新课程(中)
来源：本站原创 更新：2017/2/5 字体：
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创思想品德高效课堂,赢德育显著成效
冉建国;当代大学生思想特点与政治工作创新探究
刘丽坤;高职高专大学生英语学习现状及其应对策略
刘彬彬;论模糊语言学与英语教学
王艳;开学了,张开你的双臂
木云;提高景观设计专业学生人文素质的途径
苏唯珂;对有教无类语文教育均衡育人的思考
张勤基;浅谈对中学生英语调控学习策略的指导
朱少华;中专美术教育现状及发展方向探析
朱晓斌;文理联动提高英语学习兴趣和教学质量
杨晨洁;谈初中历史课堂教学问题梳理和意见
贺宇平;对初中英语教学目标整体优化的探究
喻霞;基于心理学视角下的体育教育人格塑造功能
孙国钧;如何借助体育与健康课对学生开展素质教育
范晟;浅谈高中信息技术课堂教学中的任务驱动
林颂;教学评价源于教学——机电专业课程教学评价体系研究
曹国锋;华爱萍;如何当好一名高职教师
曾细平;关于小组合作学习中反馈的几点看法
许斌;重视数学教材阅读 提高数学阅读能力
郑金萍;如何在英语教学中实施任务型教学模式
唐君;基于网络环境下中职计算机教学评价系统的研究
黄维玲;说说艺术类课程教学的评估
何燕;乡镇初中化学实验教学现状初探
汪小林;浅谈商务英语专业学生英语听说能力的培养
周梅芝;如何有效激发学生的语文学习兴趣
徐英;浅谈走出中职 论文QQ81995535 数学教学困境
傅明生;浅谈初中数学学困生的有效转化方法
曹明银;积极开展英语综合实践活动
李娜;张俊;渗透情感因素,提升初中体育教学成效
姚歌;培养学生在历史学习中的“驾驭”能力
汤春红;对构建初中语文生命课堂的思考与探索
孙艳荣;在中学数学教学中如何培养学生的观察能力
樊玉珍;刍议高职院校安全教育现状与改进对策
武莉;中职语文综合实践活动的课例开发研究
张洪萍;徐旭梅;朱为林;浅谈化学教学中教学情境的设计
杨文;高中新课程理念下的新型师生关系
王丽芬;从课前自主学习融入课堂合作学习模式初探
王士虎;优化初中美术作业评价之析
朱翰墨;让创新在职高课堂教学中绽放光彩
周凯;项目教学法在中职学校计算机教学中存在的问题与对策
黄金秋;初中高效思想品德课堂要点归纳
李家明;如何提高学生的英语复习质量
王娟;农村初中历史教学存在的问题
陈庚;形体课教学对职专学生的价值及影响探析
张爽;中学历史教育的一个缺失
潘志平;试论中职学校数控车工的实训教学策略
王军;让英语成为职高学生感兴趣的课程
陈留娟;如何有效创设高中数学课堂的导入与小结
杨成玉;论美术欣赏课对学生术语运用能力的培养
曹金凤;把握学生体育心态 引领学生健康成长
黄耀;初中英语愉悦式情境教学方式运用
姚玉凤;实现课堂多样化 提高历史教学质量
白红英;小议如何开好家长会
张艳玲;浅议城乡结合部的学生教育
李海侠;在物理新课程教学中培养学生创新能力探秘
荣新;巧借问题载体 培养创新能力——浅议高中问题教学中学生创新能力的培养
孙永;如何挖掘教材——假期培训所想
张晓芳;如何提高课堂教学的实效性
郝林朴;浅谈汉语文教师课堂语言的特点
杨李兵;对农村中学历史教学现状的思考
彭贵红;运用“高效课堂模式”进行试卷讲评课的尝试
陈洁敏;浅谈初三历史课的实用复习
陈林;浅谈信息技术与数学教学整合
冷淼;兴趣导向下的高中体育教学模式探究
朱新江;浅谈新课标下的新观念
张岭梅;优化化学课堂,提高教学质量
肖燕;如何解决农村学生学习英语所遇到的障碍
孙英男;论新课改下如何提高中职政治教学效率
唐小静;浅谈石楼一中“三主六步121”教学模式的课改实施
郑红;刘珍珍;浅谈学生的数学思维
嵇明敏;关于高一信息技术课程实施分层教学法的思考
黎珍;让学生“探索”数学天地的“奥秘”——新课标下初中数学教学中探究性教学
