新课程(下)
来源：本站原创 更新：2017/2/4 字体：
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做学生的朋友
杨慧浅谈暗示教育在班级管理中的作用
林高印 杨朝红我在班级管理中的妙招
李瑛莫让青春付水流,把握当下创明天——主题班会活动方案
王瑞光小学班主任工作的几点体会
余作珍班级的科学化管理——如何科学化管理班级,让学生更优秀
金伟香新主题班会改革
刘群凤和风细雨,润物无声——班主任工作的几点心得
冯江华班主任的工作艺术
杜晔以德育心,做一名优秀的班主任
温华妮素质教育下班主任的困惑
马海燕班主任工作的新思考
李文品加强班级文化建设,彰显班级特色
唐国重让学困生成为学习评价的主人
李惠雅建设良好班集体“五个一”浅探
刘志云我真的很不错——大学生自信心培养主题活动方案
文竹如何培养后进生的学习兴趣
冯丽伟 刘红香浅谈后进生的转化
郝希俊浅谈学生回答问题不积极的原因及对策
吴文军 舒登媛体育困难生在游戏化教学下转变的个案
卞春艳浅谈职校生责任心的培养
高青如何善待英语学困生
崔青浅析造成农村中学数学学困生的原因和解决方法
靳治民我国学校公民教育课程体系综述
祁娟 蒋琼瑛新课改背景下的小学教学管理研究
徐德凤中小学评价制度改革的实践探索
谢占亮重师德建设,树良好教风,创优质高职院校
张文静 王征让梦想与现实同步——追梦的人
邓娟丽赢在落实 贵在执行——摭谈学校教师队伍执行力建设
楼美刚悲鸿精神在校园文化建设中的效用
蒋旭良关于农村小学图书阅览问题的思考与对策
赵向有浅析高校教学秘书在教学管理工作中的服务功能
朱璇 李晓琳完善幼儿园后勤制度,提高管理效能
路晓红浅谈素质教育
马小亮谱写学校与家庭教育的新篇章
葛艳芳做魅力校长,以专业化引领学校发展
扎西次仁怎样创建和谐校园
徐雷与其“盛装舞会”,不如“徒步旅行”——高中毕业“课程”反思
罗新胤关于中学地理教师教研论文写作的思考
丁云洪发现 尝试 反思——新课改背景下的有效学习
张恩丰国内近十年教师专业发展需求研究综述
龙文如何提高小学语文教师的教学基本功
魏东伟中小规模教研组“备研训思”活动策略研究
马俐创建新型师生关系 打造和谐政治课堂
郭志明做一名激情教师
耿建华 颜喜录小学生写字教学中的问题与思考
张德刚在英语教学中要用好正面教育
赵恩芳教师在写字教学中的缺失
杨秀珠也谈教学模式
何奎用爱托起明天的太阳
黄龙辉小学语文教师拖堂现象刍议
浦祥云尝试教学模式下的“精讲”环节
孙良娣做一个有特色的地理教师
郑伟特殊教育的师资队伍建设存在的问题及改进策略研究
李飞 黄春燕开展学校心理健康教育辅导课堂的意义
任国平 刘源提高课堂效率的四点启示
安玉琴浅谈多媒体在化学教学中的运用
刁冉旭新课程改革对语文作业布置提出的新要求
次央道路勘测设计课程教学改革探索
孙红燕 刘福明初中数学高效课堂提问策略之我见
罗世明《植树问题》教学设计
孙桂娥 周杰浅谈地理教学中的文明礼仪教育
张昌田利用实物投影优化课堂教学
郑苏霞小学作文指导教学中“模拟情境”创设的策略研究
许清贵人教版高一英语教学如何提高学生的阅读水平
庞岩地理课堂教学中如何提升中学生的学习能力
卜振宇材料作文如何准确审题、快速立意
吕小燕提高初中科学课堂教学有效性的策略分析
何海武聋生看图写段的教学策略
刘春花浅析机械专业课中的情感教学
吴锦花多媒体及网络在大学英语写作教学中的应用
张红军 庄丽媚对初中化学课堂教学评价的思考
黄剑锋新课改背景下高中语文有效教学之我见
程光凡巧妙激发学生英语学习的积极性
