新课程(小学)
来源：本站原创 更新：2017/2/3 字体：
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浅析音乐在幼儿教育中的有效应用
朱鹭鹭生本教育在路上
陈曦浅谈幼儿快乐阅读
郭丽贤在活动中培养孩子的爱心
刘秀丽微处入手 快乐生活
陈晓华如何走出农村小学英语教育困境
周光英让学生享受充满童趣的小学语文课堂
刘建平选择适宜的活动,引导幼儿探究科学的奥秘
吴微通过亲子教育促进幼儿健康发展
罗秀丽谈谈农村小学自主课外阅读能力的培养
张勇老师,别只做“教书匠”
李玉梅利用家庭社区教育资源对幼儿进行品德教育
刘英基于农村幼儿特点户外运动组织与实施的探究
徐虹创造性环境对幼儿的重要性
吴妮娜激发兴趣让学生感受到学习数学的真正价值
肖海燕浅析如何高效地开展大班科技主题活动
缪祖英按需送“培”——“国培计划”幼儿园教师研修感悟
秦迎春在绘本阅读中培养幼儿早期阅读的能力
潘彦萍评北京新东方扬州外国语学校张立新老师的一节课
梅纳新课标下渗透在小学体育中的德育教学
刘冬萍新课改下小学数学教学德育渗透的研究
程胜利解读PEP教材,尽显phonics精彩——利用教材中的语音素材开展语
李衬兴数学第二学段主动对接第三学段教师教学现状分析
钱迎春让数学教材“活化”孩子的思维
王雪芳素质教育下如何正确地把握语文学科的特点
史会元小学数学教材研读的误区及改善措施
庄志勇“读绘本、玩创意”,用艺术激发孩子的潜能
毕芳从生活体验走进文本阅读
孙福铸浅谈如何指导学生欣赏、背诵课文——《草原》第一自然段
杨晓燕水乡特色文化的小学美术校本课程开发与利用
章丹迁移亦有“度”
杨玉玲“以读为纲,以品为目”,小学语文文言文教学策略初探——以六年级三篇文
王昕祯“微视频”在课堂教学中的运用与思考——以《画笔的秘密》一课教学为例
刘海武他变了——谈赏识教育
张长英如何让学生喜欢我的数学课
巴·克西克台艺术欣赏也可以这样上
姜云培养学生主动写作案例分析
杨俊小学美术课堂创意教学化模式分析
崔海燕如何在自然实验教学中培养学生的创新能力
刘玉平新课改让小学语文课堂光芒四射
田进礼快攻战术在小学篮球比赛中的应用
张亮探究小学语文教学特点与教学模式的创新
王振芳探讨小学数学高年级课堂中的导学互动教学模式
何志强尝试“诱思探究”,实现“少教多学”
鲍永娥基于教学主线设计下的小学科学常态课教学
卢华探究小学数学教学中开展小组合作学习的有效性
易诗泳基于小组合作学习视角下的小学数学教学研究
吴良桂交互式电子白板下小学英语课堂教学的创新
董桂琴浅谈绿色童谣引领学生健康成长
朱友金从细处入手落实写字教学
蔡信用歌唱教学中培养幼儿创造能力
陈霞品味科学,体验奇妙
陈雅琴作文教学应注重彰显学生的个性
阮福林如何打造小学数学情景化教学课堂
陈希水墨绘本——传承与趣味的融合
刘丽敏 蒋云小学数学愉悦型教学课堂的构建
徐玉丽浅谈小学语文课堂氛围的营造
蔡晨莲素质教育下如何提高幼儿教学质量
王敏如何将民族传统文化引进小学音乐教学
章晓霞如何在蒙氏教育中培养幼儿的数学逻辑思维能力
任晓宇小学语文教学评价和学生个性化发展的整合
季庆华数学教学中的呼应
王金锋英语短剧表演在小学英语课堂中的运用
