新课程(中)
来源：本站原创 更新：2017/2/5 字体：
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呵护那一点点光
现代高中德育与心理健康教育的融合分析
曹家瑚借助课堂教学实现校园文学的软着陆
夏培秀数学教育对基本学习方法和基本技能素质的影响
王永芳如何在“三段六步”教学模式下实现课堂生活化——以“中国的水资源”为例
孙玉秀浅谈课堂教学反思案例的开发与研究
冯锐芳“三段六步教学模式”在地理教学中的应用——以“人地关系思想的演变(第
张艳霞对初中生心理健康教育的思考和探索
王集华让音乐荡涤学生的心灵——对中学音乐教学中美育的思考
黄美玲江畔独步寻花
顾敏洁浅谈高中课堂中加强人性教育的一些思考
聂国海初中历史教学实施德育的思考
付毅略论历史学科渗透心理健康教育的必要性及途径
赵建栩德育小组管理——对班主任德育工作的几点探索
曹晨麟“高效课堂”理念下中学历史课堂德育渗透有效性探索
涂筱辉浅议学校教育中的爱心与尊重
陈玲玲高中思想政治校本课程实践的经验与教学反思——以泉州七中为例
陈怡托物寓意鸣不平——韩愈《马说》简析
高生杰引导学生对代数“不确定性”的理解——以代数的分类讨论为突破口
李俊用探究材料建立知识点的联系——兼谈《沉与浮》知识点
罗园园愉快体育教学在初中体育教学中的应用管窥
邢金芳提升初中语文课堂提问质量的策略探讨
徐凡议论文材料逻辑分析方法探寻
黄荔涵浅谈高中英语阅读教学策略
陈绵樵游戏让初中体育教学充满生机与活力
顾斌念好阅读教学的“读”字经
张永国中学生学习化学方法的研究
陈海芬新课标条件下初中物理学习中预习习惯的培养应用
邵惠勇游戏化教学在初中信息技术教学中的应用探讨
胡燕萍关于创设初中英语“Go for it”课堂情境的教学策略
杨桂莲高中地理案例教学应用分析
吕刚峰构建古典诗歌高效课堂的教学策略研究
韦懿贞中职学校《机械基础》课程有效教学方法初探
宋昌山初中英语国际音标教学策略探索
王艳丽浅谈幽默教学在体育课中的作用
晏爱玲初中语文教学中如何有效培养学生发展性学力
朱万川浅谈新课改下高中化学教学方法的转变
伍晓岳普通高中学生有效学习的策略研究
宋元时事政治在高中政治教学中的融入
王艳艳论初中英语教学中对学生记忆规律的培养
陈燕婵高中语文写作教学的几点有效策略
张秀琴历史故事在初中历史教学中的运用分析
李雪梅初中物理教学中学生探究问题能力的培养策略
李兵中学物理探究性实验教学初探
黎波互动教学在初中英语教学实践中的应用
左雯关于问题化教学在初中科学教学中的运用
郑林欧中学语文合作学习初探
田雪峰高中数学学案导学教学模式的研究
敬平焉高中数学课堂教学中师生协作互动的教学策略研究
付文红初中数学教学中开展小组合作学习的有效策略
王冰琦巧用启发式生物教学
葛志英浅谈如何使初中物理合作学习获得实效
董永辉我的历史课堂我做主——浅论“小老师模式”下学生的自主学习
冯晓晖高中生物研究性学习的教学策略
段建兵“导学案”教学模式在高中物理教学中的应用
田红芳“学多于教”的教学模式
范丽娴探讨初中生物小组合作学习
朱志敏“一案三环六步”教学模式的探索和运用
王万宏高中数学学案导学教学模式的研究
刘芳芳浅谈乡镇中学数学课堂辅导教学模式
王忠祥新课程理念下高三政治课教学中小组合作学习的有效实施
杨红霞小组合作学习法在初中英语教学中的应用
屈红艳浅析初中英语合作教学
苏永梅高中生物教学中如何突出学生的主体性
孙逸超浅谈数学教学中有效引导学生自主学习
姜慧楠基于计量史学的课堂探究——以《经济发展与重心南移》一课为例
李鸿志基于批判性阅读策略的高中英语以读促写教学实践
夏正敏运用自然分材五环节教学理论提高复习有效性初探——以高一经济生活《多变
徐晓珍多法并举,提升学生的阅读能力
许泽好谈语文教学中的师生互动
孙锐萍初中音乐课堂教学中师生互动策略实践研究