丁卫兵浅谈幼儿园科学区域活动材料的投放
魏丽辉曹操“白脸”的背后——名著阅读中把握人物形象的教学困境及突围
刘丽华浅谈高中化学教学中学生自主学习能力的培养
刘延武 郭红燕新课程背景下农村初中物理实验教学的思考及应对策略
冯林泉现代教育技术在初中数学教学中的应用
王静牛津高中英语语法任务型学案编制
浦丽红“实验探究食物中的营养物质”教学设计
刘爱平尝试“解放思想”在信息技术教学中的渗透
韩军龙中小学语文口语交际教学现状分析与对策研究
陈昕 卢英中学数学教学中学生直觉思维能力培养的方法
高爱萍关于“相似三角形性质”的教学反思
张凝人教版小学语文作文教学的心得经验论述
吕志杰浅议高中美术校本课程中甘肃地方艺术的开发
马晓丽培养小学生计算兴趣举隅
于坤高效课堂无模式 灵活才是硬道理
柏俊引“源头活水”,借“生花妙笔”,喜看“满园春色”——三年级作文教学有
陈阿娜使动乎,意动乎
王勇 高春云细节描写的艺术魅力
姚成俊高中历史课堂教学的实效性研究
周斌浅谈小学综合实践课
张海荣初三化学课改教学难点解析
刘瑞初中化学教学对师范生专业知识素质培养的思考
霍莉 刘锦华 万丽教有“妙”招
张永刚如何利用史料进行有效的历史课堂教学
张长军浅谈体育游戏在中学体育教学中的合理运用
裴伟《流浪人,你若到斯巴……》教学设计
王海波想象作文训练方法种种
李桂娟语文课堂中“对话式”教学的探讨
杨秋丽如何培养小学教师运用语言的技巧
杨淑萍闪光的人性美——小说《边城》中人性美的浅析
李华珍初中数学教学中的自主学习研究
费云富给语文命题吹一股清风
宗云在幼儿园开展“科学绘本阅读”的思考与实践
王丽生物教学应促进学生科研习惯的养成
翟红渗透人文关怀,促进高三思想政治教学
袁卓浅谈初中思想品德课堂导入艺术
黎雁飞高中历史教学中的问题教学法
赵润霞初中数学课堂教学中学生思维能力的培养
徐孙新改变地理课堂教学问题的呈现方式
李楠语文课堂教学中如何渗透情感因素
谢军如何引导人人学有价值的数学
熊国珍“三步四环教学模式”在生物教学中的应用
苏海波交互式电子白板在生物课堂中的运用
温文滔浅析轻松高效的教学课堂对学生的影响及作用
蔡宁宁《散步》中现代家庭观念的缺失
孙兆勇高效课堂之同课异构——对两节同课异构的美术课堂教学的思考
邱玥对初中数学综合实践活动的建议
纪海军诗之情,人之志——透过《行路难》看李白
白智童让作文教学回归生活
邓明春我们应该保护学生的积极性
徐双军新课改背景下如何构建高中物理高效课堂
房红关于“神入”在历史教学中运用的几个问题
胡莹莹浅议初中思想品德课堂教学中存在的问题及对策
张伟根“三步四环教学模式”在语文教学中的应用
李凤霞如何提高学生的英语应用能力
曹莹学习《指南》 指导实践
谷红丽习作教学应该“固本培根”
叶寿荣让学困生树立学习信心
朱启黎信息技术课教学中培养学生问题意识的教学策略
陈月新高效课堂“七环节”
王华心灵与作文评语同行
王素珍如何通过教学实践活动高效学习高二地理
李汶峰播种好习惯 收获大希望——培养良好作业习惯,提高语文学习质量
潘文娟如何运用激励性语言激发学生的学习兴趣
尹宏亮探究型任务的设计与实施
张三平高中语文课程改革下的教学探究
侯玉立走进语文课本 撷取写作珍宝
余峰关注细节,使历史教学行之有效
周莹莹分析初中英语作业的布置与批改
徐云对农村中学物理实验有效教学的探索
赖文纪如何提高初中生的语言应用能力
马娟以评促教,以评促学——谈对多元评价的思考
汤顺娣浅谈初中物理实验中的创新教育
张峰浅论“情领文行”
