中华活页文选(教师版)
来源：本站原创 更新：2017/1/23 字体：
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心灵的力量
春天阳光陈寅恪与弟子程曦
宗亮雄辩艺术的不朽经典——读《过秦论(上)》
孙绍振春风化雨,润物无声——浅谈语文教学的人文思想渗透
伍敏雄“望、闻、问、切”教语文——从语文教学策略谈美育在教学中的实施
乐继平语文课与心理健康教育的有效整合
于海霞阅读教学课堂评价的四个维度
冯小玉美点寻踪——短文细教的突破口
彭正提高文言阅读能力从文本分析开始
胡亚利大音希声,大象无形——谈“留白”艺术在语文阅读教学中的应用
吴美凤高中语文论述类文本阅读教学的思考与实践
叶真鼓励质疑,引导拓展
杨勤长初中名著阅读教师导引方式的实践研究——以《香菱学诗》为例
郭郁故乡,一个失落的梦——鲁迅《故乡》赏析
谢红云测试内容重底蕴,考查角度重思辨— 论文QQ81995535 —2009年~2013年中考写作试题
张媛通过名篇赏析提升考场写作技巧的实践研究
喻丽红初一写作教学有效性的探索与思考
郭仕康以情动人,触动心灵
赵德英课文仿写——打开习作之门的钥匙
罗燕芳教学生拥有一双发现美的眼睛——谈作文素材的积累与运用
胡筱作文教学中电影资源的运用
王颖汇涓涓细流,成滔滔美文——浅谈从课内阅读中积累写作素材的方法
魏益英自主·激情·分享:让学生快乐作文
吴留珍语文特质课堂活动探微
叶国清语文课堂教学中如何调动学生学习的积极性
钟丽娟在课堂互动中提升学生的语言表达能力
王芳文言教学要让学生“知其所以然”
赵宇强对高中语文学习自主合作探究的探讨
蒋廷禄初中语文“高效课堂”存在的问题及其提升途径研究
许源添培养农村初中学生自主学习语文能力的策略研究
朱运明 吕翠华授人以鱼,不如授人以渔——论初中语文探究性学习的应用
程奋学为中心,少教多学——初中语文高效课堂创建的感悟
李群智浅谈初中语文朗读训练的有效性
项江屏摭谈《错过》教学内容的选择
包莹莹悦纳学生,助其成长
李敏 李玲六月二十七日望湖楼醉书(其一)
岳庆平 孟繁禧中华书局新书推介
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