谢月华;无机非金属材料工程专业实验教学研究
陈彦文;牛晚杨;潘文浩;孙小巍;如何在数学教学中推进“个性化”课改
许磊;对新课程下高中化学教学的反思
王雪;让学生快乐地学习——浅谈关注学生学习情况,提高数学教学质量
俞斌勋;浅谈高中信息技术的创新教学
霍介权;高中政治课中的生活化教学策略研究
徐金波;新课改下的教学探索与实践——以演讲与口才课程为例
胡蕊;小议北师大版初中历史教材中的几个问题
徐柳;高中新课程物理课堂教学的预设与生成
管昌多;高中生物有效课堂教学的实施途径
葛秀军;浅谈地理教学的实用性
黄宏;高效生物课堂实践性探讨
陈艳;中职学校专业基础课和专业课教材研究
向敬成;教学中的常量与变量
李婵;高中化学新课改教学策略探讨
魏永鑫;新课改理念下职业中专语文教学创新的有效途径
程绩;高效课堂背景下“学案”教学模式探讨——以“工业区位分析”为例
吴早亮;提高数学教学效率的途径问题研究
吕睿星;职业高中语文课堂教学之我见
王艳梅;浅析初中思想品德教学与情感教育的融合
刘圣祥;高中化学有效教学的合理性建构分析
卜晓红;如何提高高中物理课堂教学效率
张宏业;任务教学法在中职院校舞蹈专业教学中的应用
史晓婉;上好高中美术课的点滴思考
张长永;教师如何更好地应对高考英语改革
李月玲;浅谈高中信息技术课程教学的实践与探微
朱露露;英语视听说课程影视教学设计——以影片Groundhog Day为例
吴强;浅谈多媒体在高中体育教学中的合理运用
宋建锋;探讨大学英语听力训练方法
李丹;基于应用能力培养的中职数学教学探究
徐志坚;浅析高中政治教学中课堂提问的作用
莫武文;辅导员博客、微博在高校学生工作中的作用研究
牛涛;一般院校开设数学实验课的探索与思考
章联生;浅谈高中生英语阅读问题及教学反思
黄译凤;如何激发学生学习音乐的兴趣
张琛;浅析大学英语跨文化交际型教学
陈爽;谈专业核心课程开发建设的体系要素
宋蓉;合理运用多媒体,优化课堂教学
罗会平;沈平;如何在高师英语师范生的语法教学中创设情境
王维;新课改背景下中学历史教学刍议
陈文江;课改教学中应该如何以学生为主体
魏琴;靳沙林;浅议高职教育实践教学及其改革
杨帆;新课标下初中起始阶段的英语课堂教学之我见
刘加强;杨红琼;促进高校学生心理健康教育工作的对策初探
邓丽娟;贾涛;新课程标准理念下的词汇教学探究——以人教版Module 1 Unit
谢池婷;新课程背景下高中物理教学探讨
张志文;对农村思想品德课教学误区的探讨
郭义斌;中学地理教学中地理方位的判断及应用
罗红儒;数学教学要重视指导学生探究
翁祖清;浅谈视唱练耳课程的教学体会
刘富荣;语文教学中学生给力课堂的构建
权美菊;高中化学学科育人价值案例——氧化还原反应
张燕;高效初中思想品德课在体验中前行
王卫;数学课中空间想象点滴谈
万海峰;高职院校课堂教学改革及创新设计
张文静;中专机电专业教学的几点探索与研究
洪滨;中职学校文言文教学改革初探
袁海军;例谈利用多样化的生活素材创设化学实验探究教学情境
黄宏;如何在物理教学中提高学生的创新思维能力
王彬成;语篇分析的方法在高中英语阅读教学中的应用
李梅;新课改下高中英语词汇有效教学策略探究
苏仁智;张家勇;视唱练耳在幼儿师范音乐教学中的应用
付鸿雁;Photoshop包装设计课程的教学探讨
戴丽芬;传感器与自动检测技术教学改革探讨
马冬梅;党晓圆;杨传燕;针对大专高等数学教学提出的几点见解
陈兰花;朱四如;吴平;论自主学习模式在中学语文教学中的运用
王永红;浅谈情景教学法在中职销售心理学课程中的实践研究
吴小玲;用真实的情境让学生品尝美术的艺术魅力
管磊;钳工实训教学改革的若干思考
刘军伟;怎样在高中英语教学中培养学生的合作意识
韩益娟;互动探究教学在高中化学教学中的探索与思考
