《快乐阅读杂志》2012年28期维普下载地址

高等美术院校丝网版画教学初探
林德雄;
“人智学”启示下的专题教学法在艺术设计类课程中应用的研究
刘惠玲;
关于举办第二届“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动的函
中职学生可持续发展的实践探索
郑剑锋;
基于PBL法的汽车销售实训课程开发
易翔;
教师主导的生理学课堂有效互动策略探究
杨静文;
高职计算机网络课程改革思考
郭顶龙;
市场营销教学方法的新探索
陈思伽;
关于图案创意设计教学的几点思考
鲁微微;郝灵生;
影响中职学生英语口语提高的障碍及应对策略
张诚;
中职学生语文写作能力培养初探
王建利;
《C程序设计》教学心得
李俊钦;
回归本真提升能力关注发展——浅谈落实阅读教学环节中的“三部曲
幸建新;
因课定法,初读也可以如此美丽
薛立刃;
浅谈初中语文名著阅读教学
麻翠萍;
初中生课外阅读摭谈
朱辉;
抓住重点句段,提高学生阅读能力
孙志武;
谈小学语文阅读能力的养成
刘冬梅;
论中学生课外阅读的有效性
谭文建;
让学生的个性在阅读教学中闪光
王朝辉;
为一年级学生打开阅读之窗
石妮;
初中语文阅读教学的艺术性培养分析
钱立明;
新课程背景下农村高中生课外阅读的现状及思考
林立峰;
浅谈小学中段阅读教学中的随文练笔
陈煌珍;
浅谈小学高年级英语自主阅读能力培养
钱雪辉;
浅谈培养中学生英语阅读能力
薛仙红;
体验个性阅读,做阅读的主人
洪梅;
小学生英语口语能力的现状及培养策略
马鑫;
幼儿早期阅读的眼动研究综述
杨宇然;
教育要培养精神独立思想自由的人才
王天娇;
对五笔输入法教学的探讨
任志敏;
论初中数学中变式教学的运用
赵超;
小议构建和谐师生关系对加强班级管理的重要性
仲煜;
初中数学分层教学探略
张宇;
高中政治课堂教学生活情景的创设
曾国耕;
开展合作探究教学发展学生自学能力——浅谈新课程背景下的初中数学教
钟建红;
浅谈多媒体技术在初中化学教学中的运用
孙勇;
探究如何激发初中学生学习英语的兴趣
张华云;
简论小学作文诗化教学
雷黎艳;
多媒体辅助英语课堂教学探微
王昌盛;
落实新课程改革理念引领高中生健康成长
黄晴;
浅析新课标下高中历史教学方法的改进
黄强款;
高中语文教学应努力实现“三个现代化”
陆丹萍;
合理使用信息手段有效促进政治教学——浅谈信息技术在初中政治教学中
吕金波;
浅谈小学数学应用题教学的实践与思考
吴英德;
论高中语文教师教学新举措
王洪军;
如何提高英语自主学习能力
梁秋芳;
英语课堂任务型教学探究
罗咏邡;
“画龙”莫忘“点睛”——浅谈新课程下小学语文作业的反馈
周碧;
探究初中语文字词在教学中的应用
李春梅;
激发小学生语文学习兴趣方法初探
豆红霞;
新课标下初中语文综合实践活动教学探索
牛长事;
浅谈高中物理教学法
胡海涛;
多媒体技术在中学语文教学中的应用
李文洪;
高中学生数学思维障碍的成因及突破
郭树生;
巧用课后练习完善教学过程
严丽平;
巧设情境充分参与——谈如何调动孩子学习数学的积极性
郭桂华;
对小学数学课程生活化教学的实践与思考
姜国章;
小学课堂中的德育教育
刘慧子;