吴慧琴浅谈中国传统文化与小学音乐课堂的融合
刘君白激发学生学习兴趣,提高数学教学质量
韩天浩小学数学趣味性教学初探
邵兵素质教育下如何最大化展现语文学科的魅力
鲁大伟浅谈区域游戏包对幼儿发展的影响
万文雅数学思想——启迪儿童智慧的金钥匙
何平让情感在语文课堂上激荡
曲比石洗落实新课改精神,打造精彩数学课堂
黎万和协同互动 共创和谐课堂——小学英语协同教学课堂模式的构建
刘晶晶探究小学数学学习中的“懂而不会”
殷巧娟小学体育合作学习的现状与发展探讨
王克强合作探究法在小学语文教学中的应用
聂湘忠让小学语文课的朗读训练更有效率
薛之忠如何落实以生为本提高小学科学课堂效率
刘水生关于小学数学教学高效实施的研究
袁勇小学数学课堂如何让学生有效倾听
张婷婷解答小学应用题要“三读”
周启吉信息技术在小学英语教学中的应用
朱思秀生生互动 人人参与 打造高效的语文课堂
张玉提升当前幼儿园体育教学活动有效性探讨
宋平如何打造小学语文高效课堂
郭丽六年级数学教学有效实施的策略探析
孙海生打造高效课堂,释放生命活力——谈“感悟·合作·探究”高效课堂教学
柳香艳结合低年级学生的心理特点,打造高效数学课堂
郭伟才数学课堂教学有效性研究之练习设计的有效性
麦盛晖浅谈小学品德与生活课的情境教学
王睿挥洒智慧 鲜活词语——浅谈阅读教学中的词语教学
汪琼瑶努力营造学生喜欢的课堂
窦晓丽论如何提高小学语文课堂教学效率
刘华琼落实新课改理念,构建高效语文课堂
龙存香如何构建素质教育下的高效小学语文课堂
王春艳小学英语口语教学的重要性
于岩浅谈低年级阅读教学设计的有效落脚点
王玉英浅谈小学语文课堂有效教学实践
王雪燕小学语文写作教学的有效策略研究
毛丽红活跃课堂教学气氛,提升小班数学活动教学质量
金林雅试论如何提高小学数学课堂教学的效率
陈健平小学五年级作文教学高效实施的对策
孙海萍科学提问,构建高效数学课堂
张芹提高小学英语晨读效率的有效策略
雷霞小学英语如何实现高效教学
石星自主性小学数学课堂的有效构建
张文英浅析如何提高小学品德与生活教学的有效性
胡梅小学数学课堂教学有效性的探索
赵春华要发挥课外阅读的作用
李中英积极融入 形成合力——探讨国学教育在小学语文教学中的实践
苏飞《小数的初步认识》教学设计
翟德凯赞赏的魅力
刘林“智慧作业之锦园模式”的设计与实施
陈慧姿《修鞋姑娘》第二课时教学设计
张小春互动式教学在小学美术教学中的实践研究
冯悦梅巧用批注 妙笔生花——以批注促进学生写作能力的实践研究
李佳红办家家
潘燕小学管乐队如何进行铜管乐器系统训练的研究与实践
沈燕对实践性作业的几点探究
袁佳南浅谈如何培养中班幼儿的动手动脑能力
王英道小学综合实践课程的实践性探讨
陈怡萱《昼夜交替现象》教学设计
李辉作文教学从生活入手
徐小珍基于能力提升的小学数学课外作业有效设计策略
陆炳康基于小学语文游戏化教学的研究
刘艳学前教育美术课程存在的问题及优化的措施
李肖君小学数学教学中如何开展探究性学习
马强幼儿园早期阅读的培养
李冉小学生需要什么样的语文课堂
林祝华小学语文口语教学的方法和策略
官建华浅析小学数学课堂语言
王术平提高小学生语文自主学习能力的措施
李晓飞交流,课堂活力所在——小学数学教学中语言表达能力的培养
段丽杰谈激发小学生作文兴趣的做法
