数学学习与研究
来源：本站原创 更新：2017/2/21 字体：
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让数学课堂因设问而精彩——浅议初中数学课堂设问的有效性
王永丽;洋思“先学后教”教学模式在初中数学因式分解教学中的应用
李玉兴;构建和谐教学课堂 提高数学教学效率
杨平;初中数学运用多媒体辅助教学的实践与思考
曾志康;提高初三数学复习课的有效教学重在策略——结合“有效教学”浅谈如何上好
金华琴;探讨数学教学中如何让学生学会审题
雷丽明;实施数学探究性教学的四个相结合
金恩莉;深入剖析核心概念,有效设计教学
杜银婷;初中数学课堂实施探究性教学的一些策略
俞玲花;浅谈初中数学教学中学生发散思维的培养
董春风;制造讨论蓄势 注重讨论引导
陈后强;初中数学教学中如何培养学生的推理能力
张瑜;在初中数学教学中引导学生进行自主变式的探索研究
吕进智;让我欢喜让我忧——数学高效课堂小组学习建设的一点思考
姜春华;小学数学课堂教学中评价学生之我见
杨华;培养“读数学”能力高效复习
何艳;“小助手”在初中数学教学中应用的认识与实践
刘爱环;数学教学中记忆法的灵活运用
李玉冉;初中数学网络课初探
潘月葵;以“生”为本,学教合一——导学案在初中数学教学中的应用
邵素琴;关于设计课堂提问的几点思考
沈菊萍;探究问题导学法在初中数学教学中的应用
廖金木;初中数学课堂中学生创新能力的培养对策探究
谢昆云;探究初中数学有效教学的应用机制
王丽霞;关于初中数学的有效性教学研究
徐敏;在初中数学教学中培养学生应用意识的研究
赵晓华;初中数学分层教学的研究
张利刚;初中数学中考复习策略分析
赵香芸;培养辩证观点发展思维能力
周玲燕;让我们一起“做”数学吧——浅谈培养学生动手操作能力
石小英;数学课堂教学的认知策略例说
谢家先;浅谈初中数学创新能力的培养
闫冰;授人以渔,不如授人以欲
杨月丽;如何提高初中数学课堂教学效率浅谈
赖允汉;初中数学艺术化导课例谈
李容好;改变学生学习方式 实现高效数学课堂
周丽英;开放题在数学教学中的运用与反思
胡旅航;初中数学讲评课的设计
李洪泉;错误是一种美丽——谈初中数学课堂教学错误资源的利用
马奇;浅析初中数学教学中的反例教学
李东丰;让数学课堂“生动”起来
李军;做好初中数学应用题教学的几点思考
安月红;小学数学课堂提问实践研究(一)
王丹;追求富有真实育人价值的数学课堂
李联合;培养学生计算能力有妙招
孙传刚;营造发现问题的氛围,培养提出问题的能力——浅谈如何在教学中引导学生发
高重庆;提高课堂的有效性的几点思考
芦生华;谈小学数学概念的教学
张玉真;农村小学生的快乐创新园
吕继梅;小学数学中数学思维的培养方案探析
金彩丹;让学生在体验中茁壮成长
董平;电子练习反馈卡 发挥教学大实效
洪晓蓉;关注教学有效行为,提高课堂教学效益
姜军;小游戏 大智慧——小学低段数学课堂暖身活动的研究
周国平;郑小龙;论小学数学教学中学生思维能力的锻炼和提高
林晓捷;小学数学教学中的预设和生成
钱月丽;浅谈小学数学课堂教学生活化的研究
吴莉;游戏教学法让数学课堂“活”起来
屠燕;浅议小学数学课堂教学生活化情境的创设技巧
杨志荣;在小学数学课堂中培养学生的自学能力
孙贤人;对小学数学教学中探究性教学的思考
吴彩霞;培养思维能力 优化数学教学
吴祁盛;小学数学教学中培养学生自主学习能力的策略
叶静;提高小学数学教学有效性的几点尝试与思考