刘广华;优化语法教学,师生共同成长
李娟;中学思想政治教学生活化研究
王卫英;情境教学法在中专语文教学中的运用
宋明达;浅议高中地理课外活动的开展
盛卫先;探讨历史典故在新课程历史教学中的应用
吴慧琴;浅谈情感教育在物理教学中的作用
洪梅;意料之外也精彩——一堂实验课的动态生成及处理
毛罕华;论高中历史课堂教学中快乐教学法的渗透
史月玲;二氧化硫性质实验的绿色化再改进
石常芹;创新体育课模式
靳月珍;2012年高考光合作用和呼吸作用类试题评析
廖凯;蓝宇梅;生物课堂呼唤高效——如何提高高中生物课堂效率
陈军辉;把课堂提问权还给学生的一次有益尝试
孙钢;加强物理阅读教学,培养自主学习能力
吴吉勇;校本课程绿萝的组织培养实验
崔蕊绒;含蓄虚拟式的多种表达方法
王建英;琅琅书声润语文——谈语文教学中的美读教育
赖彦宁;任何国家都是民主与专政的统一体吗
侯正梅;初中数学面积法的运用
蒋杰;用功能关系解决卫星变轨问题
侯建芳;现代文教学中“少教多学”策略与方法初探
施毅敏;新材料作文的多角度立意训练
傅杭芳;浅谈中学文言文教学中的美育渗透
张昌宝;物理教学中提高学生学习兴趣之我见
王淑芹;当前教育形势下应如何提高学生素质
张浩;跨栏跑技术教学之点滴
潘建铭;让自信的阳光照进每个学生的心田
何晓敏;《平面镜成像》探究课教学设计
骆新柳;“梅花三弄”塑得心香如故——谈音乐教学中的德育渗透
王芳;单招高三英语定语从句复习的一点反思
魏冰花;提高美育在素质教育中的实效性
田俊;如何激发初中生对历史课的兴趣
刘家芳;如何加强中等职业技术学校的德育工作
李勇;浅谈中学语文口语教学与思维能力的培养
韩大勇;新课程理念下口语表达能力训练对推动校园文化建设的实践研究
吴雅莉;也谈和谐校园
张晓婷;高中语文教学中审美情感的培养
朱璐;论多媒体辅助科学教学
项蓉;对职业中学英语学困生的思考
范扣兰;在新课程下,初中生化学学习兴趣培养初探
顾光海;如何把德育融入教学中
于晶;让学生享受体育的快乐
李英姿;培养学生良好的音乐节奏感
马莉;合作学习中的问题及对策探讨——以农村初中数学课堂为例
宋守奎;中职德育课教学工作在新形势下改革的探讨
洪欢;试评苏教版高一语文新教材
李悦;Nothing is difficult to a willing
平桦;同课异构——不一样的课改体验
朱素萍;对症下药与有效教学
罗桂山;参加东三省说课活动的反思
姜春香;绝知此事要躬行——教师有效细读方能高效教学
任义兵;古诗文教学需要细水长流
葛月琴;这节课体现了哪些教学策略
陈军海;关于高中地理问题意识的培养微探
李辉;《一次函数和它的图象》说课稿
张星;李英;如何唤醒学生的问题意识
廖海成;水破石惊方能波光粼粼——创设问题情境,引发学生思维,提高阅读水平
樊怡平;如何让高中作文教学走向科学、规范、有序
李坤林;探究式实验教学——高效课堂的灵魂
周卓芸;“煽情”也是一种课堂艺术
朱清;提高语文教学有效性的几点尝试
于小凤;高考“烂作文”的表现及其补救措施
黄娜;历史教学中的图片资料使用
唐晓琦;探寻专题设计理念 走进教材人文殿堂
李军;在音乐欣赏中感受美、创造美
管丽虹;“高效英语课堂”教学观念的三个转变
陈昌华;高校课堂教学中小组合作学习的设计与主持
李银玲;刘明明;姚烈;黄书日;物理教学的艺术表现
王正立;巧设阅读任务,实现三维目标——高中英语阅读课任务型教学法管窥
许丽丽;从《百家讲坛》看历史课堂教学
张元强;“我”的生活很重要——再谈记叙文的选材
李咸龙;职业中专高效数学课堂之我见
韦忠滢;放大英语课堂45分钟的能量
唐君;用“爱与责任”铸就教育的双刃剑
高志军;初中生物课堂有效教学模式的探究
宋志刚;浅谈中学物理教学中的合作学习
岑立优;一次没有实验过程的探究活动
刘同海;论历史思维能力与三维目标
