教育科学
来源：本站原创 更新：2017/2/3 字体：
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论教育学者的立场
王东;对建国后17年我国成人教育体系变革和发展的回顾与思考
王国辉;义务教育成本分担的社会契约论解读——基于农村实施义务教育“免杂费政策
魏宏聚;义务教育年限的国际比较
刘彦伟;文东茅;政府收支分类改革对财政性教育经费投入与评价的影响
刘天佐;学校与社区关系及其改善策略
黄崴;王 论文QQ81995535 晓燕;科顿姆的“教育无用性”思想概述
罗祖兵;中小学学生实践能力培养:存在的问题及解决策略
吴志华;论当代课程论的超越与创新
姜俊和;郝世文;论案例教学在教师专业课程教学中的运用
经柏龙;试析现象学视野中的回归儿童生活世界
朱宁波;当前我国部分高校趋同化发展缘由的组织社会学透视
张清;李国庆;校友捐赠和高校发展:社会资本视角的分析
乔海曙;许国新;20世纪下半叶台湾高等教育办学体制的变革
曾繁相;网络对大学生价值观影响透视
李晓菲;教师的成长与培训初探——兼论中国内地实践与经验
冯增俊;信号失灵与试用期制度——信息经济学视角下大学教师录用的制度分析
缪榕楠;教师参与高校决策:合理性及其限度性
尹晓敏;幼儿学习过程中的教师教育行为研究
高潇怡;庞丽娟;基于DPE逻辑分析的企业参与职业教育行为研究——论制订“十一五”期间
柴彦辉;刘春生;日本教师教育政策的进展及其特点
姜丽华;日本私立高等教育发展的路径、经验及问题
唐卫民;创造性思维研究概述
张丽华;白学军;当代大学生心理健康教育实践模式的构建
徐晓芳;郭德华;夏玲;范文群;论心理训练的内容和训练模式以及实施方法
肖长路;陈利;
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