《科学大众(科学教育)杂志》2015年12期河南副高论文

教师个性思想和人格魅力在高中物理课堂中的作用
陆崇伟
小议情感教学在初中生物教学中的渗透
李峰
运用系统科学理论,细化高中英语教学的实践与思考
杨炳奎
高中语文古诗词教学有效策略初探
戴建英
如何提高高中英语课堂教学的有效性
何爱进
趣味物理实验在中学物理教学中的实践运用
张启
学讲课堂模式下初中数学例题的有效性讲解
郭玲玲
新课改下初中英语课堂教学有效性提升策略
潘情情
初中语文教学“真精神”
张敏
初中数学教学四种指导方法
陈燕
基于“基本图形”的“模块化”教学:初中几何教学的蹊径
洪宇
初中文言文教学的几点思考
戴锋
培养中学生语文学习兴趣的有效途径
朱海洁
高中英语写作教学初探
刘利芬
浅谈如何提高初中英语书面表达
陆向红
文学的力量
刘晓
浅谈新课程下中学体育课堂中的思想品德教育
刘永辉
谈物理分组合作实验形式的现状及对策
彭卫军
《吕叔湘教育思想背景下以学为本的求真课堂实践研究》课题研究结题报告
吕明春王金斌
浅谈语文教学中德育渗透的美学原则
陈繁荣
体育教学中关于学生德育教育的开展
李桦炜
新课标下阅读教学的基本策略
谷华柏
浅谈高中历史经济史教学
刘威
夯实词汇决胜高考——浅议高考一轮词汇复习及反思
林峰
教育杂志需接地气,赢人气
周仲飞
善于放“权”有助于学生积累数学活动经验——对两堂初中数学课的感悟与思
熊玉兰
培养孩子品质的几点感悟
尤斌兴
青少年科技教育活动开展的现状与对策分析
于银霞
思维训练——有效助推阅读能力的提高
陈凤珍
“比较教学法”在中学诗词教学中的运用
张雪姣
让音乐走进体育课堂
王冰
浅谈情境再现在高中物理教学中的作用
郁存杰
中学语文教学中如何培养学生的阅读能力
赵清
中小学教师职称评审金钱化现象及治理对策
王国栋马文起
信息课上用好技术
陈丽萍
脱离教材走近生活——学习对生活有用的地理
张静
语文教学到底该给学生些什么
高辉
引领学生挖掘文本培养学生语文素养
冯守江
语文课堂阅读教学的有效方法
肖士林
普通高中田径教学现状与教学创新研究
秦允生
对勾函数浅析
胡瑞子
浅谈农村语文教学中学生自主性的培养
邬英
试论初中课堂教学中的“预习性”教学
滕红梅
初中科学课堂学案式导学运用的操作策略研究
陈孜论文QQ81995535
做一个幸福的人
王逸群
色彩绘出学生心灵荷重
朱慧珍
让小学科学教学妙趣横生
戴启旭
浅谈小学语文古诗教学中的审美资源
曹彬
谈农村小学英语课外作业的设计与批改
蔡小敏
解密高效的小学英语课堂法则
卢敏
春来草自青——浅谈小学阅读教学中自主学习能力的培养
许晓瑚
浅谈小学英语“任务型教学”的主要步骤
张丽英
课堂观察优化语文校本教研的实践与思考
徐伟荣
给孩子“生长”留一个“缺口”吧
徐聪玲
让后进生在“学讲”中动起来的有效策略
周迎春
有意义的反思:给每个学生表现的机会
张锐
小学科学教学中学生问题意识的培养
吴静娟
放慢情绪,呵护学生的心灵
吴海珍
德育之美在于“心灵呵护”——谈班集体管理中德育与心育的整合
徐靓
自主学习在scratch教学中的运用
陈三林