林兰联系生活现实,拓宽文本交流——记《罗布泊,消逝的仙湖》的教学
黎江涛对初中生开展业余田径训练的调查与研究
王海涛 赵永胜新时期教学设计的转变
金雷课程论视角下对国际田联少儿田径运动教育价值的探讨
翟善彬关于医学美学教育的几点思考
祁小飞关于初中思想品德课教学的一点思考
张云“双主体”教学与创新能力的培养
王登海作文教学之我见
毛洪杏 张鹏语文教学中学生问题意识的培养
陈华对“阅读讨论型自学课堂”实践的思考
姜武初中生数学思维能力的培养策略
赵小尧在快乐中学语文
唐梅让生物课堂与美同行
张晗浅谈初中生用字规范问题及对策
索瑞玲浅谈新课标背景下开展初中数学教研活动
段信东微博促进高中化学互动教学微探
王霞对初中英语课堂合作学习分组策略的调查及分析
郑静机智追问 激活课堂
何平以情育人,以境促学
叶金艳浅析新课改下初中语文教育教学模式的改革
肖文娟探究职专数学的分层教学实施策略
陶永强在初中物理教学中培养学生的科学素质
谷四四巧妙纠错,提高高三复习效率
伏道银让思路行走在动与不动之间——谈中考动点问题的解题思路
韩绍斐浅析英语教学有效导入策略
王丽丽也说数学中的“思想”
王琼姜夔《扬州慢》中的“清空”
李久恒数学实验课件的设计与开发初探
赖晓晖浅谈初中语文课堂教学的提问艺术
马晓花职校班主任队伍建设的现状与对策
吉红艳对第二十七届全国中学生物理竞赛预赛试题第18题参考答案的商榷
孙维忠如何提高学生的口语能力
刘云云解析初中体育课堂教学方略
侯本龙浅谈数学教学中创新思维的培养
张锦汉《认识惯性》教学设计
赵晓霞巧解弹簧类的两体问题
何军也说“人物形象”分析
陈广仁初中英语合作学习中的问题和对策
韩改凤贯彻生本理念 构建高效课堂
项彩萍浅谈重视初中数学阅读教学的策略——江苏省教研室第九期重点课题《初中数
方晓如何构建初中数学高效课堂
胡程林浅谈物理教学对学生理论联系实际能力的培养
杨定义浅谈语文教学与思维训练
陆清华探究初中语文评赏式阅读教学的点滴体会
祝培菊让时事播报给初中思想品德教学点睛
彭晓霞充分利用校园资源,拓宽美术教学空间
朱光荣阅读中的“咬文嚼字”
周忠实小学语文教育教学中的德育理念渗透探微
索朗卓嘎小学生“四自”德育模式初探
李素兰小学数学教学中融入人文教育的探讨和实践
李新华在音乐教育中对藏族学生进行美育
谢波解析在初中思想品德教学中培养学生的责任心
吴永君对初中语文教学中德育问题的思考
孙立红把文明礼仪融入语文课堂之我见
胡立喜教地理,教做人
凡康宁关于培养学生价值观的几点思考
李兵抓学生品行 提学生素质
黄丕梅让您的孩子远离健康杀手——铅中毒
李彩霞德育案例分析——爱的教育与我同行
周珊珊关爱,让每个孩子都拥有春天
朱庭借我一双隐形的翅膀
孙晓光合上英语的课堂节拍
王金娟学会尊重学生——教育随笔
黄琳一盆洗脸水的故事
张宝红班主任手记之“赏识”管理
邱述尧一次和雨的亲密接触
王莉浅谈学案在“问题探究式教学法”中的设计与运用
李德辉初中语文多样化教学方法的运用探析
杜凯峰地理“活动”栏目对学生思维培养的教学探讨
张艳新形势下小学语文教学改革探讨
虎营飞浅析“工作过程”导向的中职市场营销专业课程体系构建——以苏州相城中等
叶斐小学生数学探究能力的培养初探
倪素芹试论能量不守恒
戚云忠情境教学在小学英语教学中的应用
张欣璐《计算机应用基础》教学中的探索
周丹小学语文写作教学中的问题与提高策略
周秀晶分析教师课堂教学的效果
李玉兰对低年级数学实践活动教学的探索
任雅军试析初中物理实验教学中的常见问题和对策
袁瑛浅析信息技术和学科教育的深度融合
