新作文(小学作文创新教学)
来源：本站原创 更新：2017/2/15 字体：
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追寻“至美”的教育境界——江苏省泗阳县实验小学特色发展剪影
作文,活泼不起来的这条溪(上)
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潘朝阳错位玩玩阅读与写作——《用耳朵阅读》给教学的启示
周晓霞真切灵动 文字飘香——中低年级学生“观察·体验”型写话初探
羊红叶课堂“营养餐” 学生乐品尝——谈语文课堂中课本剧的教学
陈闪闪微童话:悄然走进课堂
耿广东习作招招鲜——文路套文路,小葱拌豆腐
黄瑞夷内有契合 外有精彩——“六合”作文训练法指要
喻大军集体评改三年级习作《吃面》
秦克波我教女儿写征文
何小波习作教学岂能与生活“失联”
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张祖庆也谈习作教学从“内容”入手——以“小百灵艺术展演”导写活动为例
李争用好作文的“四员大将”
葛丽锋找蜗牛一波三折 写体验妙笔生花——中年级体验式作文指导一得
庄雪敏写作那些事儿——聆听专家讲座有感
李卫激活童真,给儿童作文注入小清新——“新作文”小学作文有效课堂教学观摩
蒋翠娥让学生说真话——“新作文”小学作文有效课堂教学观摩暨研讨活动有感
姚菊习作教学从“痛苦”到“有趣”
李瑾习作原是快乐事——“新作文”小学作文有效课堂教学观摩暨研讨活动有感
魏丽多种创新教学模式 灵活有效指导习作
庞巧妹潜心读文 妙笔生辉
袁福月小组“轮换式”作文批改法的实践与研究
钱佳佳渗透文体特征,让学生习作亮出光彩
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丁长征巧挖生活素材 创习作之精彩——《我发现……》教学案例
胡祁红静候花开
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周彩艳找准切入点 提升导学之效
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还阅读教学一份“真”与“实”——赵芬莲老师执教人教版小语六上《月光曲
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黄会适时而动 顺势而为——关于小学语文阅读课中随文练笔的几点思考
徐海军让学生奔向阅读的阳光彼岸——小学生课内外阅读有效链接的策略探究
翁云为儿童的课内阅读助力
陈媛媛“我要写”——给学生一块习作的奶酪
田正权让儿童习作自由“生长”
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章小艳让孩子拥有一双发现美的慧眼——导引观察方法,催生自主表达
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