黄海阳小学语文课堂表扬性言语评价行为研究
李霄探讨小学语文古诗教学的方法
刘晓霞一年级儿童语感的培养方法
顾丽小学数学教学中学生学习兴趣的研究
高海永浅谈小学语文教学中的课堂导入
杨顺光小学语文教学中良好课堂氛围的营造办法
胡巍数学课上怎样吸引孩子的注意力
阿合格负小学英语词汇教学的策略
罗琳设计有效教学活动 积累学生活动经验
王留琴浅析小学六年级数学解题的教学策略
田美君小学语文识字教学策略的研究
郑春梅 陈晓艳浅谈小学生数学自主学习能力的培养
李姗小学数学能力型教学法例谈
王艳红小学数学高段情境教学法的实施
田立要学会积累作文材料
张春生小学数学自主学习的探究
王漫澄浅议小学生语文自主学习能力的培养
陈秋平小学语文互动教学策略浅谈
徐茹小学数学设问启发例谈
东有军多样化教学,激发小学生学习音乐的兴趣
徐云芳“动”是幼儿学科学的金钥匙
王磊小学信息技术微课自主教学模式研究
张蓓教育,让生命与爱同在——《生命化教育理念下生态课堂的研究》实践与思考
王建芹关于小学数学练习设计的思考
潘朝辉多“疏”少“堵”——浅谈如何让学生畅所欲言
韩永俭幼儿园舞蹈艺术教育的新思考
程玉梅浅谈提高小学生作文水平的尝试与思考
刘莉小学语文每日积累成语教学的体会
卜素珍小学生数学反思性学习培养之我见
庄志超小学语文阅读教学浅见
王爱珠小树叶引发大思考——基于小班自主性游戏“玩树叶”的发现与思考
赵康年人教版课程理念下小学体育游戏教学反思
陈余军对小学数学作业设计与评价的几点思考
孙明华耳听、手写、心算——听算训练之我思
张伟娇叶圣陶教育思想在幼儿动手能力教学中的思考
曹维青对小学作文指导的几点策略
吴传开浅谈班主任工作感想
吴君谊转变学习方式之我见
胡玉玲对小学体育游戏教学的思考
童嘉兴英语课改革教学方法之我见
扈丽波小学生作文教学之我见
崔忠快速阅读训练之我见
杨立平数学教材新课改下的魅力之所在
彭润超多媒体信息技术于小学数学教学中的作用
王爱恋多媒体与小学数学直观性教学
冉蜀梅浅谈Phonics教学法在小学英语教学中的应用
秦爱平新型教室——农村留守儿童的心灵家园
张丽多媒体技术在小学语文教学中的应用
吴翠杰小学语文多媒体辅助教学模式的应用
郑铁梅电化教学在小学数学教学中的作用分析
肖岚小学数学信息技术教学分析
孙宏梅小学语文教学中多媒体技术的有效应用研究
巩晓静浅析多媒体在幼儿园课堂教学中的应用
孙红干探究多媒体技术在小学英语教学中的应用
陈诚刍议小学信息技术和谐课堂的构建
王寿爱浅析多媒体对培养幼儿语言表达能力的作用
征永平教师·学生·家长——共同撑起农村低年级孩子心灵的保护伞
马宏利小学班级管理的策略研究
杨洪建如何提高小学的档案管理水平
王祝玛论如何搞好幼儿园的教学管理工作
李花激发兴趣 快乐学习
张家妍基于小学数学思维与兴趣培养的一致性分析
刘修兴试分析学前教育的发展存在问题和应对策略
王丽萍如何在小学数学教学中培养学生的自学能力
马坤海如何在小学作文教学中实现“少教多学”
刘晨培养低年级学生的写话兴趣
李淑珍浅谈在阅读教学中培养学生的阅读能力
郭文兰浅谈小学英语中的情境教学
雷海燕小学语文课堂教学中的朗诵指导
沈永标培养小学生的数学素养
李燕芳研究性学习在小学数学中的应用
蓝婉珍润心·清源·携卷——小学语文课外阅读策略谈
