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学前课程研究
来源：本站原创 更新：2016/12/22 字体：
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从我国幼儿园课改透视课程评价价值取向之变化
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反思“一物多玩”对幼儿创造力的培养
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开放的时代 开放的教育——开放教育的探索与实践
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浅谈班级环境对规范托班幼儿日常行为的积极作用
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珍珠
资源在幼儿园课程中的利用
朱
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建好、用好幼儿园课程资源库
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本刊编辑部 论文QQ81995535 ;
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