新课程(下)
来源：本站原创 更新：2017/2/4 字体：
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高中英语有效教学的几点策略研究
张成芳;如何做一个幸福的班主任
梁晓燕;心灵之旅——小学班主任工作漫谈
张晓秋;班主任工作入门三要点
袁常松;中职数学课堂教学方法探讨
曾学文;浅谈物理教材习题价值
李志刚;如何做好幼儿园班主任工作
王红兰;新课程理念下的高中化学教学探索研究
熊伟;越南语语言学习能力的培养研究
于静芳;浅谈班主任工作的“三心一巧”与“四勤一笑”
蔡火秀;初中英语词汇处理在三段式阅读教学中的策略探究
俞建军;如何搞好体校的班级管理工作
吴银梅;如何培养良好的班风
周娟;唐娟;态度决定一切——做好班主任工作的几点体会
王丽梅;做好班主任工作的几点具体措施
孙永才;基于工学交替的学分制运行模式下人才培养方案的设计与重构
毛乐琦;胡敏;如何做好当前中职生的班主任工作
刘秋云;绽放班级管理之花
路正梅;浅谈班级管理的有效策略
刘莲莲;改善农村中学化学实验教学研究
郭承育;赵维元;中职《会计实务》校本课程开发及教法的实践与研究
何乐红;贵在爱,重在导——如何做好班主任工作
巴政霞;漫话班主任工作
张大琴;浅谈班主任工作
吴芝娟;浅谈班级文化建设中的班级口号建设
李荣;做一名会观察的班主任
陈宝平;王顺萍;如何在中职班主任工作中做好学生的德育工作
王海深;初中英语词汇教学有效性探究
王怀青;老师,请给我打个“优”
赵晚龙;浅谈怎样管理寄宿制学生
胡乌达;新课改背景下高中自主阅读模式的研究探微
周海英;课堂教学与课堂教学管理
高文斌;新课程高中地理教学实践中的问题探究
蓝善樑;关注中等生的成长
周微;建立和谐师生关系 促进体育教学成效
王超旭;浅谈初中化学中“多识一点”的教学功能和使用策略
朱建平;用爱触摸学生的心灵
柴静;初探余姚黄家埠面塑文化资源在美术课堂上的开发与应用
张狄青;学生早恋“巧”处理
陈承利;新课标下中学历史课堂教学的有效性研究
谷冬梅;浅析班主任的非权力性影响力
卓异;调整心态,提高素质,走向成功——如何做一名合格教师
韩春香;中职学生厌学状况调查及策略分析
钟绍钢;高美女;新时期中学班主任的基本素质
王艳琳;浅谈作文教学:作前指导,作后讲评
范润生;班小青;职业高中引入职业生涯规划教育的必要性
陈翠萍;提高高校英语教学实 论文QQ81995535 效性的策略研究
白净;浅谈教书与育人
冯爱琴;概念图在中学化学教学中的应用
于文平;让历史走进生活
崔艳红;观察 思考 分析 提取——“问题解决”之信息提取略谈
郤裕成;热议新课改下高考化学化工流程题
沈建忠;优化数学课堂教学的四个关键点
吴小燕;抓思维训练 让学生踊跃发言
王小菊;地理试题答题规范化的培养
孙毅;浅谈幼儿创新能力的培养
田燕;充分发挥学生的主体性 努力增强学生的素质
张中林;谈生物课堂教学的有效性与趣味性
王小娟;写实与抒情——鲁迅与沈从文乡土小说风格之比较
张珊;创设多彩课堂 提升课堂实效
章静;在聆听中走进音乐
王新;中学历史教学中的创新思维培养
刘建;数学课中学生“量感”的培养
任荣;简谈小学数学教学中学生基本能力的培养
朱梅荣;浅谈合作学习下的公平课堂