范丽萍怎样培养学生的习作兴趣
黄玉焕幼儿教学中游戏教育的应用探析
沈青春问渠那得清如许,为有源头活水来
董永美浅谈课堂的趣味性
王海英如何培养学生学习英语的兴趣
仲青基于中国传统文化的小学美术校本课程开发实践
杨艳让学生在游戏中爱上体育课
刘永生如何激发学困生学习数学的兴趣
王廷才幼儿中班数学1～10的序号学习与游戏
雷泽琼写观察日记好处多
王军激励教育在小学语文教学中的应用研究
郑进福激发学生学习兴趣 促进小学数学教学
刘擎让朗读点亮课堂——朗读指导策略探究
吴格玉浅谈小学生英语朗读能力的培养
姜翠英谈“看图学文”教学中学生观察能力的培养
卢阳生浅谈小学数学教学中学生自主能力的培养
辜玲让多彩的游戏充实幼儿的数学
王秀芹一年级学生数学听、说、读、写习惯的养成
梁燕琼小学体育教学中伤害事故的原因与对策分析
谢玉霞小学语文教学中的素质教育研究
刘秀珍浅谈农村小学音乐课堂普遍现象与对策
王庆浅谈农村小学艺术教育现状
王卫菊“语感强化”在小学语文教学中的价值
张静加强语文阅读教学 培养学生阅读能力
张树翠美术教学对幼儿创造力的培养
沈茜茜如何在教学中激发小学生学习数学的兴趣
董志君如何培养幼儿“谦让”的品德行为
项丽红中班幼儿水墨画教学的实践与研究
郑晓霞如何培养学生独立阅读的能力
刘阿娟小学数学教学中学生兴趣的培养
赵丽芳浅谈学生主体性在小学体育课堂中的有效落实
王艳娟浅谈小学生计算能力的培养
魏少军 姚涛在自主学习中培养能力
张秀维论培养小学生书写习惯的重要性
王军如何用现代教育理念培养幼儿的自理能力
崔燕芬如何激发学生学习数学的兴趣
刘丽华如何培养学生良好的、持久的行为习惯
郑伟怎样在语文教学中培养学生的质疑能力
梁启文如何在数学教学中培养学生的思维能力
郭海杰浅谈小学生数学思维能力的培养
孙岩雁新课程下小学语文课堂教学中师生互动的策略研究
王娟如何培养学生的创新精神
宋美静小学数学教学中学生良好学习习惯的培养
徐林伟让学生在开放式作文教学中发展个性
黄立荣社会介入对自闭症儿童康复的作用
闫慧“蒙语文生词学习软件”的设计研究
乌日其木格 菊花 张海云浅谈小学语文阅读教学中的审美教育
李文会浅谈在英语教学中渗透环保教育
苏晓燕小学语文情感教学对学习效率的推动作用
何植辉在作文教学中如何渗透美育
孟亚君素质教育在小学数学教学中的实施
闫利华审美教育在小学语文教学中的应用
郭小宁浅谈小学作文教学中如何落实情感目标
葛云英小学语文课外阅读教学的指导
刘丽梅论欣赏能力在小学音乐教学中的重要性
朱志敏快乐融入课堂,情感渗透心田
王伟丽朗读在小学英语教学中的运用
熊林娇浅谈小学数学教学中学生思维能力的培养
朱婉芳小学语文阅读教学文本细读的策略研究
王波浅谈小学英语教学中的趣味教学
于鑫鑫空白,召唤深层次的对话
陆陈聪让课外阅读成为学生的“悦读”
石岩静待“嫩芽”蔓开——提升0～3岁婴幼儿感知觉的多元亲子空间活动
石秋焱 管馨娜如何让学生在“文字游戏”中快乐学语文——为农村孩子语文学习上一道“开
沈尚浅谈小学英语教学情境创设
时凤霞小学语文教育中学生人文素养的培养
张玲例谈童诗教学的选材 论文QQ81995535 与创作
赵铭浅谈儿童歌舞剧《蜗牛与黄鹂鸟》(剧本)