杨雪娇初中地理教师培养学生合作性学习的方法与策略
刘现金高职高专护理专业《外科护理学》教学模式的现状与研究
黄素梅 郭靖 张丽君 毛丽莉崇仁师范中职生英语阅读能力研究现状调查
罗婷中职汽修专业包班制教学方式改革研究与探索
陈仁波多媒体在中学教学中的应用探析
孙永鹏文化素质教育创新实践改革之初探——以哈尔滨工程大学为例
栾旭职业院校财会专业技能教育访谈调查报告
李励英语口语教学的探究
王蕾论传统文化在政法类院校德育工作中的应用
杨成群 朱勇高中英语教师课堂话语对学生情感的影响研究
李光中职德育课数字化教学模式之探究
邹娟JAVA课程“先学后教、当堂训练”的教学探讨
许小花中职学校专业发展与区域经济相适应研究
何寿武高中生物实验教学中非智力因素的培养
刘洋初探初三英语试卷评讲课模式
李霞浅议棋类游戏对幼儿多元智能发展的影响
赵一玮教育技术学中的微视频在旅游技能训练中的实践运用
赵璐论高职院校职业生涯规划支持服务体系建设
赵小花浅谈自媒体时代中职德育课堂教学的“危”与“机”
沙刚简议课堂提问的艺术性
陈祖旺浅析艺术类职业学校器乐演奏中合奏能力的培养
施玮玮中职数控教学的实践与研究
丁闯对艺术设计专业学生创新思维培养方式的探讨
陆乐初中语文教学要注重书法教学
何花荣对五年制高职医学影像技术专业面临新形势的分析
董兆 姚建新浅谈中国传统文化中的马克思主义哲学思想
刘圣颖小论中学生如何理解细胞的有丝分裂与减数分 论文QQ81995535 裂
张小春浅议实施“自学辅导教学模式”的教学策略
谢洪洲中学地理课堂教学提问的有效性初探
罗丹创新教学模式,激活小学音乐课堂
林芝浅谈技能大赛对中职旅游教学的影响
赵银凤动态生成让政治课堂演绎不一样的精彩
冯玲新课标下学生自主学习化学的几个关注点
孙学良展望21世纪中国的文艺复兴
张留峰教师要创造性地使用英语教材
张金艳创新培训方式,整体推进教师专业化发展——探索“学科辅导团队”培训方式
魏秀莲合理利用教育活动中的家长资源
方园创新科研活动思路,打造研究型教师
景桂华小组合作学习,实现课堂高效
王丽瑛 刘海英“源于生活、用于生活”理念下的小学科学教学
邱莹电脑扫盲——常德社区课堂打造老年人电脑学习的天堂
张警方对数学作业布置与批改的几点尝试
常延平新课程背景下传统学生观的反思与重构
苗霞设疑,让课堂充满律动
邓兰英构建生活数学和学校数学的桥梁
张丹浅谈小学生数学创造性思维的培养
于正军试论高中历史教学中的责任教育
周小兵浅谈电脑音乐在音乐欣赏教学中的应用
吴志军怎样在语文教学中渗透人文教育
邹仕辉在国画学习中运用心理学进行自我评价
居云霞合作学习在小学语文阅读教学中的尝试
黄春华新课改下如何改进数学教学
么爱民浅议小学数学作文的指导艺术
周慧浅谈品德与社会课开放式教学的实效性
王林如何设计多元化、高效的小学英语课外作业
朱兆芳如何在数学教学中培养学生的创造性思维
赵丽琴新课标下高中物理强化实验教学的重要性
张艳红关注教学过程,发展思维能力
吴巍巍高中英语新课程理念下的高效课堂初探
于明明浅谈在小学语文教学中的创情激趣
范玉春浅谈初中物理教学中学生探究能力的培养
田义刚浅谈新课程下的因材施教
杨晓娟让语文课充满生命的涌动
肖辉冬浅谈新课程标准下化学学习方式的转变
孙爱兰课改教学模式中的几个误区及应对策略
韩光启信息技术在教育教学中的应用
王冶如何在语文知识复习中进行情感教育
孙桂玲示范引路 方法先行——好作文是这样改出来的
张祖东采取有效方式,打造高效课堂
关恩惠赏识教育在阅读教学中的运用
李莉琴创设教学情境 打造高效课堂
徐婷让教师愉快地“研”起来