焦运梁;计算机,数学教师的新武器
邹金香;浅谈物体的受力分析
吕华欣;浅谈语言艺术对音乐课堂的重要性
王照;情感培养——语文教学的点金石
董玮珂;机械课堂教学如何实施创新教育
刘进;关于中等职业教育会计专业实践教学之我见
齐会敏;浅谈教师情感对学生课堂智力活动的影响
王宏;浅谈当代大学生足球意识的培养
罗璇;5S管理在中职电子专业教学中的应用分析
吴英武;“十六字教学法”促我成长
吴立红;高职计算机教学实用性教学改革
刘祥;探讨如何进行课堂的有效提问
叶春燕;信息技术与课程整合课——《关注身边的浪费现象》教学案例
张林;浅析职业中学在新课程背景下如何做到语文教学创新
陈文;浅析以就业为导向的高职英语教学模式
李丙菲;论初中体育教学中学生兴趣的培养
王坤;注重建构方案细化 增进有效开展活动
孟令科;中学计算机课件制作过程问题浅析
朱月枝;让师幼关系在数学活动中相互“动”起来
徐继娟;巧用科技活动,培养创新能力
邢春飞;高职院校教务管理创新刍议
张圣;如何优化高中化学教学
李锦华;浅谈职业高中语文教学的有效性
李瑜;浅谈初中物理教学经验
王天付;文化差异对小学生英语学习的影响及教学对策
翟静;导数在高中物理问题中的应用
陈厚权;试评“学习目标”的“得力”与“无力”
冯巧玲;浅谈三角函数的教学思想和教学方法
江赛玭;谈概念图在科学探究中的运用
史振华;随堂实验在物理教学中的运用
王晓媛;浅谈低年级阅读教学中读的策略
唐敏;中学语文课堂导入方法浅谈
李阳;让生活实践为学生习作生彩
刘珍园;如何做好现代文阅读理解题
袁春兰;浅谈高二数学教学
彭光辉;授之以渔教阅读
吉红侠;如何提高课堂教学效率
李兵;张守凤;开放教学课堂,实施有效教学
闫陇东;面向基础薄弱学生的初中英语教学策略
卢志生;浅谈在音乐教学中如何渗透情感教育
任明红;化学教学中如何创设情境
沈凤琴;高中化学实验教学探析
吴建国;如何设计多媒体数学课
吕绍林;例说问题教学中的追问
孔贤媛;浅谈如何做好专业课的教学设计
刘卫民;“基于问题的有效历史教学”模式初探
胡玲;浅谈加强实习教学基本环节管理,推进技能教学
徐立忠;职业高中体育与健康教学中存在的问题与解决方法
崔爱军;初中体育教学中学生创新能力的培养分析
何送添;机械制造专业实习教学初探
王晓;提高学生的“主” 落实教师的“辅”
苏诗洋;初中数学概念教学的引入策略
叶纪元;新课改背景下丰富初中数学教学思路的途径分析
张忠余;公开课、优质课课堂教学技巧
周成贵;方启刚;让激情在物理课堂中飞扬
王平;中职数学有效教育课例研究
赵玉梅;情境教学的“学习场”分析
刘阳;初中历史课堂教学高潮的设计
张爱红;激发学习兴趣,让学生自主学习
王军;如何培养学生的写作能力
何运潭;如何提高中学生记单词的效率
周波;教学生玩几何画板,给力探究性学习
王子文;探讨初中生物有效教学新思路
刘彦林;化归思想在初中数学教学中的渗透
史菊红;巧用体验学语文
张新国;浅谈高中生政治课学习习惯的培养
张茂新;浅谈体育游戏在体育教学中的运用
周义坤;浅议如何开展高中语文教学
王立新;初中阶段行进管乐训练中出现的常见问题与对策研究
李非;初中语文教学中学习动机的培养措施
王锦标;语文教学中小组合作探究学习内驱动力的形成和强化
魏雪艳;如何提高初中英语阅读教学的有效性
