《新课程(中)杂志》2014年08期是大学本科正规期刊吗

浅谈主题支架式教学在高中英语写作中的应用
薛栋
英语新课程教学方法的探究——讲策略谋方法提能力助发展
崔涛
电脑专业就业班数学教育教学改进初探
陈永生
高中音乐教学中的欣赏教学刍议
赵艳华
高中音体美特长生的心理特点、成因及对策
曹琪元齐殿贵蒲玉贞
汉语句中语气词标记下的话题与焦点分布研究
朱韶鼎
浅析高中数学教学中学习兴趣的激发
林子碧
探讨高职院校“管理学”课程教学中存在的问题及其对策
梁文志
成为优秀教师的五个要素
李清华
好用并非用好,恰到好处才好——浅谈高中思想政治课使用多媒体教学的情况
臧龙伟
借助新课标理念,提升高中数学教学质量
管婷婷
浅谈新课标下的高中化学实验教学
胡国强
网络对农村中学生心理行为的影响及冲击
郭勤
关于在生物教学中加强学生现代意识培养的探讨
程彪
巧妙设问让高中历史课堂充满活力
郭翔
新课改下高中政治教师应怎样进行有效教学
李先丽
关于高中政治教学效果的探讨
杜春石
古代阅读教材对当今语文教材编写理念的启示
康建琴
英汉动物隐喻对比研究
赵箫宇
职高语文课教学初探
李冬梅
高中数学知识网络化及数学思想的建立
杨祖明
基于函数视角的高中数列教学
肖浩春
信息技术环境下高中英语教学方式探究
张小芹
高中英语阅读理解有效教学的研究
陈金莲
计算机教学中任务驱动教学法的实施
林海
高中生物课堂有效教学研究
吴克文
高中英语教学中现代教育技术的应用
仲晶晶
怎样上好一节历史课
陈东萍
博之以文,约之以则——谈新课程标准下的语文教学
夏晴
论高中化学的开放性和自主性
周丽
人文教育理念在高中语文教学中的实践研究
李选阳
高中生语文暑期学习的指导策略
郭利利
网络环境下高职院校思想政治理论课的实效性研究
李媛
论高中美术高效课堂的构建
吴晓丰
如何实现有效的地理教学——以“我的家乡怎样发展”为例
陈静
小组合作学习成就学生的个性发展——“自主组合法”分组的案例分析
李志豪
高中化学作业批改有效性策略的研究
姚少祥
以教生问,以问促学——高中化学教学中学生问题意识培养的思考
丁雯
大道至简,回归本真——论高中语文教学中如何培养学生的人文精神
任衾瑶
浅析高中化学培养学生独立自主的学习能力
高军
浅论中学历史课时教案的编写
朱更勇
努力营造高效的生物课堂
安彩星
基于工作过程的项目式教学改革研究——以无锡工艺职业技术学院动漫专业为
杨恒
让“精彩”源自课堂
石秀兰
“三贴近”原则下德育课程的实践研究
陈娟
《透镜》教案
苏君临
小积分的故事
傅砚
计算机基础教学方法的改革与探索
徐美荣
浅谈学生评教
张方方
创新高中生物教学观念的途径与方法探析
徐翠花
关于高三数学有效教学策略的探究
贾继艳
高中语文教学中体验式学习的有效策略
孙丽
新课改下高中生物分组教学方式的实践与探索
汤晶瑾
在“聆听”中感悟音韵——增强高中生的音乐欣赏能力
吴竹青
高职院校数学教育专业课程体系初探
刘松涛
在高中物理教学中如何激发学生的学习兴趣
马宁
十九世纪初墨西哥民族独立运动中中产阶层土生白人和社会底层劳动人民的“
陈藜连梦之
公示
转变教育教学观念,更新高中数学教学方法
王祥亮
提高高职英语课堂教学实效性的探讨
胡阳婧
让数学课堂“活”起来
赵修满
对英语词“to”的认知语义分析
