《黑龙江教育(高教研究与评估)杂志》1995年03期论文湖北职称评审可以用吗

适应大庆二次创业需要，高标准落实《纲要》，努力实现教育现代化
钱棣华
针对单亲子女特点　做好有效的教育工作
张凤珍
做好有违纪、犯罪苗头学生的转化工作
李雪梅
进一步推进农科教结合　促进地方经济发展
齐飞，赵士铎，唐国正
把学历层次的提高作为继续教育的重要目标
盛向君
播种民族希望　培育中华栋梁
深层次推进农科教结合　为农村经济的振兴服务
李文静
使命
晨晴，仲石
结合中师实际　把爱国主义教育落在实处
刘永祯
开展新教师培训的初步探索
郭春荣
先为友　后为师
刘琦
加强初一新生教育教学的探索
张宪臣
全面深入地实施素质教育
王秋丽
秋收起义纪念日
肖燕清
民族英雄李兆麟将军之墓
于秀兰
把每次讲课都当成第一次
杨守林
还给学生自习课
荣辰
教学质量是罚出来的吗？
玉人
思想品德课愉快导行“三法”
于巧燕
巧设曲问　以趣促学
管云祥
思想品德课的问题设计要突出思想性
王凤玲
几对容易混淆的介词短语
丁毅伟，许芳
利用“反馈”上好生物课
刘凤芝
入境·晓情·悟理─ 论文QQ81995535 ─齐齐哈尔市龙沙小学于蓓老师阅读教学特色谈
李延龄，任长生
服务性·训练性·凭借性──与青年教师谈谈教学观念的转变问题
关永海
注重古诗教学中的思想品德教育
李坤
多味果
九年义务教育五年制小学数学教材第四册简介
刘意竹
商中间有0的除法
曲化春，王永芝，栗玉珍
“应用题难教难学”浅析
吴淑琴
小学自然电、磁部分备课参考
徐闻镔
小学自然几种常用教具制作与使用
苏泉树
跳短绳教学的几点体会
杨恩林
小学历史课堂教学板书举例
黄淑华
情景交融　寓教于练
张立平，倪红宇
谈初中生概括能力的培养
王燕北
谈初中地理课知识要求的三个层次
翟守明
歌之轿
晓红
总想……
陶宝臣
校园小路
蔡敏
前进中的宾州第三小学
文一，晶友
向更高标准迈进──记双鸭山市新安矿小学校长倪锡云
仲石

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适应大庆二次创业需要，高标准落实《纲要》，努力实现教育现代化

针对单亲子女特点 做好有效的教育工作

做好有违纪、犯罪苗头学生的转化工作

进一步推进农科教结合 促进地方经济发展

把学历层次的提高作为继续教育的重要目标

播种民族希望 培育中华栋梁

深层次推进农科教结合 为农村经济的振兴服务

使命

结合中师实际 把爱国主义教育落在实处

开展新教师培训的初步探索

先为友 后为师

加强初一新生教育教学的探索

全面深入地实施素质教育

秋收起义纪念日

民族英雄李兆麟将军之墓

把每次讲课都当成第一次

还给学生自习课

教学质量是罚出来的吗？

思想品德课愉快导行“三法”

巧设曲问 以趣促学

思想品德课的问题设计要突出思想性

几对容易混淆的介词短语

利用“反馈”上好生物课

入境·晓情·悟理─ 论文QQ81995535 ─齐齐哈尔市龙沙小学于蓓老师阅读教学特色谈

服务性·训练性·凭借性──与青年教师谈谈教学观念的转变问题

注重古诗教学中的思想品德教育

多味果

九年义务教育五年制小学数学教材第四册简介

商中间有0的除法

“应用题难教难学”浅析

小学自然电、磁部分备课参考

小学自然几种常用教具制作与使用

跳短绳教学的几点体会

小学历史课堂教学板书举例

情景交融 寓教于练

谈初中生概括能力的培养

谈初中地理课知识要求的三个层次

歌之轿

总想……

校园小路

前进中的宾州第三小学

向更高标准迈进──记双鸭山市新安矿小学校长倪锡云

针对单亲子女特点　做好有效的教育工作

进一步推进农科教结合　促进地方经济发展

播种民族希望　培育中华栋梁

深层次推进农科教结合　为农村经济的振兴服务

结合中师实际　把爱国主义教育落在实处

先为友　后为师

巧设曲问　以趣促学

情景交融　寓教于练