小学教学(数学版)
来源:本站原创 更新:2017/2/2 字体:
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教坛新秀
研究就是过把瘾
宋煜阳削枝强干,消除平庸——谈小学《数学》教科书中“测量”的编排
张奠宙读懂学生的模糊认识,提高课堂教学实效
宋君基于学生认知差异的教学策略研究
秦晓波 程圆圆 姜国伶基于错例分析的教学策略研究
张泽庆 吴加奇对“平行与垂直”两个教学片段的思考
范午英我与微课
韩淑英感悟思想 发展能力——“数的表示”教学实录与思考
吴丽军孩子先于内容,爱先于一切
王沐源观察——猜想——验证——“定义新运算”教学探索
虞敏请先把他们当孩子
杨学军“直角图中点的位置”课堂实录
王逸卿“比的应用”教学设计
徐晓靓“商不变的规律”教学实录及反思
吴正宪 薛铮梦想起航的地方
周巧利体验 感悟 凝练——“正负数 论文QQ81995535 ”教学设计
赵艳辉 石迎春有情感 重体验 促思维——“认识公顷”教学过程与思考
严亚雄增进体验 渗透策略 发展估算能力——以北师大版小学《数学》教材为
何凤英找准连接点 比较悟本质——“折线统计图”教学片段及思考
臧晓梅从统计学的角度关注“分扣子”教学的实施
刘富森在“学”的提升处发力——“认识小数”教学案例分析
林俊不曾预见的拔节生长
宋煜阳“四基”目标视野下的问题解决教学——“用正方形拼图周长最短问题”教学
宋煜阳走在教学研究的幸福之路上
林良富这样做更简便
许艳军教育原来如此美好
贾玲《怀揣梦想 行走课堂》
小学计算内容所承载的数学教育价值分析——德国数学教材中计算的多模式表
刘加霞找分数之一题多解
王开杰迟开的花朵也美丽
黎淑华他破涕为笑了
刘友华全国小学数学“深度学习与数学核心素养下的未来课堂”教学研讨峰会暨全国
深圳江苏两地名师“同上一节课”全国小学数学学科价值与核心素养专题观摩
青春飞扬 梦想启航——记走在专业发展追梦路上的金水区工人第一新村小
叩开数学智慧之门——江苏省海门市东洲小学“智慧数学”教育掠影
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