中学化学教学参考
来源：本站原创 更新：2017/1/24 字体：
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《中学化学教学参考》(下半月)征稿启事
从系统的角度对化学反应的知识进行建构2——系统化知识对学科认知的改变
江敏;化学教师成长需要重视的三个环节
孙华;应用数字化手持技术实验探究“浓度对化学反应速率影响”的教学实践
刘婷;林鸿锦;钱扬义;彭豪;从尊重与丰富学生认知的角度设计教学——必修模块“化学能与热能”的教学
保志明;拓通学生“思路”建构的途径——对“二氧化碳与氢氧化钠溶液反应探究”教
何彩霞;化学“导学案”的有效编制与使用
徐宾;构建高效课堂的教学策略
张克龙;基于建构“化学观念”的课堂教学实践
肖中荣;117号元素再次合成成功
谈化学问题情景创设
孙成余;给习题定量 创建思维课堂
刘海林;特色鲜明 优品高效 风格迥异 精彩纷呈——2011年江西省“赣
张秀球;生命起源于化学实验
刘大椿;引导探究发现 培养创新能力——“影响铁生锈条件的探究”教学实录与反
唐云波;注重实验 快乐探究——人教版九年级“酸碱盐的复习”教学设计与案例
张健; 论文QQ81995535 从情感驱动入手 培养学生的化学想象力
徐月新;氧化学说的创立
刘大椿;从实验角度探讨义务教育化学新课标
王寿红;由乙苯的核磁共振氢谱图说起
周伟华;活性炭吸附性实验的改进
蒋风斌;尹春雨;氧气化学性质实验的改进
郝晓红;氨分子在不断运动实验新设计
李少坤;焰色反应实验的改进
刘国庆;溶解时的吸热或放热现象实验装置探究
张连枝;对钠与酸反应实验的实证分析
芦岳锋;意外成就精彩——Fe~(2+)与Fe~(3+)转化实验探究
杨麦琴;武玉强;启事
中考化学实验操作考试:价值、问题与对策
夏梅芳;立足基础 突出能力 关注应用 实施探究——2012年高考化学试
单旭峰;胡科家;知识与能力并重 传统与创新结合——评2012年高考全国新课标卷化学
王文绪;“减负”背景下的2012年高考浙江理综化学试卷评析
毛杨林;2012年高考江苏化学试题评析
邢入德;从极值法到电子守恒的华丽转身——谈上海近十年高考选择题计算的变迁
张顺清;基于动手的探究能力评价
罗国忠;美国AP课程化学实验对我国高中化学实验的启示
宋洁;Fe~(3+)氧化I~-反应的探讨
祁学俊;
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