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现代特殊教育
来源：本站原创 更新：2016/12/20 字体：
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探索经济转型期聋校职业教育发展新路——浙江省聋校职业教育发展经验述评
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例谈
盲
生数学学习中的“探究与再探究”
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本刊声明
史料教学与聋生历史思维能力的培养
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初中聋生职业生涯教育的现状与对策——以杭州聋人学校为例
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聋校初中语文教学要与历史教学相互渗透
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全国聋校(院校)英语课堂教学研讨会将在大连举行
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聋校数学分类讨论教学的几点思考
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教康结合,有效提升中度自闭症儿童注意力
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自我管理模式的探究与实践——以宁波市达敏学校“自我选择”活动为例
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培智中年级劳动技能课教学模式初探——以《整理书包》一课为例
丁同梅
学习是随时随地进行的事
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陈鹤琴教育思想对聋校物理课程标准研制的指导作用
史学军
以“活教育”理论指导聋校一年级语文校本课程的开发
唐宁宁 孙继红
活用陈鹤琴教育思想,提高学困聋生阅读能力
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