谈农村中学在新课程下的化学实验教学现状与策略
张春艳;
浅谈乐器教学在小学音乐教学中重要作用与实践应用
邱莹;
浅析教师在学生良好思想品德培养中的作用
黄晓杰; 论文QQ81995535
浅谈小学英语高段的“talk”教学
林海卫;
浅谈中年级学生作文语言的积累
牛林涛;
“学案导学法”背景下班级民主管理模式浅探
尹飞;
培养高中学生数学解题能力的几点做法
刘文平;;
海阔凭鱼跃天高任鸟飞——刍议我的作文教学观
史向军;
浅析趣味法在地理教学中的应用
李斌;
如何让小学生上好体育课
易明燕;
浅谈英语兴趣的培养
朱帮梅;
丝丝入扣,好“语”润生——农村小学教师对作文评语的实践思考
贾荣燕;
写作教学,应该注重过程而不是结果
许巧凤;
让语文走进生活
周小青;
充分发挥教学板书的作用
陈丹;
让语文课堂绿起来
安丽;
浅谈我的快乐古诗法
闫继让;
班主任工作之我见——浅析新形势下农村班主任工作
曾辉;
浅谈农村初中数学教学学困生问题策略
虎岗;
浅谈青春是最美的生命的教育意义
许娟;
浅谈如何提高初中英语教学有效性
朱文妮;
口语表达从这里开始——语文课堂口语教学之我见
周旭英;
浅谈低年级写话教学
陈爱尔;
小学数学教学中如何进行合作学习
李中伟;
浅谈幼儿教学的群言效应
严玲;
让孩子学会分享
梁兴伟;
浅谈食物链
闫建华;
幼儿语言表达能力培养之我见
梁敏;
初中历史教学活跃课堂气氛浅探
王牧玲;
不再让“写”缺席——对改进语文教师课堂教学的思考
周碧;
自制简易水电解器探究水的组成
王福贵;
创意作文情趣无限
钱静红;
浅谈小学美术教学导入方法
邹燕;
浅谈初中地理情境教学法之运用
李志远;
数学教学中的体验与实施
谭积元;
让低年级学生识字轻松、愉快起来
刘平;
随机应变,主导课堂——谈课堂教学中偶发事件的处理
鲁加亚;
探究高中生物教学中引发兴趣的教学艺术
陈发明;
运用新的理念倡导自主学习
周正宇;
读写结合,提高学生的写作水平
孟祥虎;
小议“完形填空题的做法”
宋静;
浅析初中语文课堂教学如何凸显节奏美
庄会荣;
课堂教学要有所为有所不为——由一次课堂活动所引发的思考
孙尊武;
提高初中生作文水平之我见
易佳成;
如何做好高考英语完形填空
何桃桃;
浅谈初中数学应怎样与现代信息技术整合
张成品;张诚;
谈语文课堂培养学习兴趣
蔡奎生;
浅谈高中语文课堂教学艺术
高平;
如何搞好政治全面复习
龙启冲;
初中班主任工作心札
韦筱露;
谈高中语文新课标课堂教学
王韶宇;
试论英语口语及课堂用语的运用
张振琳;全玉芝;
谈语文课堂的趣味教学
杨恒;
浅谈如何提高初中数学课堂提问的有效性
袁刚;
谈高中物理课堂提问艺术
姚中良;
语文教学中看学生的养成教育
孙晓群;
生物教学中的素质教育——浅析阅读在生物教学中的作用
王美珍;
浅析中学美术教育创新思维培养
张小玲;
精心指导放飞心灵
万惠莹;
浅谈如何在小学语文课堂内学生进行交往技能训练
石学引;
培养学生的生活探究意识
黄佩灿;
构建和谐课堂培养学习兴趣
杜素娟;
认真书写涵养情志——规范汉字书写对实施德育的重要性
孙林;
浅谈德育在美术教育中的渗透
钱红林;
在数学教学中如何进行素质教育
赵艳丽;