付兰;用文化来促进学校管理的发展
曹叶明;中职《网页设计与制作》课程的改革初探
陈丽杰;浅谈如何欣赏摄影作品
王力;关注人物细节,体悟情感态度——记叙文阅读之人物形象品析
史佩霞;浅谈思想政治课学生学习兴趣的培养
冯俊;基于情感维度优化高中物理教学模式的探究
张万平;在历史教学中渗透爱国主义教育
苏传勇;农村初中美术教学实践探讨
夏辉贵;初中化学课堂教学如何发挥学生的主体作用
魏秀萍;现代信息技术与历史教学的整合
李红仙;如何提高学生的英语写作水平
汪孝妹;林支远;浅谈利用古诗诵读教学促进幼儿语言发展
张清;浅谈中学化学实验室管理
段菊芳;初中生责任意识缺乏的成因及应对策略
董晓燕;历史练习如何“练”
李永丰;论提高初中社会课小组讨论的有效性
曾红光;通过读写联动提高语文阅读能力和写作水平
孙丽芳;培养中职学生的自我管理、自我认知能力
宋淑艳;务实求真,提高转岗小学英语教师的培训质量
陈樑承;如何在初三学生中开展英语综合实践活动
李慧;职中英语教学中学法的几点尝试
周俊华;让古典与现代完美融合——谈多媒体在古诗教学中的运用
吴菊飞;试论中职班主任工作存在的问题及应对措施
唐福荣;任智乾;高一新生学习生物的困难及几点建议
王灵芝;从“师生距离”谈高职辅导员的管理艺术
王许南;高中化学新课程教学策略研究
汪琪;以OSTA考试为平台进行Office有效教学的研究
李玉玲;在提高课堂教学效率上下工夫
叶光清;谈初中语文课堂教学的实效性
魏隽;结合新教材特点浅谈Task教学
李艳;“画”说历史
张宇媛;如何备好新课程高中物理课
丁许浩;高中英语词汇教学的误区和对策
李卫民;让时政播报在思想品德课中增添“活”力
严利平;加强实验教学,打造高效化学课堂
张丽;构建高中物理绿色课堂
俞文东;中职网页制作教学浅析
左永红;让“农”香芬芳学生的作文园地——浅谈农村写作资源的认识与开发
莫桂湘;浅论信息技术与学科教学的关系
周敏;历史教学中要注重情感教学
谷冬梅;新课程理念下高中数学教学的策略研究
解远鹏;有效互动,建构高中英语有效课堂
吴群蓉;高考生物总复习策略浅谈
王华;关注动态生成,让课堂焕发生命活力
程卫琴;初中英语全面性复习和重点性复习要有机结合
王周广;浅析体育课中学生的“不良行为”
杨李青;新课程理念下初中历史教学设计浅谈
张惠敏;提高历史教学艺术的策略探讨
赵清锋;教师“下水作文”管见
陈修己;课堂“活”起来,学生“活”起来,知识“活”起来
浦玲;初中化学的德育教学点
陈明;注重数学课堂的生态调节
刘以富;初中地理素质教育之浅谈
韩亮田;让学生“动”起来 做一名“懒”教师——思想政治课小组合作探究方式初
张春燕;双基并重,提高学生的英语书面表达能力
东琦;如何设计地理教学的主线
温秀丽;初中数学分层异步点滴谈
李军;新课程标准下初中数学分层次教学探讨
刘玉容;论中职家用电器专业学生维修能力的培养
吴智文;如何提高生物课堂教学质量
张京瑞;欣赏音乐,体验音乐的美妙——从情境中培养学生欣赏音乐的兴趣
王芳;浅谈高中政治高考复习策略
万光华;谈一体化模式下《电机与变压器》教学
高银远;让学案解放教师、带好学生
张翠霞;浅析对中学语文教学的探究
马洪程;谈如何加快语文素质教育的发展
宋玲杰;论阅读思想品德材料教学中问题情境的创设
