中学数学
来源：本站原创 更新：2017/1/5 字体：
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本期特约编委简介
谋定再后动
佚名撰稿指南
封面人物介绍
让错解在解题分析中绽放精彩
董荣森数学教学“引导性材料”的设计与运用策略
赵绪昌将自然引课进行到底
贺永宏多些对话、鼓励创新
张志超让微型实验成为一种数学教学习惯
席学江唤醒生活经验,崇尚教学自然——“平均变化率”的教学与反思
单景丽用目标矩阵法分析和设计“弧度制”
贺旭两个性质的发现与一对高考姐妹题的完美解决——兼谈中心对称函数对称中心
傅建红数学直觉思维在高中数学教学中的培养
袁红浅析MPCK视角下的解题教学
贺明荣椭圆一切线性质的发现、引申及切线的一种新作法——2013年一道高考题
周天擎授之以“鱼”,不如授之以“渔”——例谈类比思想在高中数学教学中的渗透
肖秋莲立足基础,发展思维——谈提高高三数学试卷讲评有效性
庞伟煜课本不等式应用三重境界
王剑明 论文QQ81995535 高观点下的高考导数试题
陈忠例题教学中的变式教学
刘胜林章引言——青年教师研读教材的最佳起点
朱传美评析一道高考理科压轴题的背景及简解
张涛斜坐标系下直线的倾斜角、斜率、方程及相关性质
张洪华平实中出精彩,常规中显能力——2013年高考数学陕西卷(理)第20题
曹斌“小题”也可以“大作”——对2013年浙江高考理科数学第16题的剖析
施刚良 周笔崇题不在大,有魂则灵——2013年湖北高考理科第13题的解法赏析
查正开圆锥曲线命题视角一览
鲍英员一道高考试题的“三变”探源
毛良忠纵向不深 横向宽——谈均值不等式命题的交汇
陈晓智朴实蕴藏奇异 简单透出真情——2013年全国课标卷Ⅱ不等式多角度解
宫前长强化探究教学 培养自主能力
谢友谊书讯
解题探究四个方向
蒋卫红挖掘潜在信息 快捷巧妙解题
薛辉让解题思路来得更合理些——记一道高考试题证法的追寻过程
张海强 蒋珊珊对一个猜想不等式的证明
王岩缕析“直线与圆”中的漏解与错解
杨东进数列向递推寻根 构造回归等差、等比
王凡彪例谈不等式恒成立问题的解题策略
陆丽方法得当 事半功倍——浅谈求三角函数值域的几种方法
方凌云“用二分法求方程近似解”教学案例的实践与思考
陈广山解答立几问题的常见策略
王志华对一道“华约”自主招生题的探究与溯源
杨希提升教师解题能力的若干途径
郑良几道自主招生不等式题的赏析
秦庆雄 范花妹《师从张景中》书评——江苏教育出版社副编审 胡晋宾
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