文学教育(上)
来源：本站原创 更新：2017/2/26 字体：
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小说文体的基本特征
何镇邦;你肯定听不懂的故事
薛忆沩;直到让人张大嘴巴——评薛忆沩的《你肯定听不懂的故事》
李昌鹏;我的兄弟王小波
王小平;再读王小波——评王小平的《我的兄弟王小波》
石华鹏;海边书
叶玉琳;从小贝壳到女骑士——评叶玉琳的《海边书》
伍明春;贾平凹《古炉》评介
邓安庆;王海燕;魏晋时期士人隐逸心态与山水自然观的形成
辛玉彤;《海浪》与弗吉尼亚·吾尔夫的人格冲突
何玉蔚;谈谈埃玛和玛格丽特对命运的抗争
杨海岭;《雨中的猫》的主题新解
石燕;从《女勇士》和《喜福会》看华裔美国文学
洪敏;王晓静;情色背后的《尤利西斯》
胡昕;《荷马史诗》与《神曲》中帕里斯形象比较分析
孙迪;废名小说唯美中的苦涩
夏二姣;例谈亦舒小说中梦境的深意
许敏;浅谈李清照词的“今昔对比”
吴飞;柳永词的数量词使用
熊斌;论杜牧诗歌中的直接和间接着色
潘秀贞;试析陶渊明的社会理想
胡旭梅;文学教学中课件的利弊分析与科学运用
刘伟;人本主义课程与教学论对语文教学的启示
杨干;新课标背景下语文学习方式的转变
王凯;在新形势下提高课堂教学的有效性
代志才;对语文课堂教学低效现象的反思
雷伟强;语文课前准备漫谈
刘靖;课堂教学与学生的自信
梁菊英;谈谈课堂教学的优化
张正兰;探寻语文教学的突破点
许丽娜;语文教育应凸显人文性
王富海;语文教学中人格的培养
翟兴报;谢毅;论新课程下的比较阅读教学
王思斯;武琳;阅读教学中学生质疑能力的培养
丁成华;中学语文阅读教学中的困境与对策
沈晓宇;基于文本细读的写作教学探讨
唐福兵;在作文评价中张扬学生个性
摆金虎;例话招领启事的写作
论文QQ81995535 张兆华;从多重视角剖析“人事音书漫寂寥”的深刻内涵
曹天璞;苏轼《海外集》中的海南民俗拣梳
雍天荣;苏轼《定风波》赏析
张伟;周梅;浅析铁凝的《哦,香雪》
蔡译萱;《你是人间的四月天》的语言艺术
陈敏姣;孙犁《黄鹂》的四妙
刘东明;陈立;《赤壁赋》新解
冯洁珏;《新文学评论》创刊号恳谈会侧记
胡蓓;王仁宝;浅论儒家之“诚”的德性范畴
胡玉平;评杜琪峰电影《单身男女》
陈佳;诸婷婷;高校学生语言文化综合素养提升的诱因与解构
苗丽丽;谈谈乔姆斯基及其转换结构主义
苏颖;浅谈中国抗战题材影视作品中的英雄人物塑造
戴珂;庄子有关人性异化的批判
米晓娟;重庆方言的儿化浅析
何蔚;王珊;《道德经》与教育教学之道
罗希良;浅谈孔子的欲利观念与义利思想
宋现芳;外国文学教学与女大学生双性人格培养
陈静;张一立;泉州地域文化教育与青少年素质的培养
吴绵绵;吴婉娴;文水县方言的词缀“忽”探讨
梁建青;从语文教材及教师教学用书看人文价值取向
龙永韶;影响语文课堂教学有效性的教师因素
莫莉;网络媒体浪潮下传统报纸竞争力研究
张琳;《阿丽思中国游记》中阿丽思形象的中国化
曾琦珣;终结与延续:《上海的早晨》的“时间”
徐慧;论姜文电影中的女性形象
郑艳;在课堂中实现预设与生成共赢
张喻;浅析广西壮族地区鬼节文化内涵
韦姣;当代大学生的幸福观及教育引导
赵丽娟;试析孔子的仕逸观
谢静;初中语文课堂的评价愿景
韩笑;于聪;谈“这么说”与“那么说”
陈晨;浅析韩愈诗歌对欧阳修的影响
张宁;十七年时期徐迟在湖北的创作
邓雨佳;也谈“房子”和“屋子”的区别
王永刚;“数词+佳+X”的语言现象分析
万祎;温山轶事
刘协庭;周友炳诗文
周友炳;散文两篇
庹琳子;新闻一束
舒坦;作品信息
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