段美荣关注课堂理答 开启学生心智
郑丽霞浅谈课堂教学模式与构建高效课堂
马海在体育教学中培养学生的终身体育意识
李小红浅谈小学三年级作文教学的指导方法
朱丽华情感——拨动音乐的琴弦——浅谈电子琴教学中情感的融合
陶晓晔浅谈低年级识字教学方法
王希云丰富职业教育内涵 提高盲生按摩职业竞争力
邵晶在数学教学中创设情境,激发兴趣
姚晶毳浅谈中学政治课教学中的“逆向”提问
王继富语文教学的三部曲——讲、读、练
杨军芳在历史教学中培养学生的爱国主义情感
刘兴权地理教学中培养学生对地图运用的综合能力
蒋丽新浅谈初中英语课堂教学效率的提高
张翠翠自制教玩具,开发幼儿智力
唐英听写结合提高大学生的英语听力技能
顾红如何培养小学生的口语交际能力
房连娥让学生自主学习,快乐成长
祝秀琴 靳爱华考前半月合理规划,高考数学稳操胜券
薛胜菊科学课上培养学生的自学能力
范景武如何在课堂教学中发挥学生的自主性
余文建初中英语教学中学生学习兴趣的培养
吴丽云如何调动中职学校学生课堂学习的积极性
姚才 肖淑兰加强口算训练,提高学生计算能力
任艳萍趣味识字,乐在其中
陈娟抓住幼儿语言发展的关键期
付懋婷 于冬梅培养学生自主探究精神
幸翠娟新课标下如何体现学生的主体地位
马惠民如何提高学生学习生物的积极性
崔永涛给孩子创设良好的心理环境
王丽波如何有效提升高三政治试卷讲评课效率
王海文如何让学生快乐作文
沈利华计算机教学中如何发挥学生的主体作用
于国晨略谈语文背诵的方法
李锋 张晶霞略谈汉语拼音声调的教学
吕红梅数学教学中的兴趣培养
陈越浅谈初中数学快乐高效课堂教学策略
严桂华“小立课程,大作功夫”——“生本教育”让初中英语课堂活起来
赵洁浅谈多媒体在语文教学中的作用
昝春灵浅谈中学生数学学习兴趣的培养
王凤珠提高职高数学课堂有效性的策略
徐洁浅谈现代教育技术在高职高专数学教学中的应用
吴琼珍谈新课程下数学课堂提问的有效性
周立萍如何培养学生良好的阅读习惯
杨海谈初中生物课堂教学有效性问题
康刚谈初中思想品德学科学生学习能力的培养
黎雁飞浅谈丰富英语课堂教学的创建方法
徐国霞如何激发学生的学习兴趣
刘丹如何提高烹饪学科的教学质量
侯延安巧妙引导,激发阅读兴趣
张广林浅谈提高小学高年级数学应用题教学
田飞高中数学新课程中的向量及其教学
王艳芳浅谈高中英语合作学习
房丽威高效初中英语课堂教学的初探
曾福娇例谈语篇阅读教学中问题设计的误区及对策
陶亚丽追寻有效的数学课堂教学
李光宙也谈初中科学教学中的情感教育力
周霓浅谈对乒乓球基本功的训练方法
李玉英创设英语教学情景,激发学生的学习兴趣
白福成探求新课程下的高效语文课堂
杨智茹初中语文多媒体教学探微
王晓旭浅谈新课标下学生语文自学能力的培养
边安军如何打造充满活力的语文课堂
唐克彪浅谈加强教师职业道德建设
赵永权浅谈学生不良行为习惯的成因及纠正
孔德颖也谈有效的数学学习
崔清艳加强教学管理,全面提高教学质量
赵贤浅谈小学生习作的批改
王敬伟浅谈提高课堂效率的方法
张晓丹问渠那得清如许,为有源头活水来——浅谈初中语文课堂小组合作学习
莫艳秋如何提高初中语法课堂效率
季蕾新课标下如何提高高中数学教学质量
方静青峰初中四案合一第五课第一框《长大成人的标志》教学设计
周宇《导数的几何意义》说课稿
宁洪斌《四边形的认识》教学设计
李春丽《小鸡吃食》说课
沃野对图书馆电子文献资源建设的思考
李朝霞课堂,因你们而精彩
张伶俐指导聋生进行批注式阅读的实践与思考
李小燕实训基地建设模式的探究与思考
陈建改革中等职业学校美术教育的思考