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高等美术院校丝网版画教学初探

“人智学”启示下的专题教学法在艺术设计类课程中应用的研究

关于举办第二届“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动的函

中职学生可持续发展的实践探索

基于PBL法的汽车销售实训课程开发

教师主导的生理学课堂有效互动策略探究

高职计算机网络课程改革思考

市场营销教学方法的新探索

关于图案创意设计教学的几点思考

影响中职学生英语口语提高的障碍及应对策略

中职学生语文写作能力培养初探

《C程序设计》教学心得

回归本真 提升能力 关注发展——浅谈落实阅读教学环节中的“三部曲

因课定法,初读也可以如此美丽

浅谈初中语文名著阅读教学

初中生课外阅读摭谈

抓住重点句段,提高学生阅读能力

谈小学语文阅读能力的养成

论中学生课外阅读的有效性

让学生的个性在阅读教学中闪光

为一年级学生打开阅读之窗

初中语文阅读教学的艺术性培养分析

新课程背景下农村高中生课外阅读的现状及思考

浅谈小学中段阅读教学中的随文练笔

浅谈小学高年级英语自主阅读能力培养

浅谈培养中学生英语阅读能力

体验个性阅读,做阅读的主人

小学生英语口语能力的现状及培养策略

幼儿早期阅读的眼动研究综述

教育要培养精神独立思想自由的人才

对五笔输入法教学的探讨

论初中数学中变式教学的运用

小议构建和谐师生关系对加强班级管理的重要性

初中数学分层教学探略

高中政治课堂教学生活情景的创设

开展合作探究教学 发展学生自学能力——浅谈新课程背景下的初中数学教

浅谈多媒体技术在初中化学教学中的运用

探究如何激发初中学生学习英语的兴趣

简论小学作文诗化教学

多媒体辅助英语课堂教学探微

落实新课程改革理念 引领高中生健康成长

浅析新课标下高中历史教学方法的改进

高中语文教学应努力实现“三个现代化”

合理使用信息手段 有效促进政治教学——浅谈信息技术在初中政治教学中

浅谈小学数学应用题教学的实践与思考

论高中语文教师教学新举措

如何提高英语自主学习能力

英语课堂任务型教学探究

“画龙”莫忘“点睛”——浅谈新课程下小学语文作业的反馈

探究初中语文字词在教学中的应用

激发小学生语文学习兴趣方法初探

新课标下初中语文综合实践活动教学探索

浅谈高中物理教学法

多媒体技术在中学语文教学中的应用

高中学生数学思维障碍的成因及突破

巧用课后练习 完善教学过程

巧设情境 充分参与——谈如何调动孩子学习数学的积极性

对小学数学课程生活化教学的实践与思考

小学课堂中的德育教育

谈农村中学在新课程下的化学实验教学现状与策略

浅谈乐器教学在小学音乐教学中重要作用与实践应用

浅析教师在学生良好思想品德培养中的作用

浅谈小学英语高段的“talk”教学

浅谈中年级学生作文语言的积累

“学案导学法”背景下班级民主管理模式浅探

培养高中学生数学解题能力的几点做法

海阔凭鱼跃 天高任鸟飞——刍议我的作文教学观

浅析趣味法在地理教学中的应用

如何让小学生上好体育课

浅谈英语兴趣的培养

丝丝入扣,好“语”润生——农村小学教师对作文评语的实践思考

写作教学,应该注重过程而不是结果

让语文走进生活

充分发挥教学板书的作用

让语文课堂绿起来

浅谈我的快乐古诗法

班主任工作之我见——浅析新形势下农村班主任工作

浅谈农村初中数学教学学困生问题策略

浅谈青春是最美的生命的教育意义

浅谈如何提高初中英语教学有效性

回归本真提升能力关注发展——浅谈落实阅读教学环节中的“三部曲

开展合作探究教学发展学生自学能力——浅谈新课程背景下的初中数学教

落实新课程改革理念引领高中生健康成长

合理使用信息手段有效促进政治教学——浅谈信息技术在初中政治教学中

巧用课后练习完善教学过程

巧设情境充分参与——谈如何调动孩子学习数学的积极性

海阔凭鱼跃天高任鸟飞——刍议我的作文教学观

创意作文情趣无限

运用新的理念倡导自主学习

精心指导放飞心灵

构建和谐课堂培养学习兴趣

认真书写涵养情志——规范汉字书写对实施德育的重要性