教育研究与实验
来源：本站原创 更新：2017/1/9 字体：
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吴康宁;论“教育田野”研究的特质——兼论田野工作中人类学立场和教育学立场的差
李政涛;寻求教育学语言的实践品性
王凯;理解批评——一种教育现象学的视角
朱光明;课程与教学变革中的继承与借鉴
杨启亮;教学哲学发展三题
胡定荣;论学校语文学科课堂教学策略研究的几个问题
裴娣娜;杜威的公民教育观
唐克军;蔡迎旗;道德教育与构建和谐社会关系的前提性思考——兼与郑富兴先生商榷
李先军;建国初期湖北小学教育的校内考试
周东明;中小学教师对尊重的理解及不尊重行为的表现
马利文;陈会昌;职业生涯信念内涵、作用及其影响因素的研究进展
彭永新;郑日昌;大学 论文QQ81995535 生自我监控学习的探索性因子分析
朱从书;运用“自然数码奇象记忆法”记忆100句英语的实验
王洪礼;李京花;骆婧;刘红;
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