吴梓钰;浅谈视觉化学习资源的开发现状
卢德强;扣教材 勤阅读 巧练笔
徐霞;试论任务类型与词汇习得效果之间的关系
颜婷;从语文课谈艺术学校的和谐教学
王春燕;认知心理学与英语词汇记忆策略
田芳;尹德谟;中职数学教学中学生综合职业能力的培养
奚龙章;探讨职业高中数学教学改革对策
郑洪前;浅谈对学生数学思维兴趣的培养
蔡子兴;提高煤矿职工培训效果之我见
王明勇;创新写作教学的源头活水——浅谈作文写作的个性化教学
段菊红;中职语文开展综合实践活动的有效建构
何丽波;如何搞好初中历史教学
卢玉秀;基于网络环境的医学成人教育教学模式的探索与构建
林桂亮;林秀华;中专数学学困生的归因及转化对策
瞿娟;落实课改理念 打造高效课堂
金滢;浅谈数学教学方法
田庆福;让学生在课堂上神采飞扬——浅析思想品德课堂培养学生集中注意力的细节
金敏怡;求a_(n+1)=pa_n+f(n)型数列通项公式的解法探究
汪海龙;激发学生兴趣,提高课堂教学效率——初中物理兴趣教学的几点研究
陈全芳;高中数学中二次函数的应用
陈文文;《铁的重要化合物》教学案例
于洪波;陈秋妹;浅谈作文教学中的细节描写训练
王红艳;自动化机床电气故障维修方法的研究与实践
程真;新课标下提高作业有效性的探索
陈玉珍;农村中学生作文水平提升之我见
严光昌;数控刀架维修初探
侯朱伟;问渠那得清如许,为有源头活水来——如何读懂诗歌,提高古诗词鉴赏题的得
张丽芹;《从汉至元政治制度的演变》教学设计
吕本龙;《荷叶母亲》教学设计
罗慧萍;提高高中英语教学效果的策略研究
罗秋云;释疑s-t、v-t图像
康林博;张小娟;运用多媒体技术辅助初中数学教学
万权;高中数学课堂教学的结尾设计
王代兴;培养中学生物理学习兴趣的途径
吕巧云;Unit12 What is the weather like?教案
李芬;高中美术教学与学生创新思维模式培养
王姝力;轻负高质,让学生心随乐舞——《音的高低》教学案例分析
张丹华;提高初中化学实验教学有效性的探讨
余迪明;新课程理念下学生数学创新思维的培养
朱建琴;关于初中英语教学的几点浅见
黄卫锋;高中生物教学案例——承上启下的教学
舒丛丛;浅谈学生解题元认知的培养
朱家熠;英语教学点滴谈
韩伟静;一堂数学观摩课几个片断的教学与评析
陈仲方;语文教学中应如何开发学生的潜能
林荣荣;高中化学教学中学生问题意识的培养
牛西亭;高中数学课堂教学中“学案式教学”的设计
毛传挺;浅析高中物理教学困难和课改对策
梁运添;新课改背景下如何提高学生学习的积极性
张磊;如何创设高效的英语课堂教学模式
王力强;浅谈云计算在计算机实训教学中的应用
张文丽;高中语文英美国家文学作品选文教学中要渗透英语文化
冯春常;初中语文朗读教学的有效策略分析
徐永梅;如何在语文教学中培养学生的兴趣
范秀红;把行为引导型教学引入单片机实训中的研究
于艳平;“余数都比除数小”≠“余数<除数”
何淼;中学历史教学之我见
郄茹静;初中物理创新思维的培养
李学才;矩阵的LU分解与QR分解的关系
王焕庭;巧用作业评语沟通师生情感
刘继华;细胞结构和功能相统一观点的应用
徐良敏;梅寄真情——浅析李清照作品中的梅意象
顾雪芹;数学新课程之我见
董红肖;激发学生主动性一例浅谈
胡承志;提升化学课堂教学成效之点滴
