《高等工程教育研究杂志》2015年01期新闻总署期刊查询

广州大学
教育中的几个基本问题
朱高峰
我国工程教育联盟的建构与实施
许庆瑞何秋琳李晨朱凌
高等工程教育改革与发展的“天大思考”——李家俊校长访谈录
姜嘉乐
终结一本教科书统治下的教学
陆国栋张力跃孙健
我国“985工程”大学高等教育国际化政策分析
陆根书康卉
国际化视野下的教育教学改革与探索——华东理工大学本科教育改革的回顾与
周玲孙艳丽马晓娜汤立群黄伟健谭文松
走进高等教育的“真实世界”
魏立才
中国大学专利活动的问题考察及对策研究
赵俊芳李国良
利益相关者与大学生就业体制变革
马廷奇
行业特色型高水平大学的国际标杆探索
刘志民刘川宁
高校社会创业教育的基本内涵与实施模式
倪好
德性品格要素对大学生创造力的影响研究
殷开达陈劲王明霞梁靓
工程专业认证背景下的高校教师教学发展
胡文龙
工程教育改革与发展国际研讨会暨第九届科教发展战略论坛综述
李铭霞邱秧琼汪雨婷吕正则
英国硕士层次工程教育专业认证制度探讨
郑娟王孙禺
欧盟创业教育发展战略的演进、特征与关键领域
黄兆信张中秋王志强刘婵娟
新加坡工程师及工程公司质量管理体系透析
蒋石梅吕平王玲
面向协同创新的高校科研团队组织模式与激励机制探析
谢耀霆
高校科研管理信息系统构建与完善路径研究
钱晓红谢素萍
高校实施完全学分制的困境与对策研究
朱雪波
实践导向的高职教育课程改革与创新
丁金昌
大学素质教育的责任与方略
周建松邹宏秋
工程科技人才创业能力培养机制的实证研究
高树昱邹晓东
我国农业科技人才培养的困境与出路研究
陈新忠李忠云李芳芳荫论文QQ81995535 海龙
以创业实践为载体提高创业教育实效性研究
谭立章钱津津
土木工程专业特色人才多元化培养模式研究与实践
王卫东彭立敏余志武谢友均
论新疆兵地高等教育的协同发展
闫卫华郭金泳
我国在校研究生的学术贡献有多大?
袁本涛王传毅吴青
全日制硕士专业学位研究生教育课程体系的独立性与实践性问题
张乐平付晨晨朱敏王应密刘金程
基于多源流理论的课程改革过程研究
陈敏李瑾
利益相关者眼中的本科工程教育课程
崔军
“2+2”应用型人才培养模式的理论研究
王丽霞戴昕刘焕君
溯本求源:大学生工程实践能力培养的三个回归
胡纵宇刘芫健
《高等工程教育研究》编委会2015年第一次会议在汕头大学举行
李拓宇

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我国工程教育联盟的建构与实施

高等工程教育改革与发展的“天大思考”——李家俊校长访谈录

终结一本教科书统治下的教学

我国“985工程”大学高等教育国际化政策分析

国际化视野下的教育教学改革与探索——华东理工大学本科教育改革的回顾与

走进高等教育的“真实世界”

中国大学专利活动的问题考察及对策研究

利益相关者与大学生就业体制变革

行业特色型高水平大学的国际标杆探索

高校社会创业教育的基本内涵与实施模式

德性品格要素对大学生创造力的影响研究

工程专业认证背景下的高校教师教学发展

工程教育改革与发展国际研讨会暨第九届科教发展战略论坛综述

英国硕士层次工程教育专业认证制度探讨

欧盟创业教育发展战略的演进、特征与关键领域

新加坡工程师及工程公司质量管理体系透析

面向协同创新的高校科研团队组织模式与激励机制探析

高校科研管理信息系统构建与完善路径研究

高校实施完全学分制的困境与对策研究

实践导向的高职教育课程改革与创新

大学素质教育的责任与方略

工程科技人才创业能力培养机制的实证研究

我国农业科技人才培养的困境与出路研究

以创业实践为载体提高创业教育实效性研究

土木工程专业特色人才多元化培养模式研究与实践

论新疆兵地高等教育的协同发展

我国在校研究生的学术贡献有多大?

全日制硕士专业学位研究生教育课程体系的独立性与实践性问题

基于多源流理论的课程改革过程研究

利益相关者眼中的本科工程教育课程

“2+2”应用型人才培养模式的理论研究

溯本求源:大学生工程实践能力培养的三个回归

《高等工程教育研究》编委会2015年第一次会议在汕头大学举行