让自主探究的科学课堂更高效
刘屏莉
浅谈如何开展校外未成年人自护教育研究
黄琇
班主任,家校合作的特使
顾晓红
古诗教学丝丝总关情
陈巧艳
对小学美术课堂教学示范的几点思考
陈勇
让书香溢满校园用智慧亮丽人生——小学语文课内外阅读衔接的研究反思
石群
坚持“三化”“四结合” 深化农村科学教育
王志清
问题引领,促进备课更深更实——谈小学数学教师备课新思路
彭敏
浅析小学生空间观念形成的心理障碍与对策
丁运永
从科学实验中培养学生的素养
唐婷
小学数学课堂教学中情境创设“有效度”的策略研究
张加利
小学作文教学存在的问题及对策
赵晔
快乐教学法在小学音乐教学中的运用
陶守一
浅谈如何把握小学体育课的练习时间
王斌
课堂教学的“四有”
熊志洪
科技教育对学校发展的促进作用
戴龙新
IPAD课堂我所见——以《处处留心》为例浅谈IPAD信息技术支持下的
芦翠萍
空间和时间——小学数学自主探究教学模式的几点收获
石明霞
农民工子弟学校学生不能及时完成家庭作业的成因及解决策略
曹友鑫
小学高年段识字教学的几点策略
刘小娟
精读英语故事发散英语思维强化双重表达——浅谈Cinderel
丁杰琳
浅谈以读为主的小学阅读教学
纪秀艳
英语绘本在小学低年级英语教学中的运用初探
吴凤蕙
在涵咏中品读语言文字的魅力——阅读指导课《夹竹桃》教学所感
金晶
小学数学教学中如何运用主题图
林海芹
少儿舞蹈中眼神表现的重要性
蒋秋艳
中班彩泥鹅卵石画:石头小动物
吴华芬
浅析电子白板在大班数学活动中的运用
曹慧
谈区域游戏的有效指导策略
盛虹
美丽课堂和谐之韵
赵晓花
小小科学区玩出大智慧——主题背景下幼儿科学区探究活动的实践研究
陆旭辉
在课程创新中徜徉在游戏探索中成长
宫陈
阅读+电教媒体=悦读
吴永红
通过故事表演展现幼儿在围棋文化中的魅力
钱琼
“参与”让幼儿成为班级主人——以大班班级主题墙布置为例
杨程远
感悟细节享受绘本
朱辰晖
浅谈陶行知创造教育在音乐教学中的渗透
严俞洁
陶行知思想引领下的中班音乐活动的开展
徐云
谈“生活即教育”在幼儿教育活动中的具体实施
张楠
多管齐下,让幼儿在自信中健康成长
黄玲军
给予“调皮”孩子适宜的爱
张燕
幼儿园中班音乐游戏的组织
金昱婷
中班体育活动案例:蚂蚁乐
钱广娟
融合“渔文化”特色区域活动的创设与管理初探
徐君素
特别的爱给特别的你——农村幼儿园留守儿童教育的几点做法
卞海霞
如何推进新时期的班主任工作
陈萍
初中科学课堂教学有效提问的策略研究
陈孜
信息化环境中对会计专业人才培养的新思考
于如瑞
合作教学模式在中职英语教学中的应用
胡萍
中职学校汽修专业视觉下的创业实践论析
李沛全
以体育兴趣培养提高中专体育教学质量
马征
“五课教研,两课评比”对教师专业成长的作用
宋烨
中职《机械基础》教学的有效方法探讨
王芳
职业学校计算机专业教学定位问题探索和实践
魏艳
关于零件图课堂教学改革的反思与实践
孙石
现代职教体系架构下的中职对口单招走向及应对策略
王英陆浩刚
探讨中职数学生成性课堂的构建策略
曹雷
中职电力拖动教学中理实一体化的实践与探索
周云强
