数学学习与研究
来源：本站原创 更新：2017/2/21 字体：
大 小
.jpg)
把握情感因素,促进数学教学
王新花;例题创新讲解,提高教学质量
吕亚军;优化教学设计,提高教学质量
潘卫峰;浅谈课堂上思维能力的培养
李芳芳;初中数学教学情感教育策略探讨
魏义梅;数学情境教学中,恰用电教媒体
伏大庆;用启发式教学开启学生的数学思维
谭丽;浅析如何提升初中数学课堂教学有效性
曾小青;浅谈一名优秀数学教师的基本功
尹伟华;优化初中数学课堂教学氛围的思考和建议
孙夏林;让兴趣成为学生最好的数学老师——浅谈数学学习兴趣的激发和培养
吴胜绪;用“情境—问题”教学激发学生学习兴趣
王启鲜;改革农村中学教学模式,构建生成性数学课堂
吴朝阳;反思教学,找出不足,提高教学质量——谈中学数学教学体会
姚正红;浅议现代化教学与初中数学教学的有效整合
单文景;数学课堂教学设计最优化之浅见
朱时英;初中数学的分层次教学
王秀华;让优美的情境引燃思维的火花——浅谈数学课堂情境的创设
林美琳;初中数学教学创新思维培养模式初探
仲卫;浅议初中数学课堂分层教学
赵柳花;对初中数学教学有效性的反思与实践
林孝平;探究初中数学课堂的分层教学
姜群;“聚焦教学,决胜课堂”——打造优质高效的数学课堂的教学体会
王向东;教案、学案、演案三案优化打造高效课堂
何广谋;浅析归纳式的初中数学教学设计
陈昂燕;初中数学教学实效之我见
王增云;初中数学教学中的合情推理
周小红;中学生创新能力的培养
韩雷;基于初中数学课堂有效教学策略的研究
叶小兰;浅谈提高数学课堂教学的有效性
贾晓莹;浅谈初中数学情境教学设计的几点思考
谢丹;小学数学趣味教学探讨
臧维冬;初中数学兴趣教学措施研究
孙娇;启发式教学方法应用于初中数学的价值体现
梁必珏;初中数学教学中学生思维品质的培养
张朝会;如何在数学教学中培养学生的发散性思维
张红珍;谈平行四边形面积教学中如何帮助学生建构数学模型
赵新峰;贾文华;浅析在数学教学中数学思想和数学方法的渗透
邓华琼;在问题情境中激发学生思维
汤爱华;创设互动课堂 提高教学效率
施献;浅议电化教学在小学数学课堂中的应用
张娟娟;浅谈小学数学游戏教学的基本策略
陈超;谈“数量关系”在低年级“解决问题”教学中的应用
邓莉;为学生创设参与条件
吴龙喜;小学数学教学要注重培养学生的数学思维能力
林文进;小学数学教学生活化的思考与探索
何秀锦;构建开放而高效的数学课堂
李佰华;在应用题教学中培养小学生的数学思维
郑文亮;阅读数学课堂现场 提升生命课堂品质——生态型数学课堂的核心要义
戴厚祥;论小学数学教学过程中德育教育的渗透
冉振祥;运用“板块式三串”教学 打造小学数学高效课堂
曹乃娟;运用信息技术,彰显数学本质
戴振伟;自主建构概念 促进思维发展
高发扬;数学课引导学生“说话”的策略
高富根;让孩子在数学活动中得到快乐与提升
郭志龙;也谈提高教学的有效性
雷霆;运用CAI课件优化数学课堂教学
潘建龙;让学生在活动中学习数学
邵春燕;让创造的火花在数学课堂闪耀
薛艳香;预设与生成共同演绎精彩课堂
孙乃群;让小学数学课充满“情趣”
周梅;联系小学生日常生活 提高小学数学课堂效率
徐江山;小学数学教学之“探究意识”论说
吕永梅;读懂素材、利用素材、合理创造——对课本素材再次开发的一点想法
张丽君;浅析估算在小学数学中的有效运用
张丽;对小学生思维批判性的培养和发展研究
黄天飞;刍议小学数学教学中的估算
冯冠军;寓情入境 构建活力数学课堂
刘继芳;如何做好小学数学应用题教学
韩海燕;有效生成让课堂变得更精彩
