中学数学月刊
来源:本站原创 更新:2017/1/25 字体:
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张奠宙;告示
新课程背景下基于“道德取向”的“分期付款”教学设计
郭其俊;初中生数学学习自我监控能力发展策略
金陈秀;安晓慧;中美数学教材中内容呈现之后的问题之比较
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瞿高海;培养解题反思能力 提高数学学习效果
黄永乔;倾心构思,三地教师亮点多多 实例再证,新理念须以人为本——案例分析
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惠敏悦;从苏州市高三一模考试中的学生错因分析谈起——浅议对高三总复习的启示
顾云良;名师李庾南成长规律初探
张义成;数学课堂需要激情
赵士元;几何画板的运用应追求简易、变易和不易——读《用几何画板进行数学探究》
张海强;顾艳;Geogebra软件在高中数学教学中的应用
金贤;关于数学模块测试评价的思考
王成杰;刘新春;导数知识引进中学 论文QQ81995535 教材有待商榷的两个问题
张春琦;再探等差数列和等比数列的统一性质
张玮;例谈高考填空题的解题策略
何明;初中函数与几何综合问题的解题思路探析
韦安东;巧用函数方法解数列问题
张旭东;2010年全国高中数学联赛一试第7题的三种解法
赵建华;刘瑞华;一道2009年伊朗国家选拔试题推广的简证
王红权;“圆锥曲线一个有趣的等比性质”再探
陈红;刘浩;还是回到方程的知识上来——对一道习题的推广与反思
齐行超;齐迪;
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