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现代特殊教育
来源:本站原创 更新:2016/12/18 字体:
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新春寄语
孙先德;
送给智障孩子的课程——北京市宣武区培智中心学校课改剪影
迎接特殊教育学校发展的新春天——来自全国加强特殊教育学校建设与管理工
李黎红;
让更多的残疾学生享受优质教育——天津市加强特殊教育学校建设与管理工作
刘岚;
繁荣
盲
文研究 发展盲人先进文化
钟经华;
以特教园区建设为龙头 带动特殊教育健康发展
朱桂荣;韩光福;
培智学校课程资源的开发和利用
潘镭;
在政治课教学中加强聋人大学生的思想教育
庆祖杰;周春梅;
高年级聋生语文自主学习能力的培养
张晏;王丽萍;
聋校数学教学应积极引进课堂讨论
袁美秀;
让数学学习与现实生活“零距离”
沈杰;
信息技术让智障孩子变了
周铭;
社区:学生职教的大课堂
曹振泉;
新教材 新理念 新实践——盲校新编数学实验教材试教体会
翟晓东;
如何突破盲校经络腧穴课的教学难点?
吕进;
信息技术与课程整合在聋校的应用
邵艳玲;
浅谈聋人犯罪的根源及对策
刘玉霞;于江;
聋校语文课程资源的开发和利用
刘红玉;朱桂芝;
感恩教育:聋生良好品德培养的重要一环
贾秋喜;
美国幼儿园对孤独症幼儿的教学策略
刘彤;丁昭;
实施探究性教学需处理好几个关系
田雨;
弱智学生合作与分享行为的干预方法
田雨;
动态
改制耳模 提高听力——感音神经性
耳聋
儿童个案研究
周凤;
如何选择和使用耳模?
郭俊峰;
让每个孩子的心里充满阳光——记浙江省衢州市
聋哑
学校的共产党员
刘伟;
花开的声音
季芸;
初为人师
汪佳;
陶醉
赵秀更;
有声音的世界真美
张舟飞;
如何才能提 论文QQ81995535 高自己的教学能力?
李泽慧;
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