韩浩学为主,教为辅——新课改下高中历史教学实践
刘黎让生活化在高中地理教学中绽放光彩
张鹏加强高中化学课堂提问有效性的措施探讨
白雪巧用生活物品,走进物理实验教学
刘兴美课改下如何提高高中美术鉴赏课的教学效率
常海艳优化教师的情感信号 拨动学生“情”弦
李新文如何在初中语文教学中落实“以生为本”理念
陈朝云例谈初中英语课堂提效法门
陈工作如何在高中化学教学中进行有效的提问
周伟新课改进程中的初中数学教学方法与实践
裴元信指导高中数学课堂析题的思路与运用
郭炜我眼中的开学第一课
袁青通用技术课程案例使用初探
王金藤初中化学探究性实验教学研究
刘雪林浅谈拟人化语言在地理教学中的运用——以“锋面系统”为例
贾亮思想品德课堂“生活化”情境的创设
倪彩红构建合作学习小组,打造高效生本课堂
杨文彬高效课堂应为学生而设计
刘贞今构建化学互动课堂 提高教学效率
吴琼华新课改下构建高中历史高效课堂的思考
殷艺芳高中语文有效课堂评价标准研究
孙尧提高初中化学课堂教学质量方法探析
马焕彪建立和谐师生关系,提高初中体育教学质量
张迪晓高中化学启发式课堂的构建
李永銮多样课堂下的高效高中数学课堂的构建
彭红谈构建高中信息技术高效课堂
张学武谈高中化学教学的有效性
李长栋实施MS-EEPO高效课堂,全面提高数学教学质量
包建华如何在数学课堂中加强师生之间的互动
齐永峻论初中英语高效教学之探究
李玉媛丰富探究策略 科学探究评价 促进探究高效
孔纯辉浅谈如何构建初中英语高效课堂
赵秀红高中物理探究式实验课堂构建
孙武红打造初中英语“三精活力课堂”,提高学生英语阅读能力
赵小芹如何达到课堂效果的最优化
高志阁初中语文活力课堂的构建
胡秀红新课改背景下高中语文有效教学初探
曾剑红巧用多种教学手段,打造高效英语课堂
王静让学生在作文评改中“动”起来
邓义瑜引导初中生写好作文试谈——初中作文教学研究
李建军培养初中生英语学习兴趣的几点做法
孙镇江如何激发学生学习化学的兴趣
苏梅如何在初中数学课堂中培养学生学习的自主性
杨天兵 论文QQ81995535 《惯性》学习之我见
马中慧对高中数学课外辅导班“热”的冷思考
李磊走出理论与实践紧密结合的教育之路
石之昌如何学好数学
朱义文提高语文教师备课水平的有效策略
方素兰高中化学实验教学的反思与探究
林千栋论将课堂实验当作初中化学教学的“源头活水”
郝昌青怎样让学生在历史上学有所得
伊海华浅析在高中化学教学中如何激发学生的学习兴趣
陈银军浅谈初中数学分层教学的方法和思考
宋春晖浅谈教学反思的重要性
沈晓蛟浅谈阅读教学中合作学习的有效性——《祝福》同课异构评析
何珊高中美术班本教学的几点思考
郭琛初中政治生活化教学模式思考
王荣霞注重培养学生学习数学的兴趣
徐伟能提高初中化学教学效率浅谈
巢宁静浅谈信息技术在语文教学中的运用
陈尚杰网络环境下初中语文作文教学创新探析
樊军刚新时期多媒体技术在初中语文教学中的应用
陈超运用现代教育技术,优化物理课堂教学
王翠月浅谈动漫辅助教学对学生概括课文大意的作用
何秀彦多媒体技术与高中英语教学的整合
胡海波信息技术融入初中语文阅读教学的思考
杨小青浅谈微课在高中政治教学中的应用
俞惠亭信息技术与课程整合中手机的应用
程欣文历史与科技的碰撞——浅析信息技术对历史课堂情境的作用
黄肖添改变农村教师职业倦怠的对策
王军浩浅谈中小学数学教学衔接问题及对策
赖少峰对高效课堂中存在问题的思考
施华秀中职数学教学策略研究
李姝颖浅谈如何提高初中学生的阅读质量
姚芹雷让思维在碰撞中健康成长——初中学生参与科学作业批改
车雪飞浅谈如何有效提升初中生的英语听力水平
寿梅美关于初中信息技术教学中存在问题和改进措施的探究
罗秀年浅谈对初中语文记叙文写作的探究
潘欣重视七年级学困生转化工作,促进学生全面均衡发展
彭成波领会课改要求 优化课堂教学
袁志华课改下如何提高高中化学实验教学质量