徐琰 黄士杰 杨维教育案例:让“自闭的孩子”沐浴至爱的阳光
马美勤《猪八戒吃西瓜》教学设计
李继兰科学探究需要教师的有效指导
丁士文 谷振辉《我爱我家——文稿初定》教学设计
聂芳《不平常的信》教学设计
田小琴“长方体和正方体的表面积”教学设计
龚泽武乘加乘减混合运算
张民简简单单教数学——听《百分数的意义》一课有感
尹亚萍在数学教学中渗透数学思想和方法
高永荣小机智解大问题
毕文国《荒地》教学设计
刘均朗读不可任性
赵秀娟随文识写天地宽
徐雪华浅谈讲故事在小学英语教学中的应用
张小红合作学习在小学语文教学中的运用
周旭小学数学教学创新探讨
娄文学小学体育教学中存在的安全问题及对策
历保权小学语文课外作业的有效性研究
连政康浅谈低年级数学教学中的动中学
王光文 王汉锦师生互动教学在小学英语课堂中的应用分析
杨秋燕论合作学习模式在小学语文教学中的应用
高占胜提高小学语文综合性学习效率策略研究
马源数学以兴趣为本
冯利琴小学美术教学中合作学习的运用与探究
李春平在语文教学中培养学生的创新意识
刘东新创设实验情境,提高探究能力
孙艳丽创新教育在教育教学中的运用
吴建勋新课程背景下小学数学教学生活化的研究
吕先庆浅议小学数学概念教学
孙首辉课改中精选作业,为数学学习减负
徐秀新浅谈"口语交际"课中创设符合小学生认知规律的情境
李静谈小学语文课堂教学模式的优化与创新
刘惠聪阅读是写作的基础
冯丽萍小纸牌,大乾坤——大班幼儿扑克游戏进课堂的实践探究
朱琦小学语文课堂有效教学研究
佟鑫杰浅谈小学数学教学中“以学定教”的策略
赵富珍如何让学生成为语文课堂的主人
曾小云让我们的小学数学课堂富有激情,充满活力
由丽丽优化教学方法 构建高效课堂
李景顺浅谈在口语教学中如何渗透创新元素
焦芳芳让细节优化课堂
杨龙小学品德与社会课教学之拙见
曹燕梅如何上好小学英语课
刘彦琴浅析游戏在体育教学中的作用
祝景莲深入探析营造轻松高效的语文课堂氛围
王迎红积极营造一年级数学课堂的有效学习氛围
李国红让孩子的心灵在语文阅读课堂中飞翔
赵永峰提高课堂教学效率的有效途径
白月慧探究小学数学生活化教学模式
左昌林小学体育课堂教学中语言运用技巧微谈
曹小丽低年级语文课堂的创新识字
嵇月娥在小学数学课堂上应用情境教学时应注意的几点
燕红探究英语课堂教学方法,促进学生的自主发展
薛志霞优化课堂教学过程是提高小学高年级语文课堂效率的关键
玄风英小学语文快乐课堂的构建探析
俞萍数学课堂中学生良好学习心理环境的创建
郭雪妮论提高小学语文课堂教学效率的主要途径
邓自红小学语文课堂氛围的营造
苏文晶立足生本的小学语文课堂教学策略探究
张啟林实施“学讲计划”,转变课堂教学模式
梁永提升小学生写作能力的策略探究
梁冰爽低年级语文朗读训练指导
刘海燕浅析新课程背景下的小学语文高效课堂
刘玉梅浅析小学数学课堂教学中学生的有效性参与
郑爱琴安康民间艺术资源和我园艺术教育活动融合的实施初探
朱娟深入探析小学数学教学有效性
娄文学生活化教学情境的创设
王建林探究新课程理念如何在小学体育教学中应用
刘小清小学语文识字教学策略浅议
赵友怎样上好小学语文复习课
周建华如何让学生迷恋你的课堂
杨兴利 刘维亮浅析小学数学教学的生活化
朱锦霞新课程标准下“快乐读书屋”应该怎样教
张恩丽如何让小学语文课堂充满活力
