教育研究与实验
来源:本站原创 更新:2017/1/9 字体:
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教育研究方法(论)的“科学化”抑或“本土化”——兼论学位论文的开题报
朱志勇;邓猛;女性主义方法论及对教育研究的应用
赵振洲;论教育“叙事研究”的科学性——兼与许锡良同志商榷
张济洲;行动研究与教师专业发展
孙杰;关于学校道德教育重建的思考
曹树真;教育学视野下关于创造性的思考
李伟;自主与开放——对教育学学科重建的思考
蒲蕊;试论知识在我国教育中的命运——一种知识观的另类思考
许锡良;由“教化”到“内生”的教育——探求安东尼·吉登斯自我认同理论的教育意
李慧 论文QQ81995535 敏;雷庆;教育:回到交往
周廷勇;自然教育自由教育契合论
陈云恺;生态学习观及其教育实践启示
郑葳;王大为;基于中国大学生样本的宽恕及其相关人格因素分析
傅宏;梅州市中小学教师对教育惩罚的认识与感受的调查研究
赖雪芬;试论新教学的本质
廖哲勋;广州市第四十二中学
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