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来源:本站原创 更新:2017/1/17 字体:
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中学生叛逆心理浅析
王红梅;来稿要求
在初中英语教学中如何克服学生的逆反心理
张杰;从语法教学看如何提高初中英语教学效率
朱美画;真情 巧构 文采——关于初中作文教学的几点思考
李晓燕;新课改下“创造性使用教材”的再探索
李淑梅;新课标下培养学生英语学习习惯的策略
吴春华;体育教学中情感教育的渗透
王笃周;田小芹;语文教学中阅读与写作关系的处理
安翠玲;从“杜郎口”模式谈起
曹会芹;怎样构建“以学生为中心”的英语教学模式
刘学勤;让历史鲜活起来——巧议图片对历史教学的作用
刘爱梅;关于材料探究教学在历史教学中的应用探索
鹿存权;培养学生发现春之美的本领
殷士红;让作文批阅走进英语写作教学的“春天里”
徐艳君;让初中学生写生活中的作文
司小燕;用“图像法”解决“比热容”问题
郑萍;有爱,就作翅膀——初中后进生的心理分析与教育对策
胡小君;改善“学困生”数学学习效能的策略
陆小平;让自主参与意识之花在化学课堂绽放
俞健;浅析初中英语阅读教学的方法
卫云华;谈地理课堂渗透爱国主义教育
张庆奎;关于初中数学课堂教学中问题意识的培养研究
施金兰;- 论文QQ81995535
在困境中谋求突破 在创新中提高质效——对当前初中历史教学现状的解读
孙建; 灵活的金属教学
王素霞;数学课堂应给学生自主学习的空间
许丽红;百年辛亥——简述辛亥革命的过程及影响
蒋亚芬;阅读是语文教学的生命
张怀海;浅议初中英语教学中的听力训练策略
赵秀莲;让快乐学习成为政治教学成效提升的重要途径
赵艳荣;浅论英语教学中学生人文精神的培养
郭晓飞;浅谈高中美术欣赏课与网络资源的利用
李蔚;让人文精神在美术教学中高扬
陈静;优化讨论话题,提高课堂实效
桑明利;精神的伟岸——谈谈“90后”青少年学生的价值观
魏玉敏;浅谈生物教学中图表图像的运用
陈萍;注重“真写”才能“写真”
杜瑞丽;高中化学教学中学生创新意识的培养策略
王红军;浅析素质教育下如何在物理教学中实施分层教学
衡思平;高考英语阅读理解解题妙招
沈心愿;新课程改革中数学教学中教师角色定位
王丽;如何提高学困生的英语水平
王静;浅谈古诗词在地理教学中的应用
夏正艳;关于高中英语词汇教学的实践与探究
张妍;英语语感的有效培养
江素梅;特殊法测量小灯泡的额定功率
马巧玲;浅谈几何图形计数问题
王忠俊;新课程理念下高中物理教学的特点与策略
陈安;灵活运用教学方法 提高数学教学质效
丛茂峰;高中体育课堂自主学习能力的培养摭谈
朱其颂;顺应学生心理,支招政治复习——高中政治复习的几点反思
何菊芳;谈在新课程背景下生物教学反思艺术
胡志江;责任意识——思想政治课教学之魅力所在
贾锦;画龙点睛之高中数学课堂篇
李健;对高中历史教学有效性的几点研究
林建军;让学生迷恋上英语这块热土
吕爱华;高中英语教学要注重发展学生思维能力
肖文;正本清源 有的放矢——高一学生数学学习的现状分析
张卫东;农村小学科学“课堂对话”教学中的误区与促进策略
章美琴;浅析“生活”与小学语文教学的关系
廖维芬;新课程理念下的小学数学评价方式
蒋毕奎;新理念下如何培养学生创新精神意识
康美足;浅论信息技术在小学英语教学中的运用
李昆昆;农村留守儿童数学作业良好习惯培养之我见
杨言利;让体育课的教学重点成为课堂教学的重中之重
李春芳;如何培养学生的创新能力
刘翠兰;谈体育教学中的体育游戏
王军;关于提高农村数学后进生学习效率的研究
王传霞;语文教学中学生情感的激发
王美霞;如何创造有效的小学音乐课堂
吴玲;用学生的生活经历优化品德教材内容
张莉莉;万紫千红在于“问”——也谈小学数学课堂提问的艺术
张宪成;巧用平常心做好教书育人工作
周萍;《烙饼的策略》教学实录与思考
朱旭美;新课程背景下小学体育教学中“遗忘”产生的“美”
陆钰涵;强化小学生言语表达与感悟的训练
邱小华;小学语文阅读课有效教学策略初探
张志红;浅谈阅读教学中的写作训练
韩春芹;创设有效情境 激发学生乐学
蒋红玲;运用信息技术,优化数学课堂教学
李华真;新视域下构建小学英语高效课堂探析
邱海鹏;“凤头”更须“豹尾”——小学英语课堂的结课艺术
沈文治;小学英语任务型教学的误区及对策
邰霞;音乐小课堂,创意大舞台
王晓蓉;问渠哪得清如许 为有源头活水来——浅谈阅读教学中的有效课堂提问
彭国清;在计算机教学中学生个性的发展
周群;浅谈幼儿园和家庭间的有效沟通
孙娟;浅谈游戏化语言在小班幼儿活动中的运用
顾舒艳;由幼儿英语培训的蓬勃发展想到……
张宏红;新课程背景下提高历史教学有效性的探究
殷艺芳;
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