中学数学
来源：本站原创 更新：2017/1/6 字体：
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2015年《中学数学》重点约稿方向
不要在最好的位置上睡觉
佚名问题情境 类比探究 自我评价——椭圆及其标准方程的教学设计
戴珣让类比为概念课添彩——“直线的斜率”课堂实录及反思
刘琼精心设计教学环节 细化概念教学过程——以“简单随机抽样”课堂教学设
董荣森 谢建金问题引领:追求自然生成的概念教学——以函数的单调性的教学为例
钱卫江“几何法”探究圆锥曲线求解新视角
钱秀圆锥曲线“焦点三角形”的命题视角
祝辉五种版本高中数学教材函数概念的比较研究
吴中才突出教材地位 展现习题功能——以一道抛物线问题为例
朱学军一个需要完善的经典反例
沈金兴不等式高考试题分析与教学策略分析
张健导函数视角下函数零点问题的判定
唐勇基于能力立意的高考命题研究——数学高考复习教学设计的视角
张昆 许晓天试卷讲评:倾听学生的思考
余建国重视思维参与 提高复习课的有效性——高三复习课问题透视与应对策略
叶亚美在模式识别的过程中学会差异分析
安振平“技巧”舞出的是“玄妙” “通俗”演绎的是“精彩”——2014年高
李文明好题精彩又重现,文化气息别样浓——对湖北省4道高考试题的赏析与感悟
李红春 皮桂兰法出自然,思揭本源——2014年北京市高考第19题赏析
孙泰 郑新春提炼教学主线,让数学学习从无痕走向有痕
曾荣高中数学课堂“小组合作讨论”中有效提问的策略研究
方龙江新课程数学教学中关于数学实践的探索
钱玉飞 论文QQ81995535 让“板演”为高效备考插上翅膀
王峰浅谈高中数学讲授法教学的新探
吴志华建构教学理念下的数学概念教学
唐元峰旦德林双球模型定义后的“椭圆的标准方程”的教学
吴宝莹探寻高中数学解题中的“灵感”
穆婷婷自主招生试题中函数迭代问题的探究
吕孙忠 高文华“二用”一道课本例题的心路历程
阮伟强深挖隐含条件 速寻解题入口——以“圆锥曲线”问题为例
伍维军合理猜想从何获得
兰诗全多维剖析“探”解法 思想指导“究”推广——一道高考题的解法探究及推
宫前长几何模型——解题教学研究的新途径
杨月荣 沈新权对一道高考题的再探究
孙建挖掘代数结构 渗透数学思想——2014年浙江高考数学文科第16题解
陈朝阳高考中一道“裂项求和”问题课本探源
赖海波一道调研试题的多视角求解
周国溢2014年度人大《复印报刊资料·高中数学教与学》全文转载量排名
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