江苏教育研究
来源：本站原创 更新：2017/3/15 字体：
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南京市北京路小学
闲适:课堂的一种需要
张世明;生命课堂,我不懈的追求
尤建中;让生命在课堂上激扬——《超重和失重》教学实录
尤建中;生命课堂的有效实践——《超重和失重》教学点评
叶兵;面对大班额,我们不妨如此——一组课堂观察引发的思考
周振宇;努力让更多的儿童享受优质教育——常州市钟楼区觅渡教育集团办学之路的探
薛丽君;制度文化:人文关怀的阳光投射
吴海军;孩子,老师悄悄跟你说… 论文QQ81995535 …
张冬梅;本真:语文课堂教学的理性回归
顾敏静;关于语文知识教学的思考
王斌;适切点拨:融盐入水的教学智慧
储海燕;数学教学的价值:育主动发展的人
蒋玉琴;用教学目标引领课堂教学
姜淑兰;预习,为学生架设学习成功的云梯——以预习为基础的小学数学课堂研究分析
沈琛;运用“学案”培养小学生数学预习能力的探究
杨娟;让理想照进现实——读《教育,真的不能简单》有感
黄芳;心理效应在作文教学中的应用
史玉君;英语课外作业的设计与布置浅探
苏昌凤;陈泽诞;课堂练习活动设计的实践与探索
苏瑜;浅谈农村学生课外阅读的有效性
陆亚琴;在游戏活动中增长农村幼儿的自主意识
庄国红;淡化,并不意味着忽视
严蓉;教师签到不能盲目滥用
顾伟清;等待花开的声音
凌秀娟;小学生的两双鞋
花红斌;教师上课要“慎独”
李长周;守望激情
宣丽华;塑造健全人格 促进全面发展 无锡市双河新村小学
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