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现代特殊教育
来源：本站原创 更新：2016/12/18 字体：
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实现跨越发展 再创世纪辉煌
王荣;
21世纪中国聋教育改革与发展研讨会在宁隆重召开
展雷蕾;
努力实现我国特殊教育改革与发展的新跨越——在21世纪中国聋教育改革与
李连宁;
“残疾儿童潜能开发”将立课题进行研究实验
走改革之路,求更大发展——在21世纪中国聋教育改革与发展研讨会闭幕式
赵永平;
关于21世纪我国聋教育改革与发展的建议
21世纪中国聋教育改革与发展宣传工作座谈会纪要
本刊编辑部;
新时期弱智教育改革的两点思考
李小平;
加强个别化教育的研究与实践
任健美;赵庆;
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弱智者支持性职业教育个别转衔模式研究
黄宇锦;吕家富;曾小惠;袁红梅;
浅谈学习障碍儿的思维特点及训练
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“靖江模式”给我们的启示
王洙;
农村智残学生“三段九年一贯制”教育的研究
强化现代意识注意能力培养——谈新时期特校学生的“现代意识”教育
张景华;
谈聋儿家庭语言康复教育
张锦华;
用“质疑导学”法让课堂活起来——浅谈聋校普高班语文课堂教学改革
苟秋红;
式题、文字题、应用题机结合的教学尝试
韩玲;
“想一想”、“议一议”、“说一说”在初中思想政治课教学中的作用 论文QQ81995535
陈智才;
浅谈高年级弱智儿童音乐听赏教学
金娅丽;
培养智残学生写作能力之我见
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集体评改在
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校作文教学中的尝试
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聋校德育工作浅析
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加强思想教育 培养新型人才
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应用题导式教学法初探
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谈错觉在聋校体育教学中的运用
彭旭光;崔志义;
特教短波
听力术语新概念
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英国的残疾人与全纳性学习
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