用
钟建琳;王红军;刘忠和;
非模具专业“模具设计基础”课程教学改革探索
吴敏;邹隽;张园;
“数据库原理”双语教学模式探讨
袁援;夏英;
石油专业“计算机地质绘图”课程建设探析
吴东胜;
“web程序设计”教学改革探讨
李余琪;
在“高等数学”教学中培养学生的数学素养
肖自碧;杨波;
“高等数学”课堂教学改革的研究与实践
李晓霞;张志旭;霍金凤;
在“高等数学”教学中培养学生能力的方法探究
张建军;乔松珊;
中职数学教学为专业服务的实践研究
黎肇爱;
工程管理专业管理类课程整合
张晓萍;
跨文化视角下孔子学院汉语教学特点分析
石倩;
理工科高校专利法选修课教学改革的探索与实践
汪权;杨洋;曾小君;
独立学院大学物理教学探索
丛红侠;
远程教育课程的市场化属性及其运作
易治新;李雪;
论应用文写作的评价标准
袁锦贵;
能源动力类专业实践教学内容体系的改革与探索
晋风华;周臻;李录平;鄢晓忠;
电工电子实验教学改革初探
刘建新;谌海霞;
关于大学实施研究性实践教学的思考
王岚;张凤;
工程实践能力训练教学改革初探
尉耀元;马文勇;孙祎英;
“客户关系管理”实践教学改革探讨
李仉辉;
基于校企合作的实践教学改革
王凤娥;郑西刚;
强化计算机实践课程教学方法探讨
郭赛球;吴宏斌;陈伟宏;
基于CDIO的地方高校嵌入式系统仿真实验室建设研究
徐武雄;
毕业设计辅导中实验员应具备的新能力
肖炀;吴军;
集体备课在提高青年教师教学能力中的作用探讨
史德琴;薛兴堂;
教师在高校文化建设中的地位及角色分析
李萍;孙彩霞;
高校非事业编制职工党建工作探析
赖显明;陈本敬;
从访谈节目走进校园看大学生思想政治教育创新研究
李南;徐思师;
关于高校大学生廉洁教育的思考
刘敏;
日本集团意识培养模式对我国大学生集体主义教育的启示
陈国秀;
关于高校新生心理健康教育的若干思考
肖薇;
大学生重修现状分析及对策
鞠宏军;王长利;
培养和提高学生自主学习能力的研究与教学实践
严珍珍;田明;
项目化管理在大学生志愿服务活动中的应用
韩旭;李星;
浅析独立学院贫困生就业工作
高伏康;
浅析目前我国高校婚恋教育
王艳;
博雅理念下的大学生网络媒介素养教育
文洁;
高校大学生专业学习动机的特征及教育对策
李江勇;李承承;宋杨森;
大学生厌学行为的类型及原因分析
丁浩亮;
浅谈新时期高校辅导员的学生管理工作思路
孙冠一;张媛媛;段鑫;
偏执型
人格障碍
的认知治疗个案报告
李阿特;
能源类专业外语教学模式研究与实践
李明;高青;
大学英语教学评价改革调查与研究
张金陵;汤声平;
任务型语言教学法在高校英语课堂中的应用
温宏丽;
情景模拟法在商务英语教学中的应用
余姿;
苏格拉
底式对话教学中批判性思维能力的培养
贾超琴;
对任务型教学法的再思考
周岩;李洁慧;
在输入与输出假说关照下的大学外语教育通识化研究
黄勇昌;
基于工作过程导向的高职物流英语教材开发设计思考
陈曦;
从等值理论角度谈 论文QQ81995535 电力翻译
金朋荪;芦锋锋;
图式理论对译者的启示
李秀霞;
对汉语“领主属宾句”和“领有被动句”的句法结构分析
赵燕飞;
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