吴国柱语文课堂如何强化课外阅读意识
张水香初中语文教学的有效实施探索
王林让学生用尝试思维解决问题
姜宪友 张冬梅如何攻克初中语文作文教学的瓶颈
曾冬梅初中历史教学中存在的问题与解决对策
徐春香如何使思想品德课堂教学更加活跃
许信英探讨中学数学思考能力的培养
蔡祖礼初中语文教学中提问策略管窥
高强如何帮助学生过好词汇关
张巧鸿如何激发农村学生学习英语的兴趣
高霞教育路上我前行——争做四有教师,潜心立德树人
胡青松信任是最好的老师——班主任工作之我见
陈玲燃烧自己 奉献教育——浅谈班主任工作经验
韦有喜论教研组文化建设与教学质量的提高
赵建涛班主任班级管理的策略探析
齐耀宇提高领导艺术,做一个智慧的管理者
祝正宇高中班级管理基本工作扼要浅谈
达珠高中班主任班级管理工作方法研究
于天云班主任老师对藏族学生的管理和教育工作
刘茂竹巧用“木桶效应”进行班级管理
华莹古诗词中“梦”的意蕴
高宝兰论《雷雨》的典型人物形象
陆建荣关于职业高中建筑学专业课程设计中传承传统文化的探索与讨论
袁定军谈中小学生体质下降的原因及对策
王桂林 董文建浅议光和物质的波粒二象性
欧阳义忠浅谈中学女生开设形体课的意义
陈琦浅谈如何安排初中体育课的准备活动
冯振华旁征博引——浅谈高中美术鉴赏与文学的融合
黄燕新课标下初中数学教学活动的探究
郭一静音乐教师个人魅力与课堂教学的联系
徐婷婷论初中数学中数形结合的创造性思维
王吉华素质教育下如何构建“以学为中心”的初中数学课堂
刘建锋浅谈语文教学目标的有效设计
王贻仁如何利用有效教学理论优化初中语文教学
黄小华关于加强中学体育教学实践性的探讨
周文琴培养写作实感 浇灌心灵荒漠
杨澄浅谈初中科学课堂学生科学本质观的培养策略
沈丹丹基于学生差异的初中英语有效教学策略探索
苏娟娟浅谈提高写作水平与培养写作兴趣的关系
陈晓玲初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径探讨
黄雪莲初中语文“综合性学习”要体现语文味
吴秀虹探究阅读:个性化精准阅读的推进剂
徐培飞翔=翅膀+“?”——论对中学生素质综合评价的重要性
刘艳红复述技能与理解概括能力的关系
邢瑶论初中英语书面表达教学方法
张雅丽有效课堂的理论支撑
赵鹏翀思维导图在语文阅读与写作中的辅助作用
高雁依赖多媒体教学对高中语文教学的负面影响浅议
吴蓓自制教具在初中物理实验教学中的作用
郭琼梅浅谈语文教学生活化的问题
李玉兰论初中政治教学对学生的成长意义
赵涛浅谈中学美术教学中的素质教育
金峰谈初中班主任日常生活中的德育
魏文武浅谈社会主义核心价值观在高中思想政治课教学中的体现
李敏利增强文化育人功能 实现学校跨越发展
张凤有重视引领作用,提高中学德育实效性的点滴实践
蒋应汉论情感教学在高中英语教学中的应用
邓金凤历史教学与人格教育
羊铭班级管理心得分享·以爱之名——让心与梦一起飞翔
殷艺谈初中古诗文的德育教化功能
周惠娟浅议如何在思想政治课中培养初中生正确的价值取向
邹斌初探信息课堂的情感教育
夏娴蓉中学语文课本与汉字规范
刘五平浅谈地理教材的加工策略
殷述新酶的特性实验与试剂选择
孙水侠高考哲学主观题解题技巧初探
黎继林初中语文课堂的三大文体解析
文靖对一道高考生物试题的商榷
谭孝斌浅析初中化学概念的教学
周春雪《边城》中的湘西风情解读
后义平浅谈高等数学背景下的导数题
高洁 范欣集合知识如何讲解
张广焱“力的作用是相互的演示实验”的商榷
唐国丰浅谈职业院校的班主任工作
梁娟浅谈反意疑问句
李莉六字真言解决作文难
汪晓纯让智慧在行动中闪光
魏常安以Unit 2 What time do you get up?(S
王亚红教学案例——意外收获
胡爱玲《生物入侵者》教学设计
杨进成课堂题目的编制案例研究——以《皇帝的新装》公开课为例
宋旭课题:渗透作用演示实验的改进及教学