何小志;浅谈新课标下初中数学教学语言的运用
陈文香;问题解决模式在数学课堂中的实践与思考
刘玉芳;论小组合作及初中数学高效课堂建构
管志萍;初中数学探究性学习探讨
王静;分层教学法在初中数学教学中的运用
王天国;如何提高初中数学分层次教学的实效性
耿继文;初中数学教学中践行“少教多学”的几种途径
刘朝雄;褪尽浮华 还我本色——小学数学日常课的有效性
陈迎春;双管齐下——浅议小学数学如何实现新课标理念与提高教学质量和谐统一
曾明荣;让“预设”和“生成”来一次美丽的邂逅
赵一峰;针对教学弊端 改进教学方法
李娟;怎样培养初中生数学合作学习方式
徐延根;巧构生动 贵在生成——一节市级公开课的课例与启示
张庆辉;浅析数学思想方法在教学中的渗透
印玉娟;初中数学概念课教学的几点思考
徐永海;类比学习法在初中数学课堂中的实践
徐贤成;重视知识的生成,凸显学习的主体
王利刚;追问,提升数学思维——对两案例的评析
叶文姬;美丽错误,课堂教学的再生资源——简便计算案例的感悟
王瑞芬;小学数学“先学后教、当堂训练”设计例谈——《三角形的面积》教学设计
马娅芬;设计开放性习题,促进儿童创新能力的提高
陈月华;浅谈小学数学中的估算
桂烨;小学数学教学细节案例反思与对策
梁兆秀;浅谈如何“读懂学生”
许枫;挖掘教材有效资源 实现数学思维价值
周胜琼;刘建兵;运用数形结合,提高解题能力
吴亚玲;“分类讨论”源头简探
张倩;初中数学画图解题能力培养之初探
施烨;例谈用列表法分析初中数学应用题
明登华;樊宝林;一道课本习题的变式与拓展
张立磊;引导学生自主学习的一点体会
杨兵;“赏识教 论文QQ81995535 育”在数学教学中的应用
张涛;浅谈数学课堂教学的语言艺术
陈萍莉;点燃数学学习的生命礼花——如何有效提高初中数学课堂效率
戴素琴;关于班主任工作的几点想法
何文忠;浅谈初中学习后进生如何提高数学成绩
林中松;在数学教学中如何编写及使用“导学提纲”的几点建议
马跃;我们的课堂,孩子是主人——记一节不一样的试卷评讲课
朱荣华;初中生数学反思能力培养刍议
王海祥;如何培养初中生深入学习数学科目
谢小平;数学试卷评讲策略的探析
吴晓丽;挖掘数学教材 培养学生语言表达能力
刘阳;唐爱民;浅析小学数学中如何通过加强学生动手操作发展学生思维
姬相如;在小学数学作业的批改中要注重评判策略
付小洁;培养小学数学教学中学生创新能力的方法
沈菊芳;在小学数学课堂中如何让学生学会思考
蒋若丹;架起智慧的桥梁——论小学数学教学的预设与生成
严华亮;爱心呵护,迟开的花儿一样美丽——浅谈数学“后进生”的转化
王善娟;评价——学生发展的羽翼——小学数学作业评价策略的实践研究
顾维敏;小学计算教学实效性探讨
嵇香;巧布置数学家庭作业效果好
郭颖范;怎样才能提高小学低段学生的口算能力
舒德琼;袁登霞;浅谈小学数学中的读题
邹丽洁;让作业布置成为学生的“动感地带”——浅谈小学数学有效作业的设计
刘水芳;小学数学中小组合作学习探究
李忠英;刍议小学数学教学中的小组合作
严仕光;浅谈农村小学中低年级数学应用题教学的一些策略
韦松余;韦照胜;树立自主学习信心 培养自主发展意识
沈丽华;让孩子的思维在数学阅读中放飞
顾永芬;让学生“动”起来
王铁军;巧用个性化批语批改学生的作业——让学生养成及时订正作业的习惯
张小红;“数学好玩”的关键是如何“玩”得有价值
高甜;如何教幼儿学好数学
钱英智;《相似三角形存在性问题》教学设计
朱江华;
导航:
杂志见刊 期刊简介
版权所有:医学全在线(m.med126.com)