于育强;小学数学新课导入的方法与技巧分析
彭华德;让“复习≠题海”——谈小学数学毕业复习策略
杨瑶琴;运用先学后教模式,提高数学课堂效率
林锦钦;会看·会画·会想·会解——小学数学中几何直观教学的思考
余玉盆;联系实际 激发兴趣
陈艳;奏响“问题意识”新乐章
蒋健泼;提高小组合作学习的有效性
李秀芝;小学数学体验式教学模式初探
张蓓莉;构建“精彩”数学课堂
郑丽珠;新课程下如何提高初中数学课堂教学效率
陈炳仁;对新课改理念下的初中数学教学的探讨
齐庆芳;初中数学有效练习设计“三策略”
黎桂群;新课程背景下初中数学教师行为评价分析
庄燕;零距离新课程标准下的数学课堂
黎峰;浅谈农村中学数学新课程改革中教学的几点反思
毛永星;基于课程改革中的数学课堂教学研究
何翠华;《新课程标准(2011版)》中“数学基本活动经验”的理解与应用
穆健;新课程下中小学数学课堂结构衔接的探究
李明励;新课程背景下小学数学计算教学的思考
陈刚林;立足课改课堂,品味数学教学——实施“先学后导,自主互助”模式的反思体
武媛玲;合情推理与演绎推理
汤安宁;关注数据分析,培养学生的统计意识
张淑清;再谈分马
蔡军昌;对反比例函数图像生成的几点反思
朱海航;对初中数学中化归思想的几点思考
刘晓鹏;“情境—问题”教学模式之案例“函数的复习”
胡敏;谈反比例函数的教学要点
宣寅;让学生喜欢数学课
袁桂兰;一元二次方程中考考点解析
周振亚;渗透思想方法 彰显数学价值——以“反比例函数的图像与性质”例谈数 论文QQ81995535 学
崔春梅;精选例题,提高中考数学复习课的效率
叶秋华;依托问题 借助学案 成功突破——“圆的标准方程”教学设计
谢灼枢;关注学生情感 提高课堂实效
苏俊;让老师意想不到的创新——听“探索事物搭配的规律”感触
张晓娟;准确把握学情,实施有效教学
耍惹石体;加强数形结合 提高解题能力
周志保;关于圆的分类讨论
吕胜锋;初中数学的有效性教学:以类推数学题解法为出发点
陈婧;“错误”在初中数学教学中的价值
杨锋;列方程解应用题时学生思维发生阻碍浅析
唐江;数学思想——学生的思维在这里起航——整体思想在初一数学教学中的实践与
赵星慧;圆锥体积计算引发的思考
王红丽;忆课堂变化 探有效模式
冯喜果;让人文精神在数学教学中闪烁
倪洪超;构建绿色教学舞台 促进师生共同成长
高福祥;数学教学中如何构建师生互动的平台
佘玉萍;数学学习应让学生学会独立思考
刘心国;数学中的概念表征与理解学习
严志荣;关于初中数学习题课的几点思考
李鹏燕;中学数学教学中的素质教育研究
廖波;初中生数学运算能力不强的成因与对策
陈亮;略谈初中学生数学学习成绩分化的原因与对策
高红英;初中数学学科开展口试作业探析
张春辉;如何培养农村初中学生良好数学学习习惯
黄涛;浅谈非智力因素与数学教学
陶军;小学数学课堂语言的艺术魅力
孙涛;浅谈小学数学教学中创新思维的培养
邵中洋;浅谈小学数学生活化教学
季燕方;小学数学概念教学有效性反思
蔡朝秀;小组合作学习之我见
段新江;小学数学生活化教学之浅见
蒋雪凤;小议信息技术在小学数学教学中的应用
杨静霞;浅谈如何提高小学生数学思维的有效性
施秀蓉;浅谈如何在小学数学教学中培养学生的创新能力
李彩霞;合作学习的思考与探索
陈红娟;浅谈小学数学教学中学生自主学习能力的培养
朱海霞;中小学数学知识联系教学法的应用
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