梁志玲;对2012年全国高考数学课标卷文科第12、16题的思考
史天一;名著读写联动 提升文学素养
姚华武;巧激趣,学古文
周亚萍;紧扣问题多样特性 提升学生的学习能力
沈艳丰;论《陶瓷工艺学》课堂教学中的实物展示
吴军明;罗婷;让法制之花在高中历史教学中绽放
刘丹凤;莫让语文课堂提问“问题”化——谈语文课堂教学问题的设置
宁连凤;理清知识脉络 探究发展内因——探究式复习教学实录
龙仁志;李成斌;培养思维完整的学生
曲迎悟;创造适合中职生的教育——新闻采访写作课教学总结
葛贞;巧借东风,事半功倍——给高中哲学课堂教学插上国学翅膀
叶旺辉;不学诗 无以言——浅谈初中古诗词教学
唐早;上好高中化学课的几点体会
刘蕊;浅谈使用高中政治新教材的几点建议
牛宝云;三角恒等式中“1”的巧用
陈伟;新疆高职院校VFP数据库项目教学探究
刘瑞玲;方若森;热爱·引领·取舍·归结——职高学生数学学习兴趣培养四部曲
彭海荣;浅谈导体中的电场与电子的运动速率
吕志成;信息技术与高中生物教学有效整合初探
吴绮珊;变换形式,注入活力,上好高三复习课
陈慧莉;浅谈职业高中数学课堂教学
梁异凡;英语课的四步曲
孔岚;生命科学教学中创新素养培养途径的探索
余颖浈;浅谈技职院校的课堂气氛与英语学习
马群;中职经济法基础知识教学体会
韦艳梅;语文教学中的因材施教新解
周铁强;探究教学法在职高语文课中的具体实践
董晓帆;透析高考,深思生物教学——亟须还原其理科的本色
杨小红;浅谈政治教学课堂提问技巧设计
杨建立;浅谈激活高中地理课堂实践的几种方法
曹建新;博物馆式教育对艺术设计专业课程教学的重要性
李思龙;如何实现物理在高考理综中的有效得分
巫建辉;情真方能意切——在为文与为人中培养学生的写作兴趣
张芳芳;论促进聋生有效自主学习的教学策略
李彦;利用信息技术优化作文教学
田恒民;浅谈班主任对班级“小团伙”的管理
李亚琴;基于Google Earth的高中地理“能力目标”教学应用研究
戴洪圣;当今社会家庭教育的模式
张艳清;道德“误区”
徐君;中职校学生管理中的“双管齐下”
曹健强;“打通”高中物理知识体系,构建全新综合复习模式——谈2013年高考物
吕羡平;浅谈家庭教育方面的几点心得
程红芳;浅析构词法策略在高中英语学习中的意义
王培林;给“问题学生”更多的爱和宽容
江淑娟;多媒体技术在中学地图教学中的运用
康伟平;对技工院校学生爱心教育的思考
蒋成峰;浅谈运用教育技术手段提高电工基础课堂的质量
刘云;为什么受批评的总是我——期末考试风波
徐静;计算机基础课程教学中的几点建议
刘金晶;新课标下高中数学运用多媒体教学的体会和反思
蔡少华;英语阅读中学生自我纠正错误的尝试
冯国娟;倡导探究式教学 激发学生学习兴趣
宋志云;如何写生物课后教学反思
俞小燕;充分发挥电教媒体在英语教学中的作用
高春荣;如何提高学生学习物理的兴趣
甄丹;浅谈高中地理教学中学生学习兴趣的培养
邹利华;科学课中开展合作学习是减负的有效形式
陈国芬;如何在高考英语书面表达中得高分
柯艺真;科学巧记英语单词探索
袁照鹏;轻松学习立体几何
顾学海;阅读教学如何满足学生需要
张善霞;“目标引领、四步导学”教学模式下的信息技术课堂
史素琴;数学教学中不可忽视“猜想”
赵全伦;灵韵的缺失与重构——机械复制时代的文化传播
李虹霖;构建信息技术课堂的“凤头、猪肚、豹尾”
曹天增;中职机电学生评价体系的研究——子课题研究方案
汤云霞;曹国锋;浅谈英语课外阅读之策略
佟靖洲;浅谈初一数学学法指导
严昌宝;试论全程化职业指导在促进职校学生就业工作中的作用和重要性
赵锦秀;基于工作过程导向的大学英语教学
刘怡;试论对学生德育的内化
杨松林;浅谈数学教学中非智力因素的培养
豆昌玲;“概论”课教学中学生主体性地位的体现和效果分析
王月红;合作学习在初中英语课堂教学中的运用
