中学数学
来源：本站原创 更新：2017/1/5 字体：
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本期特约编委简介
依靠自己站起来
佚名;撰稿指南
数列不等式证明方法归类分析
曹平原;“基础”“能力”两手硬 “清淡”“麻辣”一卷香——2012年四川省
肖斌;让过程展示思维风采——从2012年一道高考题看数学思维过程
李昭平;汪和平;多视角赏析一道向量填空题
王宜田;陈题巧改编、旧瓶装新酒
张惠民;挖掘赵爽弦图的导入功能:信息技术使数学史熠熠生辉的一则案例
徐章韬;好题共欣赏 基础不能忘
郑方相;高三数学一轮复习不可忽视的几个环节
陈士芳;巧用中点架桥梁
王昕;圆锥曲线切线的几个有趣性质
范如青;第一轮复习也要丰富多彩的数学
史嘉;对圆锥曲线焦点三角形角平分线的一个性质的再推广
周自浩;对一道高中数学联赛题的探究——二次曲线切点弦的一个性质
戈峰;对一个优美不等式的换元证法
卫福山;反思问题的分析与解题思路的形成
彭晓珊;元认知理论视角下对数学解题教学的新思考
黄晓;高文华;诱 论文QQ81995535 导公式的推广与逆用
石小胜;高中数学概念教学“三部曲”
许红卫;几何概型中的交汇问题
张小华;一道习题的推广与应用
姚国强;公式巧解涂色问题
胡勇彪;例谈数学解题反思的效果体现
王东;对数不等式的源与流
林庆望;导数中分类讨论思想运用的方向
王红;数形结合应用的几个层次
章丽;应用导数和积分构造组合数公式
吴红喜;郭璋;数列与概率、算法综合题赏析
殷长征;引例浅谈“1”的附乘解题功效
张进;《福建中学数学》2013年征订启事
一道课本习题的一题多变
郑丽年;利用数列学习透析合情推理与演绎推理
杭磊;三角函数图像变换的四个思维误区
肖秋莲;让数学课堂教学行走在生活的道路上——《向量加法》教学案的设计示例
杨华文;耕耘数形 收获幸福——试论数学教师的职业幸福
赵波;谈高三数学复习如何有效突破“瓶颈”
刘新春;从“记忆+训练”到“建构+思维”——谈高中数学学习模式的转变
温雄灵;重视数学课堂参与,提高教学有效性
孙福元;高一数学课自主学习方式的研究
高长青;例谈中学数学中的创新思维
隋俊礼;悄然升温的“分类讨论思想”
陈晓智;高等解析几何视野下几类特殊平面法向量的求解技巧
张德尚;算法框图问题的几个切入点
张艳利;李连海;直线和圆锥曲线综合题的四个突破口
程守权;利用三次函数图像 破解高考导数试题
谢伟;王丹;解读数学思想方法在高考中的考查亮点
裴柏顺;2012年平面向量高考热点问题剖析
谢志斌;抛物线命题热点一览
康娟;一道安徽高考试题的探究
袁方程;黄俊峰;高考极限求解方法例析
高安军;同根同源的两道圆锥曲线高考试题的剖析
苏立标;解决导数问题的重要策略——转化思想的应用
贾学如;应用数形结合理解三角形四心的向量形式
李春满;立体几何解答题处理策略
郑上典;活用通项比较法 简证数列不等式
张新平;巧用数形思想 妙解数学问题
廖旭东;例析高中数学惯性解题错误及对策
孙大健;从消参的角度探析一道解析几何题的简解
杨建筑;
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