李集团
谈高三生物复习的分层教学
李玉凤
高中古诗词鉴赏有效性之初探
陈世珍
以数学思想指导教学,开辟高效的教学之路
徐未婷
伊犁师范学院体育学院体育教育专业课程设置研究
张莉
基于问题式学习的跨文化交际能力的培养
张建英
郁达夫《故都的秋》教学方法探究
杜云航
浅析新教师的学习动机
谭永丽
民办高校《形势与政策》课程教学创新探讨
赵增华
高中地理教学培养学生提取有效信息的方法
陈小华
情境教学助推视障英语课堂
靳军
他山之石,可以攻玉——浅谈《论语》的教学策略
林静静
也谈高三生物试卷讲评的策略
盖玥
《蒹葭》教学创新设计
杨晓莉
网络信息环境下如何构建高效职业高中英语教学模式
吴春艳
《陈情表》教学设计——从学知中体悟中华“忠、孝”文化
董新宇
《试验设计与数据处理》的教学探索
杜颖青
古代诗歌教学中学生自主学习方法微探
凌燕
放飞新课改,激发高中物理学习新能量
郑爱禄
优化教学策略,构建高效课堂——高职院校高效英语课堂的构建策略分析
黄榕芳
高中语文课堂中整体把握不可或缺——与《林教头风雪山神庙》遥遥对话
张冯萍程丽
引入时政热点激活政治课堂
张山明
基于高三文科生地理概念学习中相异构想的突破策略分析
蔡清祥
古代诗歌鉴赏之“四关注”
陈晖
高中化学“学案导学”教学模式的操作方法
高艳花
我们的课改小故事——课前小演讲
张发刚王雪莲
用“时事”说话,让政治课教学充满活力
何海平
浅析高中语文诗歌鉴赏能力的培养
李梅
因文施道文道合一——语文教学中的“诚信”教育
王春华
给高三地理一轮复习的一点建议
张超宇
上好前言,事半功倍——如何上好公共基础课《经济政治与社会》前言部分
陈小丽
如何提高高三物理复习效率
胡莉燕
高效课堂下历史教学应注意的几个问题
陈东萍
以《雨霖铃》为例谈古典诗歌教学诵读指导
吴祥华
课堂精彩源于有效生成——《设计分析》教学案例
屠根夫
追向量之根溯内积之源——谈处理平面向量数量积问题的几种角度
林清利
两课三签高效复习法
苏永红
一道呼吸作用试题的变形
邹紫馨
关于高中数学分层次教学法的理论和实践研究
吴玉梅
学生“语”“文”能力培养的几点想法
耿志芯
浅谈“连读”在英语听力理解中的地位
张莉
DJP教学模式下的数学阅读
冉龙海
放手我们的爱——将学习的自主权还给学生
吕旭
用爱关怀,用心聆听——班主任谈话艺术之我见
侯新富
体育教学中培养学生自信心的方法
聂鹏
浅谈分层教学在盲生数学教学中的运用
江虹
中职班主任与学生沟通艺术探析
陈淑女
作业个性化设计,让学生个性飞扬
陈珊珊
家校共教,全面提高
庞广聪
如何转化“后进生”
陈聪梅
新时期下如何成为一名优秀的班主任
李艳军
教学改革对语文教师的要求——浅谈学习新课标的几点收获
王利军
师德建设中“育人”目标的实现
李永会
中职学生环保教育之我见
胡晓峰
高中地理教学中导学案设计心得
张冬梅姜宪友
对职高化学教学的几点意见
李书奎
一抹网络作文烟霞使语文教学锦上添花——多媒体网络作文教学之我见
孙长江
让智障学生享受生活化的语文教学之我见
宋春丽
高中物理教学中合作小组的运用
王荣华
新课标理念在高中化学教学中的运用
李昱音
对中职建筑专业课堂教学中使用多媒体的几点思考
李大培
试论高中化学教学中的情境教学
贺红
高中化学课堂教学的有效构建
曹华东
肢体语言让生物课堂直观化
