中学数学月刊
来源：本站原创 更新：2017/1/26 字体：
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从美国高中课程标准看几何教改新趋势
王林全用研究数学的方法熏陶学生——“函数的奇偶性”的教学设计与反思
孙福明几种学习现象的归因分析与教学启示
宫建红 刘新春数学概念课结课探析
和小军 毋翠玲例说数学教学中如何培养学生的思维能力——由两道无理方程的教学想到的
章祥俊探究教学实践中对学生数学思维培养的途径
唐毅充要条件教学的“四化”
聂海峰“直线的斜率”教学实录及反思
郭红清“利用轴对称求最短距离”教学设计
胡永强将“寻宝”进行到底——记我的一次教研经历
占新华 毛幼娥一道代数证明题的证法探究教学片段及反思
经中进运用iPad辅助高中数学教学的实践与思考——以“椭圆及其标准方 论文QQ81995535 程”为
张文彧 杨蕊 王光明重视规范训练 强化思想方法——高三数学二轮复习中需要重点解决的几个
徐永忠解析几何复习应重视轨迹思想的渗透
吴新建对六年高考数学福建卷的研究:命题要旨、试题特色及命题建议
林运来 杜锟一次中考模拟试卷的命题之旅
朱金祥平面几何与三角教学中的若干天文学素材
李瑞民 汪晓勤数学应用题学习的探究
朱占奎误用解题“技巧”成因剖析
张春明例说高中数学最值问题的解法
王艺开发数学解题错误的再生功能
杨宏胜不等式恒成立问题的解法探究
浦静芬挖掘问题隐含条件,缩小参数讨论范围
徐开抓关键 巧转化 妙突破——2013年高考全国卷(课标I)理科第1
丁辉华
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