史云寅新课程背景下如何做好高中物理课堂教学
田祥初中语文教学中培养学生创新能力的途径研究
李发龙自主学习模式在高中语文教学中的应用
朱继龙让合作小组在课堂上高效起来
申芳如何提高农村初中生语文阅读能力
王搏关于高中物理力学实验学习的几点思考
邵泉成初中报纸教育的实践探索在语文教学中的成效——学生在报纸教育实践探索中
刘仁贵初中政治教学中学生创新意识的培养措施分析
梁国灿让学生在生活中学语文
李花云如何在高中语文教学中凸显学生主体性
雷虎宁素质教育下如何上好初中化学实验课
郭春艳初中政治教学中学生创新意识的培养
戴建行多媒体让初中英语教学炫出无限活力
孙在红素质教育下如何激发学生学习英语的兴趣
冯小芳素质教育下的高中政治“快乐教学”法
罗开琼 王春娟让学生在化学课堂上唱主角
刘立岩初中英语课堂教学中小组合作学习的组织策略
冯昭蓉浅析问题导学法在高中数学教学中的应用
李翠让学生的创新之花在数学课堂上悄然绽放
张清亮论初中语文教学中的故事化教学
王凌有关数学教学中游戏设计的研究
王少花中学英语“学导式”教学模式的实践与探讨
李敏在生活中快乐劳动
王美玉浅谈如何提高高中体育教学效率
黄震谈课改的创新之路,把传统课堂与高效课堂有效结合
魏新国打造初中语文高效课堂 提升初中语文教学质量
刘勇涛浅议新课改背景下初中语文课堂优化路径
陈忠兰浅谈如何提高初中信息技术教学成效
张俊华EEPO让课堂更有实效
熊媚如何突出“学生的主体地位”是高效课堂的生命
王宗发 赵永庆 伊兴华课改下如何提高小学数学课堂的教学质量
田刚以问题做载体,打造和谐高效的物理课堂
孙温英问题,为学生插上数学的翅膀——培养初中生问题能力的探究
戴琼论初中美术高效教学策略
文婷小班化数学课堂教学有效性策略探究
王金如创设良好的教学情境,提高高中数学教学的实效性
张伟民新课改下如何提升中学计算机教学效果
李林和高效课堂之我探
沈飞宇中学数学课“减负增效”策略研究
林康宁高效课堂下的信息技术学科应对策略
胡兰优化课堂教学策略,打造精彩美术课堂
夏亚峰如何让地理课堂充满生机和活力
王越高中语文诗歌教学之优质课堂初探
王彩霞初中语文阅读教学的有效性研究初探
姚小彦关于高中语文课堂教学和谐互动场的构建
李士安先学后教,优化高三语文复习课堂
董玲浅谈数学课堂教学导入法
勾小东 肖天琼生活化数学课堂的有效构建
杨萍优化课堂结构 构建高效英语课堂
叶芳高效课堂伴我行
赵永庆 王宗发浅谈语文有效教学
刘金荣浅谈引导学生从生活中学习初中化学
唐艳浅析生活化教学在初中化学中的应用
方君 黄玲语境理论在初中英语词汇教学中的应用
高莉莉在初中体育教学中开展定向运动的实践和探索
李红儿浅谈图片在中学英语教学中的使用
马小强初中生语文素养的培养
蒋泽曦数学课堂如何提高学生解决实际问题的能力
蔡淑桃学习兴趣与动手能力的培养——浅谈初中美术手工课教学
任和浅谈文言文教学
徐燕辉浅谈绿色化学在化学实践教学中的渗透
石含秀在实践中落实体育课的“三大功能”
尚福探讨初中地理教学走进生活
李奋飞初中体育教学中如何应用体育游戏进行教学
马武权种好自留地 上好“家常课”——浅论美术常态课
欧阳志慧谈自主学习模式在英语中考复习中的运用
韩玲论英语听、说、读、写能力的提高
施香如何让学生积极举手发言
曾福泉初中数学主题式教学实验研究
邓彩兰任务型教学模式在初中语文教学中的应用
田军初中数学班级内分层教学的实践探析
马晓琴引导学生运用化学的眼光看待维生素C——浅谈蔬菜水果中的V_c
廖秋琴从高考试题中谈数列与不等式的综合应用
徐叶红初中信息技术课中学生动手能力的培养
陈泽华浅谈如何提高七年级学生的注意力
祁银龙在地理教学中如何培养学生的地理技能
何生璀物理教学中怎样培养学生的想象力
黄水苗浅谈情感在数学教学中的作用
孙小奇如何做好物理学科的复习工作
周继永抒情作品的途径
