中国学校体育
来源：本站原创 更新：2017/1/25 字体：
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《中国学校体育·高等教育》征稿函
提高教科研能力 不拘一格写反思
于素梅声明
以“一校一品”为抓手 全面推进学校体育特色建设——“学校体育特色(
本刊记者加强教材建设 强健学生体魄——2014年人教版义务教育体育与健康新
胡滨行政力量引航齐动员 学体网研搭台促发展——《中国学校体育》第62期
申克才 杨明 张文付聚焦成长 承担责任 利用媒体 创新发展——第12届国际大体联论
钟秉枢 论文QQ81995535 李丹阳 马莹 沙捷 姚远培养一个特长生,帮助一个家庭 办好一所特色学校,造福一方百姓
本刊记者用职业实现生命的价值——北海市中等职业技术学校校长穆家庆访谈录
本刊记者闵行区学校体育特色建设的实践研究
胡军政城区学校俱乐部模式课外体育活动的探索
夏祥余小学乒乓球特色项目建设的实践研究
戚学萍 方伟借助视频进行有效教学反思
倪建军教学反思存在的常见问题与对策
李锋教学反思撰写习惯养成的四个阶段
王明亮对体育课专项性“课课练”的探究
宋超美 万虹从动作符号到应用意义学习的目标——以篮球运动技能学习目标设置与内容安
邓若锋 张友 庄宏远 屈冬林巧施变化,篮球运球游戏层出不穷
刘小强跳绳脱“困”三法
周日平新考试方案背景下的体育教学策略及实践思考
曾静兰 寇秀红后蹬跑的教学小绝招
吴建军后蹬跑教学重、难点的确定和突破方法
肖磊预防站立式起跑时“同手同脚”的练习方法
吴志军 顾德开“技术-能力-体能”融合与协调发展的体育课堂教学
曹强避免课时目标单元化例析——以杭州市采荷第三小学教育集团陈佳佳老师《肩
王高峰《万达奇体育健康课教案编辑软件》升级版
水平三“肩肘倒立”单元教学的分析与思考
王兴发以技能为载体引领教学增值 以能力为核心关注教学价值——以2013年
陈通海例谈小学体育教学中运用即时评价的几点思考
丁燕娜将“要领”转化成“本领”的思考
朱春江 李明精心设计环节 提高课堂实效——篮球双手胸前传接球课堂简析
沙磊斌《体育健康知识画刊》2014年上半年增刊征稿通知
巧用“废弃羽毛球筒”做游戏
王伟 葛荣喜自制展板的妙用
梅黎明中学生竞技健美操C组难度动作训练方法
马鸿韬校园中、小学团体操创编系列文章之3 校园中、小型团体操创编(二)队
陈健 许苓苓应用摄像技术准确判定短跑比赛名次和统计成绩的方法
张博 焦勇分段节奏训练,有效提高400米跑运动成绩
李思武校园运动损伤及预防措施(五)——髋关节损伤的防治
李伟健康基础知识教学绝招之“运动损伤的预防与处理”
韩兵健康基础知识教学组织形式绝招
郭伟华 卜香云小学体育教学中营养知识的教学绝招
韩金妍人体运动系统知识
赵欣正确认识和选择膳食脂肪
冯晓东例析考核机制的合理量化
孟凡东合理制定内容 巧设考评方法
欧园明量化考评标准 强化工作目标 激发工作热情
姜建明 徐晓东厘清重点 积极践行 扎实教研——体育教师教学成绩考核竞优策略
车明霞《中国学校体育》“草根争鸣”论坛第61期研讨综述:“完善考核方案,促
韩青春如何科学合理设置阳光体育大课间活动内容
精选内容,有效接轨
万立江 穆乃国跑道上的“高速路”
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赵俊萍读《师爱是激发学生训学潜能的“助燃剂”》一文有感
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“一线话题”栏目2014年下半年投稿须知
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