杨万坤
体校反思性外语教师培养面面观
程杰
对农村校外教育活动的几点思考
焦保明
浅谈地理教学过程中的德育渗透
王锋
提高高三作文教学效果的措施探讨
贺松黎
高二思想政治有效教学课例探究
刘丹
新课程环境下信息技术教师应该如何有效备课
杨超
新课改下高中物理实验教学中学生创新能力的培养与实践
胥厚昌
充分利用乡土地理资源创建高效地理课堂教学
吴晓琴
对“学案式”教学模式的思考——赴山西太谷学习高效课堂改革体会
吴进安
以学导教,构建高效语文课堂
马文文
浅谈技工院校数学教学的困境与对策
穆伟明徐爱甫张英梅李金霞王蕊刘俊岭楚洁裴凯丽
浅谈高中生数学应用能力的培养
扎西措毛
中学数学建模中的教师教育
石振华
网络小组合作学习模式下信息技术与生物课程整合的探索和思考
余华
构建“以学定教”的高三历史“人本”课堂
杨媚娥
打造高中思想政治高效课堂
刘伟
运用支架理论,提升高三英语词汇复习的有效性
林秀卿
论新课程理念下高中语文课堂的有效教学
游晗
促进化学观念建构的“碳酸钠的性质与应用”的教学
陈志生
现代教育技术在高中生物教学中的应用
吴继平
构建中职英语高效课堂
李园
做智慧型教师构建智慧型课堂
汤佳宁
教学反思——高三历史复习困境与对策
涂生学
英语作文的多元评价
王晨旭
初中数学教学的“减负与提质”
邓建成李方方
浅析高中班主任对良好班风的培养
王敏
学法指导——提高课堂教学效率的重要环节
李志荣
优化信息化教学,让中职英语课堂“活”起来
邹文珠
上杭四中高中生英语写作中存在的问题分析及相对策略
丘艳
初中数学教学中的素质教育浅析
许承湖
浅议高中英语课堂的有效导入
陈燕
高中物理教学中对学生问题意识的培养探究
范彦
如何调动农村高中生学习英语的主动性
文洪俊
如何让学生欢迎思想品德课
刘艳杰
高中化学教学中班主任教育影响分析
唐生廉
以“基因指导蛋白质的合成”为例,谈“菜单式教学”在新授课中的应用
徐晶
挖掘中职美术课的愉快因素
郑楚钊
潍坊工商职业学院在职教师的培训措施
姜爱梅
初中数学教学效率的提高之我见
刘荣
分层教学法在中职Flash课程教学中的实践与探讨
王葭
职业中专计算机教学中学生创新能力的培养略谈
赵春燕
关于区域教育资源平台整合的思考
向海英
浅谈电大开放教育教学模式下辅导教师与学生的沟通方式
郭晓莉
布莱特效应在中等职业学校道德教育中的运用
刘海波
浅谈朱自清散文的艺术特色
姜哲
工学结合、校企合作人才培养模式研究
周立军徐庆海
中国传统文化融入大学礼仪课程教学的研究
谭泽晶
体育课程资源共享存在的问题及对策
孙逊
文言文学习的“三字经”
徐爱平
人的全面发展理论视野下中学政治课程资源开发利用的途径研究
程兰姗
医学教学中多媒体技术的运用策略
郑营营
论高职院校辅导员如何以服务育人为导向做好学生工作
黄芳
“批评”教育在新型师生关系下的合理运用
王振华
浅议中国近代化开端
徐鹏
孔子教育思想对当代教师教学的启示
张雪梅
中职英语教学中的有效性策略的实施
张燕
“以人为本”理念下的高校学生管理工作再思考
马春晓刘建峰赵望锋
教与学双面凸显主观能动性
赖建军
略论经济与环境协调发展——以衡阳市为例
胡大胜
课堂教学中提问面向全体的方法
宋玉刚
国际化人才培养下的海洋高校大学英语后续课程建设实践——基于教育生态论文QQ81995535 学
