新作文(小学作文创新教学)
来源：本站原创 更新：2017/2/14 字体：
大 小
.jpg)
这里,珍藏童年的幸福——江苏省扬州市沙口小学简介
穿越时空的鲜活——对“习作”本源的探索
聂闻“本色习作导写”教学研究的基本理念与实践
胡宏桥 李远仿语体思维:习作教学的加速器
潘朝阳习作教学:“教”的缺失与补位
周存辉作文教育“三字真经”
尹春霞从内容入手写出人物的“个性”
陶茂江看图写话——“五看”引导法
陈钧玲 黄瑞夷让妙笔在节日里生花
包丽星校园里也有美丽秋景——三年级习作《写一处秋景》指导讲评全记录
秦克波用“感官”唤醒学生心中的作文
吴信志绘本,给写作插上快乐的翅膀
刘小娥 范小蕾有一种教育叫“陪伴”
齐家兰“三有”评价催生优秀作文
柳永红这里的手一样吗
吴寿锦新作文实验基地诚邀加盟
从对话开始续编故事
陈群利五品“报数”大餐——游戏习作指导课实录
孙红果网络评论:别样的跟帖
李斌文 论文QQ81995535 章不厌百回改——“‘六一’排练”作文评改课教学设计
贾丽平触摸生活 想象体验 真情表达——《地球妈妈,您别哭》主题作文教学
王国富让“经典”点亮学生发现的眼——三年级下册第五单元习作“爸爸妈妈的爱”
陈丽“准高段”习作:在情趣体验中寻章觅法——《空气去哪了》习作教学实录及
王华星 张邦业舌尖上的“文字”——苏教版六上习作3教学实录
蒯威可爱的小白兔——“把动物的部位说具体”教学设计
陈丽娴品悟妖魔的精彩——《西游记》读后感写作指导
陈张燕在阅读中感知儿童的生活世界
李梅生活——阅读与写作的桥梁
顾浩文体理念观照下写人类文本教学策略初探
刘新华适切,习作教学不可逾越的目标定位
冯小红儿童诗欣赏和写作的研究与思考
施高英让花开有声——从《师恩难忘》看作文评讲
李晓萍如何用好“种子”语言
李娟成效在课内,功夫在平时——浅谈作前指导的策略
李佑华古典文学在小学生课外阅读中的尝试
朱国兵古诗中梅花意象的内涵解读
何立中 何宏霞给孩子一双慧眼
费萍让学生爱上作文
季丽萍作文教学中“以评促写”策略的思考与实践
徐亚兵浅谈小学作文的分层施教
张志泉情感是作文的灵魂
瞿卫兵小学作文教学中学生想象力的培养
孙红花看图写话教学从观察入手
吴强旭提高小学生的细节描写力
周鸿斌厚积:给学生插上一双隐形的翅膀
石萍小学习作教学之我见
叶蓉征订启事
导航:
杂志见刊 期刊简介
版权所有:医学全在线(m.med126.com)