胡家芳;带着思考去听课
郑皓姬;小学美术国画教学经验谈
吝升;生本教育在中职语文口语教学中的应用
张仙娇;网络环境放飞智慧和灵性的习作教学
陈方祺;新课程背景下的中职幼师舞蹈教学实践
费卫臻;新目标英语八年级下册Unit8 Why don’t you get
胡建华;《鱼儿鱼儿告诉我》教学设计
王君林;重视师爱作用,用爱唤醒学生——学习陶行知教育思想的点滴体会
李冬平;对美术课中运用多媒体教学的再认识
周薇;立定跳远中合理的腾空姿势及正确的摆臂动作
白彦军;浅谈学生数学学习兴趣的培养
符伟平;由地球公转示意图引起的思考
陈汉朝;用Flash控制摄像头在教学中的应用
朱昌应;新课程中语文教师与学生的新定位
倪文品;浅谈九年级化学中考根据化学方程式的计算复习策略
张丽;小学六年级英语复习课有效性教学初探
潘素琴;对卢克莱修原子论哲学的几点不同看法
乐莺;小学高段数学教学中习题的有效作用分析——借助习题留言交流活动设计
方玲;核酸和蛋白质知识的数字化
祁德兰;信息技术与幼儿园社会教学整合的策略
李琴;加强课程改革 推进素质教育
王萍;新课程中语文教师的角色
温达千;小学数学教学经验交流
刘梅;语文教学中心理健康教育的渗透
刘国洪;小学语文阅读教学心得
张晓莉;以诚信为指导,优化班级建设和管理
廖振华;班主任应具备“三心”
程菊兰;班主任要善于走进学生的情感世界
刘长贵;还语文课感性本真
徐华良;向学生崇拜的班主任形象看齐
孙明慧;苏海龙;班级日志——我与学生沟通的信使
夏文军;浅析家长如何选择孩子的玩具
徐春玲;班级管理中的“双刃剑”艺术:“批评”也是学生健康成长的促进剂
侯淑科;范丽华;爱润心田,春暖花开——我的班级德育创新工作案例
朱德荣;追逐细节,精彩不期而至
陈齐霞;浅谈幼儿泥塑活动中的误区
宋晓红;做一名有人格魅力的教师
张易华;走近学生 从谈心开始
汪泉;区域活动——幼儿的创造乐园
陈荷英;真诚关爱,架起师生沟通的彩虹
于淑岚;以满腔的爱心、耐心和责任心对待学生
牟红霞;用情感交流,以创新开创新局面——新时期高中班主任的有效管理方法
周亮;引领与浸润,让教师的灵魂作主——校长如何引导教师自主发展
罗先荣;如何培养“物理建模”思维
周洁;英语听说能力培养心得
何杰;多维并举,全程推进,传承创新抓德育
王开叶;反思探究环节认知及操作失准
刘迪超;红歌在中国近现代史教学实践中的运用
武献军;《安塞腰鼓》教学实录的审美分析
孙悦;突出学生主体作用,打造高效数学课堂
李传霞;赵付堂;浅谈高中生物课堂教学中的反思
朱恩位;关于中学语文教学的几点思考
王彦茹;新课程思想品德教学方式的转变
李雪琴;初中思想品德教学如何培养学生的情感、态度与价值观
杨鲜粉;地理课堂有效提问的思考
杨祝君;巧用展示,创设灵动的思想品德课堂
黄桂珍;如何在生物教学中培养学生的创新能力
王建合;如何利用思想品德课教育学生成人
黄世望;打造高中语文高效课堂的几点体会
姚晔;初中语文阅读教学之浅见
马永记;如何激活高中政治课堂
许二凤;如何使英语课堂教学最优化
张翠华;新形势下高中思想政治教学与思想道德教育
容辉煌;浅论如何提高初中英语教学的质量
胡永胜;数学教学中分层教学之我见
任明斌;用语言照亮学生的心灵
赵海燕;新课标下的思想品德教学
魏秀梅;农村学校体育现状及对策