马建婷小学语文生命课堂“自主—互助”教学模式
王清浅析小学高段语文阅读教学
温兴恩浅议如何教好人教版小学五年级数学解方程
陈元平 罗陈浅析小学数学概念教学
姚纪英 彭丽燕探究高效的小学数学课堂教学法
陈祖秀浅谈如何进行小学五年级语文阅读教学
游华阳 侯泽蓉小学数学解决问题方法多样化的研究
殷术高小学语文童话教学研究
王汇发挥语言魅力,提高小学数学课堂效率
张茜浅析小学作文教学
张艳浅谈小学语文高段阅读教学策略研究
彭益试论新课改条件下的小学语文教学改革
施后田新课改下小学语文课堂的情境创设
李丽浅谈新课程理念下的教学实施
季红 徐洁营造良好的数学课堂氛围策略初探
黄小艳浅谈小学生良好数学书写习惯的培养
陈君谈谈新课改下小学语文写字教学
崔晓东情景教学法在小学英语教学中的运用
张书霞如何帮助低年级的学生积累词语
昌红阅读与写作
钟桂娇浅谈品德与生活课活动化教学的开展
刘敬波浅谈如何激发小学低年级学生对音乐欣赏课的兴趣
刘蓉蓉理念、课程与项目化主题活动的对接
张惠芳小学数学教学中如何培养学生的创新精神
刘伟德育创新之缤纷节日,放手让学生“大干一场”
徐玲小学语文新课导入的“四匙”
张峰小学英语语法教学中故事教学法的应用途径
王小玲浅析智障儿童数学直观教学方法
王红有效习作教学的策略和方法
张皓云小学数学教学培养学生的数学能力探究
娄文学浅析智障儿童语言教学策略
黎坤小学生趣味化作文教学方法研究
潘丽君根据学生认知,搞好拼音教学
袁东良小学英语听力教学策略之拙见
徐永玲培养小学生数学探究能力小妙招
郑燕注重学生口语交际能力的训练
洪圣哲提高低年级数学“解决实际问题”教学有效性的策略——苏教版二下“加、减
王秋华浅谈歌唱教学的练习方法
李波如何培养聋儿在美术教学中的兴趣
郎秀妍幼儿园语言教育中存在的问题及原因
倪燕低年级写话教学
李国军小学语文课堂教学中即时评价的点滴做法
崔云华如何提高大班教学效率
何永梅浅谈幼儿园角色游戏的教师指导策略
张淑惠小议小学教学策略
史庆柏体育课如何吸引学生
崔太仁提升小学语文阅读教学有效性的策略探究
沈阳小学生自主学习古诗词的教学策略研究
周雯芳提笔即是练字时——万华小学的书法生活
王李华我来谈谈小学记事作文的指导
刘延海兴趣教学漫谈
叶富刚新课程理念下小学信息技术课堂游戏化教学模式探究
邹建伟活跃的“组合图形”
廖娟如何提高小学英语口语教学效率
杨桂玲浅议小学语文识字教学
姚松阳教会学生方法,培养自学能力
韩宝和初入学学生数学入门技巧
张成莲深入探析小学英语教学生活化
许炳辉计算教学中的有效策略——“电影院”(两位数乘两位数的乘法)教学反思
冯萍浅谈如何提高小学生的口语交际能力
徐德梅如何提高小学生的数学学习能力
郭忠福爱心呵护,静等花开——关注学生心理健康,铸就健全人格
陈静一次美丽的误会
杨真兰小学语文教师课程能力的建构
刘永霞幼儿园环境创设的问题及几点创新的思考
申涛浅谈小学数学整数读写教学的几点认识
田凤姐浅谈“厚积薄发”与“小学语文教学”
吴桂霜变化后的启示
陈王英新课程背景下英语课堂教学效益提高的思考
沈平华基于“以人为本”理念的小学语文教学评价研究
李淑丽爱是最美的陪伴
蒋婷婷对幼儿成长阶段实施挫折教育的几点思考
冯瑛绘画活动“教”与“学”——幼儿绘画教法新探索
