中学生英语
来源：本站原创 更新：2017/1/4 字体：
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谈初中英语课堂教学中的均衡策略
吕友生;如何有效开展英语课教学
郭慧霞;高中英语新课程问题教学法可行性探究
李浩善;“润物细无声”的初中英语阅读欣赏课
彭海;从一堂英语阅读课看如何培养学生创新性思维
田甜;试论构建初中英语听写模式的方法及应用
张艺骞;浅谈情景教学法在新课标高中英语教学中的灵活运用
陆菊英;初中英语家庭作业设计的探讨
王玲;浅析旅游资源在中学英语教学中的应用
杨年芬;把脉“学困生”,牵手“学困生”
王静;初中英语词汇教学诌议
秦妍辉;浅析新目标英语词汇教学法
曾宪莺;关于初中英语情景教学的研究
袁翠霞;从“同题异构”活动看英语课堂写作教学的有效性
平金容;走“低碳”路线,攻破英语词汇大关
仇秀梅;浅谈高中英语课堂如何创设有效情境
陈雪;中职英语口语教学方法研究
丁仕祥; 论文QQ81995535 提高中考英语复习效率之我见
方颖;如何引导学生自主学习初探——以农村初中英语教学为例
葛萍;对话式教学——提高中职英语应用性之我见
黄振;让牛津英语教材“活”起来
季晓梅;浅谈在高中英语教学中如何把握写作教学
李金成;浅议如何改善初中英语的阅读教学
李瑞季;实用化的角度推进中职英语课程改革的策略分析
李世艳;浅谈初中英语写作中母语负迁移问题及对策
刘靖华;浅谈情感教育在初中英语教学中的应用
邱士会;初中英语课堂中“自主学习”的应用策略
宋厚德;构建视、听、说立体教学模式提升英语学习效率
宋敏;英语语言本质运用于口语教学中的实践
孙丽;初中英语教学开展合作学习需注意的几个问题
王霞;初中英语的书面表达教学策略
王琰;高中英语词汇有效教学策略探究
夏国红;浅谈情感教育在高中英语教学中的应用
徐青;提高中学生英语阅读学习能力之探
许一锋;课堂导入的有效性是提高英语课堂效率的金钥匙
杨小燕;激活学生理性知觉 鼓励快乐享受英语——中学生英语语言感知思维培养之
郁亚如;加强梯级式写作训练,提高高中学生英语作文水平
张庆梅;基于任务型的初中英语教学初探
张霞;浅谈项目教学法在高中英语教学中的应用
张馨;高考英语听力语块分析与教学启示
赵玮;初中英语词汇教学法初探
朱惠红;浅析初中英语课堂如何开展合作学习
茆华丽;高中英语词汇教学有效性研究
李宝芹;英语教学中如何尊重学生主体,促进其自主发展
王晓颖;如何让英语课堂活起来
徐光普;英语语法教学方法探析
郭玉兰;英语学习的过程是自我建构、自我生成的过程
李春燕;浅谈如何加强初中生的英语表达能力
刘菁;基于操作性的中学英语阅读能力培养
徐学琴;英语课堂上实施探究式教学所要具备的条件探讨
张俊锋;浅谈英语教学中的批评机制
刘福建;“自主、合作、探究学习教学”在英语教学中的运用
赵家翠;初中英语听力教学中的问题与对策
黄龙生;浅谈如何提高初中生英语口语能力
刘红梅;同伴评价在高中英语写作教学中的应用
李玲;建构主义的高师英语教学法课程改革分析
刘敏;农村中学生英语教学方法的摸索
黄安;吴惠芳;试析农村初中生英语听力的困境及其应对策略
钟苏清;任务型教学模式下的英语语言学教学分析
张英艳;利用课堂教学案例对高中英语教师进行培训的案例分析
王琳琳;原来英语课堂可以更美的
王玥红;谈分层次激励型教学体系在职业高中英语教学上的运用
张玲丽;英语实践教学模式下的高职高专商务英语教学
肖希;“多维天地看世界”——英语原声电影课的有效尝试
李美华;一“情”,二“请”,三“清”——初中毕业英语学业考试有效复习摭谈
陆勇;英语课堂导入微策略
章文潮;模因论视野下的高中英语文化学习——以《牛津高中英语》教材的学习为例
汤卫;巧妇难为无米之炊——高中英语书面表达之我见
吴宁静;中职英语教学中实施互动式教学法策略探究
朱林芳;高中生英语写作话语标记语的使用分析
马慧玲;如何提高初中生的英语水平
逄彦华;中职学生英语能力薄弱成因及兴趣提升浅析
郭金莲;跳出“时态”看“时”“态”
高文龙;“死记”变“活想”+循环记忆,我最棒!
孙朝霞;高考英语阅读理解之细节题分析
周智娟;巧记英语单词之良策
孙益珍;浅谈新课标下高中生英语学习策略
赵国青;高中英语单词“整体分散突破”记忆方法之我见
陆忠;浅谈英语教学中的多媒体运用
潘洪香;黄西美式幽默的语用学分析
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