刘芳
试论职业中专学校语文教学中德育的渗透
徐丽莉
县级电大在开展远程网络教育建设方面存在的问题
高磊
心理健康标准对现代教学的几点要求
杨敏
基于Moodle平台的自主学习教学模式研究
张丽娜
任务驱动教学法在师范生PS教学中的应用
赵敏
煤矿安全监测系统的认识性实习
任存君
浅谈高效课堂的基本特征
江雪妍
如何实现职业中专英语课堂教学的优化
单宇
农村中等职业学校专业带头人培养的途径与办法的研究
周立军
浅析在第二课堂开展英语口语教学的可行性
饶慧祺
教师怎样做好课题研究
郭九胜
浅谈中职生的素质与法律教育的关系
向天宝
中职学生实习就业管理探索与研究
王岩岩
大学计算机实验室管理中的困境与对策分析
毛建华
高职生语言能力现状分析及培养对策
袁先锋
浅谈台湾幼儿教育课程经验
李贝
技校语文教学的实效性研究
李启森
以学为本抓管理,创新机制求实效
张娟郭玉清
师范院校计算教学法教学模式初探
朱静
艺术设计专业应用型人才的教学研究
魏鑫
浅谈中职计算机专业学生职业素养
左琼
论音乐课程资源的开发与利用
于彤
浅析健美操的价值
王澎铸
如何提高语文课堂教学效果
赵海梅
浅议高中地理教学与环境教育
陈宜春
浅谈创建高效课堂的要素
赵秀辉
体育技能教育在中学教育中的重要性
洪平
促进思维发展数学作业设计
闫丽婷
衡量高效课堂的主要标准
姜艳
如何能提高学生学习化学的兴趣
王海艳
对小学语文教学中作业设计的探讨与研究
廖黄陂
职业中专音乐教学中创新教育的实施探索
秦佳欣
中职计算机应用基础教学的现状与对策
吕文娟
浅谈小组合作在地理教学中的有效应用
武鑫
对我国高等教育学业管理机制的思考
李志昂陈宇芬
交互式课件在数学教学中的积极作用
洪敏
浅谈加强教学仪器设备管理与提高教学质量
马洁
狠抓教风建设,提高教育水平
李刚
实验教学内容的深化与拓展——惠思登电桥实验内容改革的思考
苏启录
探究多样活动课堂,激发英语学习情趣
郑静王明芬
关于高中生物因材施教教学策略探讨
李巧玲
浅谈案例教学法在计算机模块教学中的应用
丘金平
探析小学作文教学存在的问题及改进策略
屈增元
例谈英语教学中如何培养小学生良好的听力
秦蕾
打造“自主·合作·实践”的信息技术课堂
徐琴招
创设问题情境,打造阅读教学有效课堂——《课堂故事》读后感
潘婷婷
如何让聋校语文课堂更精彩
王成钰
数学课堂如何培养学生的动手能力
赵振宇
走进课改前沿,感受名校风采
张新峰
小议农村学生课外阅读
朱杰
刍议高中生物情境教学策略探讨
刘振峰
浅议学生阅读能力的培养
瞿晓莉
深化课堂教学改革促进素质教育发展
王秀花
浅谈音乐课堂的实效性
卜凡波
多媒体技术在高中地理教学中的应用
高文
浅谈高效课堂的基本特征
薛瑞萍
试论新课改下初中语文教学中的情感教育
周善奇
如何调动学生学习的积极性
王晓燕
如何借助高中物理教学培养自主学习精神
李志明
浅谈《专业英语》教学改革
刘贵敏
提高小学数学课堂效率的策略实践
王晓庆
小班化教学如何能更好地提高学生对体育课的兴趣
栾晶
中职英语课程改革的本质生活化回归
张昌福
初中英语互动教学浅析
赵金丽
阅读在英语学习中的实效性
张芝秀
从《错误》中的召唤结构谈学生想象思维能力的建构
李万曲
小学作文教学的实践与思考
石雪琴