杨光 宋艳萍感恩从孩子抓起
付跃美快乐教育成就孩子精彩人生
徐慧玉让学生在实践活动中感悟
李扬关于小学美术欣赏教学的几点认识和思考
熊富表扬再添新元素
严伟条生活就是个大课堂——教师培优转差之我见
温雅由“心”出发,让教育变轻松
顾琴华关于小学体育游戏教学的几点思考
杨跃华读懂学生,让计算教学更有效——“两位数加两位数(进位加)”教学案例与
许燕萍广闻博见 历练提升——“2013国培”企业实践总结报告
潘华新课程背景下小学数学学业评价策略变革
杨明阳把微笑带进课堂
魏京花关于小学语文教学的个人心得
王艳红公开课引发的联想
吴俊凤浅谈“做中学”理论的应用——参观苏州工业园区第二实验小学有感
王妍培养小学生真实为文的点滴思考
于海芳用心爱着“小苗苗”
林燕浅谈信息技术与小学英语学科教学的整合
劳翠玲巧用课件,构建高效小学语文课堂
赵娟以网络教学资源为依托 优化小学语文课堂教学
翟庆伟利用多媒体辅助英语教学
王利娜浅谈电脑美术教学的实践与反思
邓毅鑫浅析小学数学教学媒体改革
徐文野多媒体在数学课堂中的作用
贲兴宇利用多媒体优化课堂教学之我见
闫华浅谈小学数学教学与信息技术的整合
韩旦浅谈自闭症儿童的语言康复训练
张晶爱与信任同行——浅谈智障孩子的训练教育
王红浅谈幼儿挫折教育
杨涛特教学校孩子母爱的残缺和依赖
李淑霞家长如何正确看待孩子的优点和缺点
李彦浅谈自闭症儿童心理康复
于佳让“后进生”在语文课堂中闪光
徐于凌鼓励是智障儿童信心的保障
黎坤论音乐教育与中小学校园文化建设
王铃霞教师要树立对学生终生负责的思想——做党和人民的好教师
黄韦论小学低年级体罚之危害
丰娟小学生厌学与家庭教育关系探究
卢林浅议班主任教师的素质
尚玉霞浅谈小学班主任班级管理中的沟通艺术
张伟芳农村边远山区学校教育面临的挑战与对策
田庆文小学班主任德育工作刍议
范娟娟幼儿园管理工作创新的策略研究
姜璐浅谈幼儿园老师惰性,促进教师专业成长
刘兆伍用精彩去呈现
程晓晶以人为本理念下的小学管理分析
邱银对班主任角色的再认识
马彩荣如何培养小学生的阅读兴趣
李冰探究治理幼儿教育小学化的合理路径
李作艳小学数学教学中如何培养学生的数学语言能力
阿合格负农村小学科学教学探究
王凤兰浅谈科学探究的有效实施
史翠娟让语文课堂充满琅琅书声
温晓丹走进自然,创设幼儿美术体验区
张晓春让语文课堂充满生气之浅见——从一堂公开课引发的对语文教学的思考
于光明素质教育下如何提高小学生的写作能力
李鸽科学教学中注重学生潜能的挖掘
魏金海关于提高小学美术课堂教学有效性的几点建议
姜艳英如何更好地把小组合作学习应用到小学音乐教学中去
李娜谈小学数学教育教学中的感受
隋子超素质教育下如何做好小学语文作文教学指导
于晶基于创新角度的小学体育教学方法探究
周玉荣谈谈小学生语文写作兴趣的培养与养成
董苏芳试析如何优化小学语文识字教学的效果
万令 伍晓玲小学英语高效课堂初探
王娟如何进行小学英语故事教学
时承利小学语文教学中年级学生语文素养的培养
邵燕娟入情入境学语文
汤国伟个性化作文教学的办法
王彩华如何在阅读教学中有效指导学生读书
步雪追求高效课堂 凸显学生主体——构建小学信息技术高效课堂的几点思考
龚晓玲新课改下的高效课堂教学