赵文静细节决定成败——浅议历史课堂上教学方法细节的巧妙运用
张子龙中学语文古诗文经典诵读教学方法初探
陈琳例析语文教学中对比的形式及其作用
王军林浅议中学生记叙文写作指导——让写作变得有血有肉
江志强怎样在初中英语教学中培养学生的自信心
刘景柱优化说明文教学的“三点尝试”
祁寿娟新课程改革下初中美术的教学研究
何小丽浅谈创设教学情境
郭春霞初中语文教学要注重阅读能力的培养
王永林浅谈初中音乐课学生综合素质的培养
卢燕如何在初中数学教学中培养学生的数感
索南卓玛初中文言文教学策略浅析
孙巧花记叙文的写作方略
张道成好方法成就好老师——作文教学浅谈
王晓霞新课改理念下初中英语词汇有效教学策略
张霞浅议如何激发七年级学生写作的兴趣
肖廉初中作文教学“三步走”
杨燕初三作文教学方法指导探讨
潘荣椿高中物理“学困生”成因浅析
李润浅谈英语单词记忆法
吕欣多方面培养初中生学习物理的能力
王双组织精彩英语课堂之我见
王治霞初中数学教育教学之我见
邹金香提升初三物理课堂有效性的教学反思
蔡雅蓉“以讲学稿为载体的课堂教学模式的探索研究”课题汇报
陈良俊“三段式”合作学习模式在初中数学教学中应用的思考
任泓宇谈谈对初中语文新课标的反思
吴宁给孩子们多一点“用心”的空间
曾勇关于提高初中语文课堂有效性的思考
吴贞盲校数学教学中发展学生空间观念的几点思考
魏亚萍让教育走入生活
赵鑫高中历史史料教学的几点体会——以《发达的古代农业》一课为例
李雪粉拥有情怀,收获成长
程英姿 盛保卫浅谈初中信息技术课程教学的现状与思考
李金成排球正面双手垫球教学心得
张剑锋在体育教学中恰当应用民间体育活动之我见
樊福苍地理教学点滴心得
黄凌彩关于体育中考的几点反思
李治民 叶小玲点点滴滴在心头——《茅屋为秋风所破歌》教学反思
陈舜莲试述高中历史课堂思维能力的培养心得
卿春梅我看作文分层教学
石梦丽聆听之后的顿悟——课堂教学中突发事件应急处理与反思
铁雪珂有效运用多媒体提高初中语文教学质量
李高宏信息技术支持下的初中化学导学案教学效果研究
沈文浅析信息技术在初中培智教育中的应用
闫新春翻转课堂随想
吴志燕实现中职数学教学信息化的方略
傅秀贞初中体育教学中多媒体技术的有效应用探析
陈晓文高中数学课堂效率不高问题的反思
董玉峰有效转化 共同进步——如何有效转化初中英语学困生
陈世明“扼杀”住学困生在语文默写上的懒惰
李敏浅谈农村家园共育的问题及应对策略
包琳浅谈农村美术教育
翟荣丽初中留守儿童现状及教育策略分析
冉启艺初中英语阅读教学存在的问题及对策
林梅丽初中语文阅读教学存在的问题及对策研究
袁星琼论初中语文教学中如何让学困生转为学优生
李浩军浅谈如何提高农村孩子的英语成绩
张春平谈初中英语“学困生”词汇学习策略的培养
高万梅学困生转化之我见
王玉梅浅谈生本模式下教师在课堂教学中的作用
廖敏农村中学数学教师的成长案例
陆彦章班级管理如何适应新课改
张述军培优转差工作之我见
张伟做学生喜欢的老师
刘雅晴聆听专家教诲 增强班级管理信心——参加李镇西教育思想报告会的点滴感
李芳红教研组促进青年教师成长的几点认识
王伟果浅谈初中班主任的主要教学任务
把多智班级管理的艺术
杨芳浅析高中物理教学如何提升学生自主探究能力
赵永刚英语短文改错解题技巧点拨
焦花兰如何在生物教学中培养学生的“主体意识”
索玉秀浅议教育之尊重
黄思梅农村学校应成为推广普通话的主阵地
蒋贤富试论足球游戏在高中足球教学中的运用
傅大权浅谈歌曲演唱的艺术处理
赵文静《大气压强》一节的说课稿
李坤400米跑的专项特点与训练内容及方法研究
余国和浅析初中生物教学中存在的问题以及对策
孙卫红注重乡村教师队伍建设,提高义务教育教学质量
杨克钊浅析如何在初中语文教学中巧用语言艺术
冯莉变着花样评价作文
陈光伟
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