浅谈新课程理念下初中文言文教学中的情感教育
江海志向以桃
小学数学教学小技巧
杨琴刘荣鑫
小学数学构建高效课堂的具体措施探析
余有红
高中生物教学中如何培养学生的质疑能力
周家银
如何上好一堂德育新授课
王红英
《政治经济学》课程教学改革研究——基于探究式教学模式
李向宇
初中计算机教学的有效方法探讨
贾晓霞
中职教育中对《经济政治与社会》课程的运用与思考
王彤
中职体育教学中培养学生合作能力的个案研究
马善宝陆天桥
高职计算机教学中对学生综合能力的培养
钟方
关于厦门市杏南中学学生体质健康状况的分析与对策
苏斌生
“函数的概念”教学设计
冉龙海
浅谈初中物理说理题的类型及解法
周学军
《二氧化碳和一氧化碳》(第1课时)教学设计
吴丽霞
浅谈在素质教育下的中职计算机教学
侯祥品
加强实验教学的有效性,强化学生实验动手能力——浅谈初中物理实验教学的
吴世强
高中数学质疑学习对高效课堂的提高
于金燕
激情山水贵州兴义——《通过因特网获取信息》教学设计
余泽洁
浅析指甲刀中的杠杆模型——2014年白银市物理中考题第12题第(2)
梁晓红
高中化学课堂教学有效性的实践与思考
杨超
初中音乐课堂如何开展有效教学拓展生成
于艳
简述高中数学课堂教学实践
张蒙蒙
新目标七年级(下) Unit 7 It’s raining!Sect
孙永珍
六法制胜不等式恒成立中求参数的范围问题
王建民
浅谈小学语文课堂教学的提问技巧
魏宏继
几种特殊高次方程的解法
刘亚婷
多媒体在小学数学教学中的应用
丁珠德
例说不规则图形面积的求法
吴兰李水才
教学设计《生活中的轴对称——探索轴对称的性质》
王彩霞
谈高效课堂的基本特征
仁智研
如何设计基于数字星球的地理微课程——以“长江口变形的故事”微课程为例
王瑜张志敏
打造让职高生不想睡觉的英语课堂
潘忠平
享受与山的对话——《山中访友》读写结合的教学设计
邵丽华
浅谈对初中化学实验教学的几点体会
姜文功
浅析初中地理合作学习的探索与实践
雒凯峰
中职学校《计算机病毒与防治》之教与学
颜小花
高中英语口语教学浅析
丁琴
职业中专学校语文教学生活化之我见
李杨
小学语文写作教学中的不足与改进方法
朱万香
浅谈语文教学与人格培养
黄凤萍
职业高中信息技术课程教学初探
胡淼
《丑小鸭》教学方案
吴喜红
初中数学的课堂教学方法
师新胜
在数学教学中培养学生的创新思维
韩文成
如何构建初中历史高效课堂
孔庆芳
浅谈初中数学课堂提问方法
华丽花
对九年级数学试卷讲评课的建议
刘兰
新形势下高校班主任的角色定位及内在修养
李鑫
做个真实的教师
祁来仓
农村中学如何应对学生厌学的对策——让孩子身心得到健康发展
唐一统屈娟
赏识闪光点,激励后进生
宋邵琴
做一个智慧型的教师
尤淑梅
浅谈民办高校班主任的学生管理工作——以北京城市学院专科学生为例
贾玉萱王欣羽
如何让小学生参与班级管理
宗丽宗杰宋贤梅
用爱的眼睛育“棒”的孩子
白雪峰
创造新型的师生情感关系
李承林
与学生谈话的技巧
马月霞
浅谈班主任工作中爱的教育
张静
做学生精神、心理健康的良师益友
刘忠
自主学习是制胜的法宝
翟晓锐
作文批改如何发挥示范作用
张兴文
着眼于孤儿内心世界,全力发展其品德教育
陈美玲
浅谈改善小学班主任管理工作的有效途径
王翠兰
技工院校校园文化存在的问题及其意义
管红梅
