文理导航(上旬)
来源：本站原创 更新：2017/1/16 字体：
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让文化之光闪耀语文课堂
董淑侠;“自主高效课堂”初探
张凤和;教师情感因素发挥对初中语文课堂教学之策略
陆文鸿;初中小班化语文阅读教学的有效策略
李平;初中语文教学生动性探析
刘群;导之以趣 授之以法——初中文言文教学策略初探
史春晖;有的放矢,提高效率——浅议如何提高初中语文课堂教学效率
王晓燕;浅谈高中文言文阅读理解的方法
赵倩蕾;结合高考,谈谈高中语文写作教学的指导方法
朱凯华;追问,演绎有效课堂
徐霞;发挥自主模式在语文教学中的作用
陈爱红;开启创新之窗 构建高效课堂——浅谈初中语文自主创新能力的培养
葛春红;浅议说明文的创新教读
葛东南;引导学生在鉴赏文学之美中提高语文素养
李静;谈初中生写作兴趣的培养
漆尚斌;曼曼诗意翩翩舞——《游园不值》教学实录与反思
王德健;如何在语文教学中运用多维教学法
翁向娟;入情 入神 入境——小说《社戏》教学方法谈
杨其坤;浅谈对外汉语教学中近义词辨析的方法
王旭;初中历史教学的几点感悟
高祥进;新课标下高中历史教学中学生个性化素养培养探讨
许傲傲;综合探究课中教师角色定位的探讨
陈安健;紧扣课标 解读课题 关注课堂 课后反思
吴玉霞;浅谈初中历史教学中教师的提问技巧
徐侠;浅谈新课标指导下打造初中历史高效课堂教学
张坤;一道历史竞赛自创题的设计
陈海军;分析试题特点,改变学习方式——以高考历史试题为例,浅谈研究性学习
柴义林;打破桎梏,为学生营造一个开放的历史课堂
韩颖;浅谈多媒体在初中历史教学中的运用
王振华;高中政治有效性教学方法与对策
陈小春;农村初中思品教学实例材料的合理选用
张兴建;高中政治自主学习能力培养探究
陈红;将报纸教育引入政治课教学的有效性探讨
陈源;开放观念,用生态理念打造信息化的政治课堂
陆春霞;在初中思品课尝试“124”快乐课堂探究
苏可芬;浅谈高中政治课堂教师提问的有效策略
袁晓燕;开放课堂,提高初中政治课堂的实效性
张保国;关于思想品德课外活动的探究
周才荣;初中思想品德教学应注重学生的自主预习
徐泽囡;刍议政治教学中“意外”的巧用
雷剑锋;让思想政治教学“讲堂”变“学堂”
韩晓明;做一个善于倾听学生的政治教师
卢桂琴;科学调动学生 构建高效课堂——侧议初中政治课堂“三步曲”
庞永;高三二轮复习中有效“默写”的设计
王秀云;谈思想品德课堂小结的几点尝试
谢勇;英语知识水平技能和英语文化同步提高的思考
仇馨瑾;学生英语自主学习的策略探析
单玉兰;农村初中英语学科学困生转化初探
高新梅;基于生态化高中英语课堂学习情境创设的研究
何秋平;英语课堂提问设计艺术探究
黄美玲;牛津版高中英语听力教学方法之我见
陆益群;高中英语教学中不良师生关系的原因分析及对策
沈芳;浅议农村初中学生英语口语能力的提高
汪晶晶; 论文QQ81995535 自主学习在英语课堂中的研究
王静;初中英语教学方法漫谈
奚良敏;初中英语教学开展“同伴引领”的实践与思考
邢敏;新课程初中英语课堂设计和教学的体会
徐海娟;激活学生学习激情 创设生机盎然课堂——对新课程初中英语课堂教学的几
尹顺林;关于高中英语早读课有效性策略的分析
游治国;浅谈英语教学中阅读与考查结合的体会
胡圣平;多媒体技术辅助英语课堂教学
王莉;为游戏插上翅膀,放飞英语课堂
杨小燕;提高听说能力 适应人机对话
顾燕如;浅谈以合作为基础的高效英语课堂模式的建构
焦小飞;英语课堂“问”法有讲究——也谈英语课堂提问的技巧
李艳;刍谈英语教学中情感态度的渗透
秦军;浅谈初中英语教学中的学、乐、玩
施绍明;如何从语文教学中汲取提升英语教学成效的“营养元素”
宋靓;三案六环节之学案
晏文婷;浅析如何营建初中英语和谐课堂
袁佳;从兴趣入手,提高学习英语效率
云笑侠;活用英语课堂,提高中学生的英语交际能力
张红;如何引导高中生写好英语作文
粟新友;“导入”驱动高中英语课堂走向高效
方春俞;英汉差异对中学英语写作的干扰及其对策
郭茜;浅析影响高中生英语阅读的因素及对策
黄翠;论如何提高初中地理教学质量
尚娟;李超;浅析激趣法在初中地理课堂的运用
李彪;巧用思维导图提升学生地理思维能力
林冬梅;素质教育在初中地理教学中的应用
刘赣湘;顺时而动——浅谈体态语言在地理教学中的运用
汤伟伟;地理教学中生态意识培养的四个维度
魏玉华;
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