浅谈中学信息技术课堂对学生能力的培养
武晓玲
如何有效提高职业学校学生英语听力
徐娴雯
机电专业创新教学设计的实践与思考——以“铰链四杆机构的类型”为例
苏婷
诫勉学习班对后进生的作用
邵曦
中职机械专业实习教学中学生创新意识的培养
单浩锋
中职对口单招美术专业色彩课程考试改革策略与研究
尤永胜
略论CBE教学模式在高职工程机械专业中的应用
周倩
中职学校机械专业钳工实训教学研究与改革
吕建平
浅谈职业中学“哑巴英语”现状及其提高策略
王蓉
行知思想观照下“教学做合一”课堂文化的探析
范红香
刍议机电专业《电子技术基础》复习策略
王贵祥
培养学习兴趣,提高专业课教学质量
张小琴
结合大学生思想政治教育开展高校廉政文化主题宣传工作
陈星
浅析如何提升高校院级学生干部的工作水平
肖云宫希邓悦
关于民办高校学生园区中归属感建设探讨
邓江坪
网络思想政治教育再认识
王明玮
生物力学原理在网球技术教学与训练中的应用
党广伟
北华大学开设防身术课程的可行性研究
周茜茜
浅谈高职英语教学中的文化教学
崔文霞
汇编语言课程改革的研究与实践
王海波
浅析高职院校建筑工程专业学生就业竞争力
孙文萍
利用计算机网络技术建立有效的教学管理模式
李志敏
浅析外语专业学生的管理工作
王全
对构建和谐馆读关系的思考
钱岩
刘完素“玄府学说”及其在眼科疾病中的应用
刘孟敏王美? 焦帆黄山卜娇娇
技能大赛背景下电子信息类课程教学模式改革研究
陈衡
“慕课”背景下经管类基础课程教学改革研究——以运筹学为例
贺丽华
BIM技术在高职钢结构课程教学中的应用研究
王琳杨先忠苗莉娟
浅析社会主义核心价值观视域下的高校学生干部培养
孙冬丽吴彦宁杨博
浅论传统饮食文化中的中国“味道”——从《舌尖上的中国》谈起
周逸
90后大学生法治思维与培育对策探究——以苏北某高校调研为例
唐献玲张成飞
浅析我国高校心理健康教育的现状及其发展方向——以信阳师范学院华锐学院
程娇炎余婷婷
提高基层食药检机构科研能力的必要性
尤晓燕
如何创新大学生心理健康教育模式
申明玉
将动画技术引入基础日语教学的实践研究——以讲授自动词和他动词为例
孙大青
研究生“双轨同步”培养模式的构建思路
王宝维葛文华孙京新张名爱
基于工作过程的课程开发存在的问题和对策思考
甘湘宁
高等职业院校提升社会服务能力的认识
陈克中
浅谈班主任工作的“严、细、爱”
马荣
用心做好班主任
周丽勤
班主任工作艺术漫谈
王俊
对北京花游队员核心力量水平测试与研究
张蒙
河北省农村小学体育现状调查研究
曹春海张宇马健龙
软梯训练在网球体能训练中的应用
党广伟
龙舟课程对提升大学生团队精神的研究
周茜茜
我国射箭运动训练现状的调查与分析
邓成才
中职学校篮球课程评价标准的构建与运用
杨敏
中学体育教学中异质分组教学法的实验研究
于群
中职篮球教学现状及有效对策探析
李桦炜
浅析新准则下长期股权投资财务处理模式的转换
张玮玲
4G实景课堂在妇产科教学中的应用
李新娥
建筑工程常用安全与质量数据评析
喻华
兰索拉唑肠溶片工艺优化
史文静
南京师大附中新城初级中学怡康街分校——构建探究课堂凝炼小班特色