新课程呼唤新型教师
薛惠萍
构建小学班主任与学生和谐关系的有效途径
杨文丽
如何提高高职学校体育教师的专业素质能力
邢益华
高效课堂的基本特征
刘磊
巧审题目,创新思路——中考材料作文实例分析
陈颖
作文教学新蹊径
王维
为者常成行者常至——谈规范化教育教学的体会
郭雪梅
积累在小学语文中的应用性探讨
黄丽莉
问“课改”以前路恨晨光之熹微——《氓》的课堂教学反思
夏淑红
浅谈中学生写作能力的培养
刘立群
难以突破
邱燕群
如何记好写好听课笔记
吴永峰
培养良好的作文思维习惯——作文教学在现实生活中的一点探索
赵静
浅谈农村留守儿童“自学、自控、自理”能力的培养
普世泰
中职教学管理中的相关问题探讨
万卫宁
试论初中物理教学生活化的认识与实践
史娟
创设情景,培养学生写作兴趣
张建福
浅谈高效课堂的基本特征
林杰
浅谈中小学室内大课间活动的组织与管理
谢柯
提问在小学语文课堂中的应用探讨
丁芳
践行多样化导入构建高效政治课
李名华
谈衡量一节好的音乐课的主要标准
刘向新
优化师生情感,构建和谐课堂
刘明晖
展现英语教学生机,提高学生“成功欲”
白金辉
重视学生在阅读过程中的情感体验
邹艳萍
怎样学会写作文
张发春伊兴华
如何优化与创新初中语文课堂教学活动
於永芳
农村美术教师的“乡土化”培训
高瑞中
基于任务驱动法开展物理教学的思考
张春宝
创设环境放手课堂
崔秀荣
浅谈心理效应在日常教学活动中的运用
陈蓓
在教学中提高学生的学习兴趣
王虹孙宗春
如何有效地提升学生在表述中艺术语言运用的准确性及能力
虞樱
农村特殊家庭儿童的性格成因及教育策略
相玛玲
中职语文教学之见
邹俊萍
转变化学课堂教学模式,努力打造高效课堂
王利
提高聋生作文能力的几点尝试
陈波
浅谈农村远程教育资源的运用
张玉堂
学校管理机制创新与培养选拔优秀青年干部
张晓彤
中职音乐教学途径初探
来晓莉
浅谈多维教学法在语文教学中的运用
梁敏
三年级学生如何打好作文基础
戴香
把“实验探究”融入课堂教学中——《苯酚》教学设计
姚亚楠任红艳
运用音乐的内涵塑造美好的心灵
佟淑玲
导以学法,使学生自主学习
韩国强
如何让数学课堂活起来
毛应谦
面对“问题“学生的思考
张国强
生物技术专业外语的教学探讨
陈赢男
浅谈英语分层次作业的布置
杨明福
中职物流英语与专业整合教学研究
范丽
智障低年级学生班集体意识培养策略
罗小琼
如何提高初中语文教学质量
苏小兵李芳
多元智能理论下地理课堂实施差异教学的策略
范治平鲁成树
拓展学生阅读经典的时空
李德亚
洞明世事,练达人情——浅论文学作品内涵的真实
王丹
职业中专电子专业物理教学的几点建议
苏顶国
高效课堂的基本特征
戴志新
巧用多媒体实现初中地理课堂教学的有效导入
梁小遇
初中英语分组教学应注意的几点问题
唐富天
当前家庭教育现状调查
康云玲
信息技术——通用技术教学中的“点睛”之笔
黄耀萍
浅谈小学高年级学生课外阅读能力的培养
王琪燕
让阅读在语文课堂教学中彰显活力
陈丽
农村学校有效的教研活动浅谈
安文静
浅谈语文教学对学生人文精神的培养
王科
以人格的力量塑造美好的灵魂
寇晓敏李奇凇
改进初中化学课堂教学方式,提高学生学习效果
鲁明辉
化学应用意识培养的策略和感悟
李玮
用眼睛发现,用心改变
芮灵芝
特别的爱,给特别的你
张凤华

