中学英语之友(下旬)
来源：本站原创 更新：2017/1/13 字体：
大 小
.jpg)
试论如何在初中英语教学中培养学生的创新思维
叶萍;如何打造靓丽的高考英语书面表达
张小慧;如何提高中学生英语阅读能力
李夏怡;高考英语书面表达的高分策略
林静;初中英语写作教学实现任务型教学模式的探讨
周燕锋;夯实基础 提高中学生的写作能力
侯云;论体验式教学在初中英语听力教学中的应用
章巧玲;小学英语的听、说、读、写
王卫;如何提高英语写作能力
王娜;提高英语听力的尝试
林艳清;浅谈读与背在初中英语教学中的重要性
颜红军;浅析初中英语阅读课教学
肖隆福;浅谈中学生阅读能力的培养
李惠芬;漫谈高中英语作文写作
陈艳华;初中英语阅读教学“三要”
肖凤梅;体验教学在初中英语口语与阅读教学中的运用探讨
邬利平;培养初中生英语写作能力的方法
乔秋彦;中学英语阅读理解教学的现状探究和解决方案
沈宏;初中英语阅读教学的一些思考
马红丽;巧用多媒体,提高学生听、说、读、写能力
谈晓泓;试谈高考英语写作教学方法
过蓓;中西方文化“吃”出来的异同
陈仪辉;中学英语教学中的文化意识
盖雪英;基于英语学习环境运用之探
杨文娟;简笔画的妙用——浅谈简笔画在英语教学中的作用
吉秀霞;浅析初中英语词汇教学方法
贾云峰;英语课堂教学中的即时评价的语言艺术
徐永红;英语课堂教学中学生学习兴趣的培养
赵国岭;谈英语教学中“跨文化意识”的渗透和培养
谭运彩;调动学生的非智力因素提高英语课堂教学效果
陈燕群;试谈词组考查的巧妙设计
李美祖;解读“强调句型”
赫伟玲;as引导的从句小结
郭伟伟;新课标背景下提高初中英语教学水平的策略研究
贡洁娣;如何建立英语错题档案
李庆美;如何使试题讲解有助于学生英语学习
李琳;通过晨读提升高中学生的英语语感
张国娟;多思善悟深入体味英语语言
陈有明;浅谈英语教学中的语法教学
肖会平;初中英语教学“两极分化”的原因及对策
韦金龙;寓乐于教 激励为主
杨婉芳;激发学生主体意识 提高英语教学
张彦丽;初中英语课堂中如何提高学生的学习兴趣
叶晓燕;合作学习在初中英语教学中的意义
常会芹;E时代背景下的高中英语教学初探
丁月红;英语课堂教学要涉足英美文化背景知识
李晓;初中英语高效课堂教学之我见
张秀丽;初中汉译英句子中的常见问题及应对策略
王会芳;浅析如何优化高中英 论文QQ81995535 语课堂教学效果
徐小红;对构建课内外相结合的初中英语教学模式之探讨
张庆龙;如何利用网络提高教师的科研能力
宋秀芹;新课改下初中英语教学探析
刘国平;谈谈高中英语教学的几个环节
戚长兰;合作学习在高三英语复习课中的有效性
廖晓花;教为主导 学为主体 师生互动——高中英语“多维互动”课堂教学模式
彭艳霞;英语教学中的自主学习探讨
刘继华;英语课堂教学如何体现素质教育
李瑞莉;应对新教材,寻求新方法
刘小红;浅析初中英语教学中的师生关系
金文平;解决中学生英语学习差异问题的方法
周琦;如何有效激发学生英语学习动机
刘巧兰;如何增进中学英语教学课堂魅力
李其军;关于美育在英语课堂教学中的应用
曹兴山;浅谈任务型教学法在初中英语阅读教学中的运用
陈金霞;农村初中英语教学产生两极分化处理方法探索
陈素青;培养学生课堂意识 提高职高英语教学的有效性
陈燕维;提高职业学校学生英语阅读能力方法初探
谭琴珍;情感及其对学生发展的影响
张丽华;倾听,与孩子沟通的心桥
张国强;试谈中学生英语认知学习策略教学指导
顾婷;高中英语自主学习策略指导
张甲宾;浅谈中学英语词汇教学不足及改进策略
林达;优化英语课堂教学
曹海燕;初中生英语学科成绩差的成因和对策
王克强;初中英语语音教学中的问题与对策
戚艳敏;浅谈英文歌曲在初中英语课堂教学中的应用
李芹;浅谈初中英语课堂对话教学的优化
张锡九;浅议如何提高中学生学习英语的兴趣
李书锋;“奇思妙想”在英语学习中的应用
景秀林;学生自主学习能力的培养
陶国莉;牛津初中英语词汇教学策略研究
伏祥波;探索英语教学 培养学生能力
苏雯;浅谈初中英语趣味教学的误区与对策
崔益兰;浅谈小学英语中的合作教学
郭艳青;任务型教学在英语教学中的实践
王宁;浅谈如何激发初中生英语学习兴趣
张红鸽;谈英语教学中跨文化意识的培养
李郁芸;英语单选直击
肖红勤;如何做句型转换
邓桃;强调句型考点汇总
李新玲;高中英语讲评课探究
翟素芳;2011年《中学英语之友》约稿启事
为您架起通向世界的金桥
征稿启示
导航:
杂志见刊 期刊简介
版权所有:医学全在线(m.med126.com)