沈玉婷网络对职校数学学困生影响的个案研究
徐蓓丽对新课程下如何进行数学教学的思考
姚莹浅谈小学美术教学的几点认识
王洪春信息技术与数学教学整合的思考
杨育英“聊天”的魅力——让我思考的第一堂课
陈文建打开兴趣之门 彰显课堂魅力——对提高中等专业学校学生化学学习兴趣的
沈永华转化初中数学“学困生”的几点体会
王焕洲小学语文教学中多媒体使用之感悟
张彩力求改变教学方式,确保教学的有效性——教学《黄河的主人》一课后的反思
沈国富对培养学生数学阅读能力的思考
阚冬华对农村初中作文教学的思考
王琼努力打造高效课堂
郑春影小学语文阅读教学之我见
肖辉川关于小学低年级语文阅读教学的思考
何永梅改进作业设计,有效提升语文素养——关于小学语文作业设计的几点思考
于利平“破罐子”请勿“破摔”
刘国荣用“差别教育”改善课堂——杨贤江思想给一堂信息课带来的启示
傅云丹他打破了我多年的“神话”
李达我想握住你的手
秦凤读诗学词意纵横
郭静体验自我成功乐趣
艾林单亲家庭对其子女学习动机的影响
刚文一加强中学实验室管理 提高实验课开出率
单斌有味是书声——谈一谈英语教学中的阅读
曹雪琴浅谈班主任教师的批评策略和技巧
俞华玮平等对话 激活一池春水
韩敬波数学教师的心理素质
朱赞杰教学中班主任的情感运用
梁丽娟浅谈小学语文教学的有效性
李淑影如何上好思想品德试卷讲评课
宋跃军班主任与学生交往要注意什么
宋洪彬纸上得来终觉浅——小议教学有效备课
高秀林班主任工作与学生心理教育
罗宗祥丁香姑娘,把你的伞收起
程光凡中小学英语教学衔接的有效方式
赵彦祎贴近生活,放飞心灵
许明月在课外阅读中收获阅读的乐趣
何湘浅析项目教学法在图形图像处理中的应用
姜晓萍于细微处找准科学教育的契入点
江卫霞读厚,教薄——浅谈小学语文课堂教学的实效性
程世刚 朱玉娟点缀趣味,寓教于乐——浅谈小学英语情境教学
陈刚让问题绽放成语文教学的绚丽烟花
韩巧云浅议文字题教学
王彩云对于低年级看图作文的技巧性浅谈
陈晓冬美术课堂的精彩源自生活体验
仲晓莲发挥教师引领者作用 提高科学探究有效性
孙长龙多媒体技术在小学语文教学中的运用
董白丹师生——高效课堂的核心
吴菊花如何提高小学语文课堂效率
张燕 邓兴洪 吴霜梅如何提高学生学习历史的兴趣
齐跃语文教学中的绘画引入
徐红斌农村留守儿童心理健康教育初探
李玉梅如何上好中小学信息技术课
吴国栋小学语文教学中对学生语言表达能力培养的体会
朱向兵论小学语文教育人文性与工具性的统一
王秀秋增加小学语文课堂提问的实效性研究
王艺澍低段教学应加强听的训练
马东平浅谈小学古诗教学导入中的几点创新
陈依伊如何培养幼儿的移情能力
土瑛琛学生小组课堂互动与课外互动模式研究
范秀臣激发小学生写作兴趣的几点尝试
袁远小学生足球运动中无球跑位意识的培养
杨明颜情趣教学让小学英语更高效
林琳对新课程背景下初中信息技术教学的几点思考
潘文学浅谈山区小学英语教学的实际困难与对策
王霞初中历史课堂激发学生积极表达欲的研究
王玉荣西藏中小学教师社会地位的历史发展浅析
黄燕平均值不等式
陈智群职业高中英语互动式教学探究
顾旭刚如何发挥学生的主体作用
周绍友让游戏扎根英语教学这方沃土
范广娟课堂提问“七宗罪”
陆霞对初中班主任管理工作策略的探讨
邵燕芬浅谈中学音乐课堂教学中的器乐教学
黄树波浅析电化教育的技术走向
眭歆赛课的反思
刁孝惠中学语文合作学习初探
杨秀华浅谈创造性的学习在初中数学课堂中的作用
周良军
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