导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

农业期刊	经济管理	计算机期刊
高等教育	中小学	体育期刊

北京	天津	河北
上海	湖北	江苏
浙江	安徽	更多省份

教师个性思想和人格魅力在高中物理课堂中的作用

小议情感教学在初中生物教学中的渗透

运用系统科学理论,细化高中英语教学的实践与思考

高中语文古诗词教学有效策略初探

如何提高高中英语课堂教学的有效性

趣味物理实验在中学物理教学中的实践运用

学讲课堂模式下初中数学例题的有效性讲解

新课改下初中英语课堂教学有效性提升策略

初中语文教学“真精神”

初中数学教学四种指导方法

基于“基本图形”的“模块化”教学:初中几何教学的蹊径

初中文言文教学的几点思考

培养中学生语文学习兴趣的有效途径

高中英语写作教学初探

浅谈如何提高初中英语书面表达

文学的力量

浅谈新课程下中学体育课堂中的思想品德教育

谈物理分组合作实验形式的现状及对策

《吕叔湘教育思想背景下以学为本的求真课堂实践研究》课题研究结题报告

浅谈语文教学中德育渗透的美学原则

体育教学中关于学生德育教育的开展

新课标下阅读教学的基本策略

浅谈高中历史经济史教学

夯实词汇 决胜高考——浅议高考一轮词汇复习及反思

教育杂志需接地气,赢人气

善于放“权”有助于学生积累数学活动经验——对两堂初中数学课的感悟与思

培养孩子品质的几点感悟

青少年科技教育活动开展的现状与对策分析

思维训练——有效助推阅读能力的提高

“比较教学法”在中学诗词教学中的运用

让音乐走进体育课堂

浅谈情境再现在高中物理教学中的作用

中学语文教学中如何培养学生的阅读能力

中小学教师职称评审金钱化现象及治理对策

信息课上用好技术

脱离教材 走近生活——学习对生活有用的地理

语文教学到底该给学生些什么

引领学生挖掘文本 培养学生语文素养

语文课堂阅读教学的有效方法

普通高中田径教学现状与教学创新研究

对勾函数浅析

浅谈农村语文教学中学生自主性的培养

试论初中课堂教学中的“预习性”教学

初中科学课堂学案式导学运用的操作策略研究

做一个幸福的人

色彩绘出学生心灵荷重

让小学科学教学妙趣横生

浅谈小学语文古诗教学中的审美资源

谈农村小学英语课外作业的设计与批改

解密高效的小学英语课堂法则

春来草自青——浅谈小学阅读教学中自主学习能力的培养

浅谈小学英语“任务型教学”的主要步骤

课堂观察优化语文校本教研的实践与思考

给孩子“生长”留一个“缺口”吧

让后进生在“学讲”中动起来的有效策略

有意义的反思:给每个学生表现的机会

小学科学教学中学生问题意识的培养

放慢情绪,呵护学生的心灵

德育之美在于“心灵呵护”——谈班集体管理中德育与心育的整合

自主学习在scratch教学中的运用

让自主探究的科学课堂更高效

浅谈如何开展校外未成年人自护教育研究

班主任,家校合作的特使

古诗教学 丝丝总关情

对小学美术课堂教学示范的几点思考

让书香溢满校园 用智慧亮丽人生——小学语文课内外阅读衔接的研究反思

坚持“三化”“四结合” 深化农村科学教育

问题引领,促进备课更深更实——谈小学数学教师备课新思路

浅析小学生空间观念形成的心理障碍与对策

从科学实验中培养学生的素养

小学数学课堂教学中情境创设“有效度”的策略研究

小学作文教学存在的问题及对策

快乐教学法在小学音乐教学中的运用

浅谈如何把握小学体育课的练习时间

课堂教学的“四有”

科技教育对学校发展的促进作用

IPAD课堂我所见——以《处处留心》为例浅谈IPAD信息技术支持下的

空间和时间——小学数学自主探究教学模式的几点收获

农民工子弟学校学生不能及时完成家庭作业的成因及解决策略

小学高年段识字教学的几点策略

夯实词汇决胜高考——浅议高考一轮词汇复习及反思

脱离教材走近生活——学习对生活有用的地理

引领学生挖掘文本培养学生语文素养

古诗教学丝丝总关情

让书香溢满校园用智慧亮丽人生——小学语文课内外阅读衔接的研究反思

精读英语故事发散英语思维强化双重表达——浅谈Cinderel

美丽课堂和谐之韵

小小科学区玩出大智慧——主题背景下幼儿科学区探究活动的实践研究

在课程创新中徜徉在游戏探索中成长

感悟细节享受绘本