牟勇;教书不忘育人
曹谨丰;中学语文教学低效的原因及对策
周剑浓;培养学生创新意识,教师必须具有创新见识
蒋民主;高中英语词汇教学的思考
杨爱琴;教学即沟通
张海琴;关于初中语文活动课的几点思考
欧泽贵;让阅读的枝头绽放“美丽”的花朵
陈鹭娟;“几何画板”在初中数学教学中的实践及体会
赵健雄;中学数学教学点滴谈
梁建永;“非主流式”师生交流效果更好
吕海斌;关于新课改下中学信息技术教学的思考
刘璐;多媒体与初中物理整合的教学研究
冯学理;关于打造化学高效课堂的思考
刘刚;谈科学化展示内容与展示效率的提高
辛小英;一次春游活动的启示
张德华;微探中学语文教学的意义
王彦霞;建立美术与生活的“超链接”
高立其;让理想的翅膀在蓝天下翱翔——正确引导,给孩子创设足够的空间
张艳红;“点”到为止 “水”到渠成——解读一节校一等奖优质课(Canada
梁军会;高中生柔韧力量素质的现状分析与对策
李曲波;初中数学研究性学习的实践探索
王正富;技工院校班主任工作心得与研究
于艳平;语文课堂的智谋艺术
张萍;Unit6 I’m more out going than my s
文雅;你的大拇指曾几次竖起——读《生命如水,哪一段不美》有感
耿荣芝;浅析新课标体系下中学语文课堂教学的改革
欧阳辉;爱的深处蓓蕾满园——谈谈班级管理的一些粗浅做法
陈心兰;用心是班级管理的法宝
陈永双;竞技体操教学在中学体育课中的重要性
杨熠;从语气系统分析当代城、乡标语的人际功能差异
冯梦琳;做好班主任工作的几点做法和体会
李杰;浅析广播电视编导的素质要求
段雨欣;关注每一位学生 走进学生的心灵——班主任工作心得
罗健;浅谈一个优秀班集体的班级管理
丁国圣;浅谈高中班主任的班级管理艺术
李倩;加强情感教育,促进班级和谐发展
赵大伟;关于班主任工作的几点体会
任媛媛;学校教育必须关注家庭教育——谈《三字经》的借鉴意义
吴天然;小学练习课设计的几点思考
刘瑞枝;武小林;浅议如何做好农村非寄宿制学校初中班主任的工作
卢上莲;高校教学秘书和辅导员协作工作“三个明确”的思考
沈少博;农民工子女心理问题产生的原因
田黄金;对症下药除心理障碍 有的放矢求学生发展——解除农村中学生相关心理障
徐正国;小学数学教学中课堂情境设计之微思考
吴小向;“学案教学”初探——我的教学实践与思考
江艳玲;农村学校“问题学生”现状调查与思考
张宝林;构建生命化音乐课堂的实践与思考
杨春林;注重中职生的情商教育
陈霞;高中物理教学中如何转化中下生
兰春玲;高中新课改生物教学反思
张会荣;德育课应该让学生充分表现自己
申书梅;潜移默化,身心双健——关于学校体育文化的思考
徐丽光;中职教育中班规对班级管理的作用
胡艳丽;浅析青春期聋生自卑心理及矫正
王正兰;提高初中体育教学效率的几点思考
廖永金;拓展训练引入中学英语课堂的有效尝试与启示
周辉;谌洪琼;吴永艳;诲人不倦——浅谈中职教育师德
张臣俊;用真情之爱,触及灵魂之教育
裴翠花;关于人教版初中英语教学的反思
陈芳;新课程改革中对高中化学课堂的反思
郑惠;让学生因我们的赞美而成功——谈后进生的转化
莫康姣;成长如树
曹经富;
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