秦春梅;进一步加强研究生党员发展质量的对策研究
刘庆新;韩煜;刘恰;提高中学生学习古文兴趣的几点认识
吴小平;如何上好叛逆期学生的心理健康教育课
徐岩;亢雪婷;要努力帮助学生学会自主学习
马晓丽;计算机教学中如何挖“潜”
薛菊萍;实施绩效工资后高校教师薪酬激励制度的研究
王秀丽;中学生物教学中如何体现兴趣教育
刘大伍;高等职业学校学生同伴之间隐性伤害的调查与思考
赵素萍;语文教师,请把作文标准放低些
陈瑞娟;多媒体在地理教学中的应用
李明海;如何利用休闲时光
杨坤;优化地理教学,培养创新精神和实践能力之我见
郭丽梅;王楠;网络与“90后”学生的学习和娱乐问题研究
关慧怡;李艳霞;就业指导课程项目化教学的探讨
黄晓英;开展国际物流课程双语教学的方法与组织形式
梁尹杰;德育在学校教育中的重要意义
赖元江;高中语文古诗教学的几点思考
李靖;浅谈新疆“区内初中班”地理教学中实施的教育
孙婷;浅析人类性学研究学习中动物学的交叉渗透
唐知然;王争光;彭晓辉;新课程理念下的高中英语作业布置新途径
於巧云;浅谈高三体育专业考生训练体会
许敏;让孩子们的生活充满阳光
王欣章;培训教育策略分析与设计
李敏;浅谈中职生职业生涯教育对学生就业的影响
潘红霞;扩大词汇量与提高英语阅读能力的关系
林孔程;浅谈以就业为导向的中职仓储课程改革
傅苑辉;对作文评语的几点感悟
戴显林;悦纳自我,做一个负责任的人
田秀华;在写生中怎样进行色彩观察和表现
杨六平;心存感恩 幸福永远——农村教师提升职业幸福感的有效途径
张旺;如何提高历史考试测量行为在学生整体学习评价中的有效性
欧帽辉;创新发展,注重实效,全面提升校长队伍整体素质——“十一五”校长培训工
高波;如何打造生动的生物课堂
朱承慧;如何在物理教学中提高学生的环保意识
谢春燕;2013年新课程英语高考备考
孙建华;利用历史教学增强青少年偶像崇拜的多元化
梁红英;浅谈《算法初步》的教学
刘振龙;叩响学生心灵大门的金钥匙——以身立教,为人师表
梁爱贤;浅议高中数学课堂情境的创设途径
郭利华;高校学生干部功利化现象及对策分析
郭琳璞;浅谈在教学中关注高职院校学生自信心的培养
郭小兰;如何做好中专学校班主任工作
陈角色;专业情境教学在职业学校语文说明文教学中的运用——以《南州六月荔枝丹》
张凤渝;谈地理评课的几个角度
吴婉晖;高职经贸类专业语文教学如何体现实用性
徐晓艳;心灵的洗礼 国魂的升华
谢传亮;历史课堂教学中运用多媒体应当注意的事项
吴朝兵;在职业教育中对培养农村小学数学教师教育观念及行为的分析
张玉芹;创新教学——预设问题法
李宏伟;如何借助数学课堂促使学生全面发展——结合中专学生存在的问题进行简述
韦忠滢;强化高职语文教学中的学生人文素养教育
杨薇;基于“吃透教材”教育隐喻的文本解读理念浅析
龙翠翠;浅谈技工教育教学改革的方向
潘小伟;从西方音乐教育分析中国音乐教育发展趋势
王涌;浅谈体校语文教学中人文素养的培养方法
陆慧;动起来,更精彩——浅谈集体活动在班级建设中的积极意义
黄月仙;高校篮球教学问题分析及应对策略探索
陈芹;有备无患——新课改背景下高中思想政治备课探索
罗小红;浅谈物理教学中非智力因素的组成及其特性
姜钧;孟现柱;王园园;职高体育心理教育的应用分析
孔令洪;浅谈职高语文写作教学的实用性
彭丽莉;试论物理课程职业活动导向教学中的师生关系
陈丽静;对高中信息技术课分层教学的实践性研究
姚雷;厚德、怡情、启智、提能——漫谈高考诗歌鉴赏题
魏庭辉;新课程理念下的高中思想政治课堂教学
钱军;高中课程资源建设现状的调查与思考
任训学;徐学俊;中职学校顶岗实习中的过程控制
章敏艳;把人生拉长看
朱晖;
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