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浅谈主题支架式教学在高中英语写作中的应用

英语新课程教学方法的探究——讲策略 谋方法 提能力 助发展

电脑专业就业班数学教育教学改进初探

高中音乐教学中的欣赏教学刍议

高中音体美特长生的心理特点、成因及对策

汉语句中语气词标记下的话题与焦点分布研究

浅析高中数学教学中学习兴趣的激发

探讨高职院校“管理学”课程教学中存在的问题及其对策

成为优秀教师的五个要素

好用并非用好,恰到好处才好——浅谈高中思想政治课使用多媒体教学的情况

借助新课标理念,提升高中数学教学质量

浅谈新课标下的高中化学实验教学

网络对农村中学生心理行为的影响及冲击

关于在生物教学中加强学生现代意识培养的探讨

巧妙设问让高中历史课堂充满活力

新课改下高中政治教师应怎样进行有效教学

关于高中政治教学效果的探讨

古代阅读教材对当今语文教材编写理念的启示

英汉动物隐喻对比研究

职高语文课教学初探

高中数学知识网络化及数学思想的建立

基于函数视角的高中数列教学

信息技术环境下高中英语教学方式探究

高中英语阅读理解有效教学的研究

计算机教学中任务驱动教学法的实施

高中生物课堂有效教学研究

高中英语教学中现代教育技术的应用

怎样上好一节历史课

博之以文,约之以则——谈新课程标准下的语文教学

论高中化学的开放性和自主性

人文教育理念在高中语文教学中的实践研究

高中生语文暑期学习的指导策略

网络环境下高职院校思想政治理论课的实效性研究

论高中美术高效课堂的构建

如何实现有效的地理教学——以“我的家乡怎样发展”为例

小组合作学习成就学生的个性发展——“自主组合法”分组的案例分析

高中化学作业批改有效性策略的研究

以教生问,以问促学——高中化学教学中学生问题意识培养的思考

大道至简,回归本真——论高中语文教学中如何培养学生的人文精神

浅析高中化学培养学生独立自主的学习能力

浅论中学历史课时教案的编写

努力营造高效的生物课堂

基于工作过程的项目式教学改革研究——以无锡工艺职业技术学院动漫专业为

让“精彩”源自课堂

“三贴近”原则下德育课程的实践研究

《透镜》教案

小积分的故事

计算机基础教学方法的改革与探索

浅谈学生评教

创新高中生物教学观念的途径与方法探析

关于高三数学有效教学策略的探究

高中语文教学中体验式学习的有效策略

新课改下高中生物分组教学方式的实践与探索

在“聆听”中感悟音韵——增强高中生的音乐欣赏能力

高职院校数学教育专业课程体系初探

在高中物理教学中如何激发学生的学习兴趣

十九世纪初墨西哥民族独立运动中中产阶层土生白人和社会底层劳动人民的“

公示

转变教育教学观念,更新高中数学教学方法

提高高职英语课堂教学实效性的探讨

让数学课堂“活”起来

对英语词“to”的认知语义分析

谈高三生物复习的分层教学

高中古诗词鉴赏有效性之初探

以数学思想指导教学,开辟高效的教学之路

伊犁师范学院体育学院体育教育专业课程设置研究

基于问题式学习的跨文化交际能力的培养

郁达夫《故都的秋》教学方法探究

浅析新教师的学习动机

民办高校《形势与政策》课程教学创新探讨

高中地理教学培养学生提取有效信息的方法

情境教学助推视障英语课堂

他山之石,可以攻玉——浅谈《论语》的教学策略

也谈高三生物试卷讲评的策略

《蒹葭》教学创新设计

网络信息环境下如何构建高效职业高中英语教学模式

《陈情表》教学设计——从学知中体悟中华“忠、孝”文化

《试验设计与数据处理》的教学探索

古代诗歌教学中学生自主学习方法微探

放飞新课改,激发高中物理学习新能量

英语新课程教学方法的探究——讲策略谋方法提能力助发展

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