中国学校体育
来源：本站原创 更新：2017/1/25 字体：
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以体为先 为幼儿健康发展奠基
庄弼动不动,怎么动,幼儿身体教育有大学问
李小伟融合教育背景下特教幼儿体育活动教学特点研究
任绮让幼儿在体育活动区中获得充分发展之策略
郭爱园幼儿在体育活动中安全意识的培养
肖紫俏幼儿教师应具备的体育专业技能探讨
夏世伟 孙华清如何在体育活动中培养幼儿良好的个性品质
李莉幼儿韵律体操活动及活动组织策略的思考
李健幼儿体育游戏的实践思考
胡峰光幼儿园混龄体育游戏四则
全海英 赵萌一物多玩 一物多变——自制体育器械之筒管的完美演绎
方琴“动感·阳光”运动大区域的设计与实施
许海瑛 周汤艳幼儿体育活动中容易忽略的几点细节
傅国敢强化素质教育功能 促进健康和谐发展——十四城市学校体育研究会第二十
本刊记者“幼小脑体教育实践前沿”研讨培训在京举行
药婧瑶理论与实践相得益彰 全方位打造趣味课堂——浙江省中小学体育与健康“
王兴发 陈通海“国培计划(2014)”——体育美育骨干教师培训项目北京教育学院小学
郝俊学校体育工作引社会关注——国务院印发《关于加快发展体育产业促进体育消
“我为中国体育教师感到骄傲”(下)——一位美籍华人教授眼中的中国体育
沈菁 顾阳以人才培养为目标 构建适应教学改革的体育教学管理体系
赵青 俞春备课系列论文(五) 知识困惑:体育课上健康教育知识如何传授
于素梅基于《课标》下体育健康教育知识传授的研究
吴爱军 申克才对趣味课堂的再认识
孟文砚建构小学体育与健康“趣味课堂”的教学思考
董玉泉 徐敏“趣味课堂”孕育“终身体育”意识和能力
冯敏基于学生发展的趣味课堂——观长三角体育特级教师教学研讨活动有感
论文QQ81995535 曹强中国学校体育杂志社推荐邮购图书书目
润学校体育之花 结素质教育之果——全国十四城市第25届体育教学与科
贡振 陈志杰借助交流平台 提升教学水平—乌鲁木齐市参加全国十四城市第25届中小
李伟 许萍勤于思 敏于行——武术《手型变换操》一课的教学设计思路与教学反思
蓝锋《快速跑》一课的教学反思
肖艳八年级《弯道跑》一课的教学反思
柳俊虎激发学生兴趣 构建有效课堂
覃日好课源于精巧构思
皇甫红兵 刘庆在磨课中提升教学质量
王巧宇 孙迪星《双节棍》一课的设计理念与课后反思
张紫亮节节精彩 亮点纷呈——全国十四城市第25届体育教学与科研研讨会展示
王良趣味引领教学 生活走进课堂——观摩全国十四城市第25届体育教学与科
冷丹展示观摩 借鉴创新——参加全国十四城市第25届体育教学与科研研讨会
王政校园运动损伤及预防措施(十一)——运动损伤的预防与康复
李伟大学生短跑运动员备赛期膳食营养建议
张建亭规范学生体质健康测试流程——以广州市黄埔区中小学生体质健康测试流程为
校园中、小型团体操系列文章之9 校园中、小型团体操创编(七)案例借
陈健激发学生运动乐趣的有效策略举隅
张烨让学生体验运动乐趣与成功之优化策略
李宁宁让学生体验运动乐趣与成功三策略
穆乃国例谈体育教学中体验乐趣与获取成功四策略
董富秋让学生体验运动乐趣与成功的三点体会
伍书春因为信任 所以快乐
马晓敏 饶伟锋让学生从乐趣走向志趣——让学生体验运动乐趣与成功专题评述
祁晓健体育教师如何上好室内课
群英荟萃总第二十五期研讨综述 “三个结合”上好室内体育课
张怡梅一个微笑,让学生的心灵动了起来
张跃宗成功也许只缺一个“拥抱”
乔治我用“泡腾片”解决学生“打架”问题
潘文栋变“忧”为“喜”,其乐融融
陈梅宝关注学生个体差异,促进学生整体发展——《跨越障碍》教学案例与反思
杜丽蕴有感而发之三十五:适合学生的才是最好的
张知友有感而发之三十六:积极参与,收获成功——《跨越障碍》教学案例与反思
姚广美从教学生玩到让学生玩——小学体育“简约乐学”课堂探析
郑志龙有感而发之三十七:“化繁为简、巧引善诱”,在学习中“玩”体育
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杨杨 刘佳 付艳军保障《仰卧推起成桥》教学安全的三种方法
贾利军篮球运球需要提高学生身体对球的感觉
陈高峰分层教学显成效——小篮球运球技术的分层施教
谢远见篮球运球教学的激趣练习
项为人解决学生篮球运球脱手的几种方法
李洋“一线话题”栏目2015年上半年初定选题计划 主题词:让体育教学成
“一线话题”栏目2015年上半年的投稿须知
关于组建“一线话题”骨干队伍的通知
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