徐静浅谈提高学生数学学习兴趣与培养学生学习习惯的新形式——小学数学微课程
刘雪婷如何用“联想法”记忆单词
李田斗汉语课堂教学策略的几点探索与实践
穆丽修中小学音乐教育方法的研究与分析
张丽娜浅谈儿童节奏训练的方法
王晓硕英语教师也应有爱
王维利用网络资源促进小学生德育的思考
何兴华增强课外阅读 打造书香班级
谭蓉幼儿自主游戏活动存在的问题及其对策
李凡浅谈信息技术下的语文教学设计——《田忌赛马》课例分析
王恩典浅谈学校管理中的创新意识
徐小珍阅读——为了优雅的人生和美好的教育
莫松激发学生学习兴趣,优化小学语文课堂教学
郎旭辉在小学数学教学中如何渗透情感教育
韩顺丽让学生真正成为学习的主体——由一道按规律填空题想到的
欧先群用笔叩开学生的心扉
柳向伟信息技术在小学英语教学中的有效运用
陈春梅 顾希阳高寒山区的阅读教学
谢公成浅析如何提高小学音乐教学的有效性
范瑛研究激发小学生英语学习兴趣的途径
张宇论如何在小学语文教学中培养学生的阅读能力
梅元会 邱昌荣小学语文作文教学的指导策略
华兰英 童麟浅谈怎样提高小学生的阅读能力
曹建荣关于重视山村教学点办学策略的思考
王光秀素质教育下如何改变小学数学学习方式
于春凯多措并举,助力兼职体育教师上好体育课
周启春培养学生的“耐挫”心理
夏勇小学计算机教学有效性探究
程盛华浅谈如何设计自学指导
郭明吉如何提升小学品德与社会的教学质量
乌洁如何做好小学数学课堂的导入工作
李二杏论数学教师如何提高小学生的计算能力
杭太山浅谈低年级学生语文素养的培养
沈丽云培养小学生数学学习兴趣的策略研究
朱孔德插上双鳍,快乐遨游——如何让中年级学生快乐地参与到课堂中
黄琴小学美术教学实践中的文化素养提升
杨武超让小学数学课堂在幽默中焕发魅力
肖代顺如何在计算课中培养小学生的迁移能力
李旭浅议如何在低年级小学生中开展德育
何兴华激发学习兴趣 点亮数学课堂
王君素质教育下如何提高聋生的小学语文教学质量
王勤如何在小学美术教学中发挥学生的主动性
陈超问渠那得清如许,为有源头活水来——谈小学中年级口语交际教学的侧重点
黄永红素质教育下如何构建出精彩的小学音乐课堂
赵丽霞怎样在美术教学中培养学生的动手实践能力
安文瑞素质教育在小学语文教学中的渗透研究
刘颖一年级教学中培养学生合作学习习惯
努尔勒古丽·库尔马西试论新课改背景下的小学科学教学
曹桂娟浅议低段汉字教学
胥亭令如何开启学生的创新思维
姜梅小学体育教学中德育渗透的研究
童嘉兴让多元化评价成为语文课堂亮丽的风景线
陈娓浅谈如何建构高效的小学数学课堂
托来雨是怎样形成的
李辉小学数学生活化的探讨
童麟 华兰英如何提高小学语文的阅读教学质量
许巍巍如何构建“以生为主体”的小学数学课堂
王振江浅谈智障学生生活适应能力的培养
李香兰浅谈培养学生学习数学兴趣的重要性
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肖梅新小学语文教学中的语言艺术探究
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马慧平关于小学低年级写话教学的探究
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