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来源：本站原创 更新：2017/4/5 字体：
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冯胜清室有茗香书做伴
严克江团体辅导对大学生核心价值观教育的影响
刘延晶浅议高校环境与德育对学生健康成长的影响
董震素质拓展活动中提升师范生人文素养的策略
田晶 彭昌宁浅谈信息化浪潮下大学生网络安全教育
吴亚丽高职教育中心理教育方法渗透浅析
刘垠孜大学生心理问题的干预策略和应急机制研究
朱鹊飞 毛初艾宗教势力对高校的渗透途径及其防御措施初探
陈嘉 林诗婷 叶彦成高校“三生教育”立体化教学模式构建研究
马惠萍高校“马克思主义基本原理概论”课程实践教学模式的探索
吕艳男打开阅读之门 体验快乐语文——小学语文阅读教学新思考
潘威浅析读写结合在初中文言文教学中的运用
沈锦程中学生内部写作动机不足及其对策新探
左紫晶浅谈如何设计、制作优质的MOOC视频
费玮 桑玉杰浅谈小学数学课堂提问的“五要”
曹星海听障高职生数学教学模式探索——以长沙职业技术学院为例
徐赛华Culture Corner教学中培养学生英语文化意识的方法
谢燕文兼顾初高衔接和思维训练的科普文阅读教学
林红高职工学结合英语口译实践教学研究
莫敏让英语早读课焕发生命活力
陶洁音体美专业大学英语的教学建议
张春伏心理学理论在提高高职学生英语学习兴趣中的作用
景艳辉认知语言学对英语词汇教学的启示
朱梅芳中职电子电工教学中实训的重要性探讨
沈丹大班环境下小学信息技术有效教学探讨
叶爱丽职业学校计算机课教学方法之探讨
刘浪浅谈“数字信号处理”的多元化教学手段
黄国玉 邓贤君 陈文波 郭玮 杨斌如何在信息技术教育中培养学生的创新精神
陈颖有限课堂 无限快乐——如何增添画面背景、完善画面效果的案例研究
严诺浅谈如何加强职高舞蹈教学
田凤学前舞蹈教育的意义
高佳佳研读孩子 科学设计户外体育区域——以大班幼儿为例
刘娟职业院校体育教学现状与对策的研究
师伟紧扣中专生实际,让体育训练焕发魅力
赵莹浅析心理学知识在中职体育教学中的应用路径
曹晖试论高职武术教学中人文精神的培养
王伟纳米科技与纳米材料的应用现状
吴琴 刘俊 汪洋儿童立场:科学探究的价值回归
阮郁阳在科学教学中促进优秀生发展的策略
陈慧诚广告写作课程的微项目教学改革探讨
曾红宇任务驱动教学法在高职思想政治理论课教学中的运用——以湖南商务职业技术
肖彬面对新课改的小学语文课程改革探析
袁阿维善用课堂提问 教好初中语文
邓应华小学语文作文的生活化教学策略浅谈
夏春梅高中英语阅读文本多维解读的课例评析
郑小莉“生本教育”理念下中学语文课堂教学的探索与实践
陈素芹浅析基于学生可持续发展能力培养的中职语文教学
潘明霞以就业为导向的职高语文教学改革分析
宋雪梅主体多元评价,助力数学课堂
沈彬信息数字化环境下的外语移动学习和混合式教学模式刍议
尚东升新课程下提高初中英语课堂教学有效性策略探讨
徐以群基于职业素养养成的高职商务英语专业课程改革
朱林莉EAP视角下国际合作院校大学英语教学模式探究
尹轶群浅谈英语微课教学辅助口语教学模式
刘洋情境教学法在高职旅游英语口语教学中的应用
喻颖 龙婷解析小组化学习对大专英语教学的影响
热娜古丽·吾布力浅谈新课改下如何激发学生学习历史的兴趣
蒋永星生理学实验教学改革的初步尝试探讨
郎妙郎 钱谷生范例教学模式在高中地理教学中的应用——以人教版必修一《热力环流》为例
谢丽萍高职院校排球教学的改革策略研究
张燕排舞教学在大学体育课程中的基础作用
曹茜提质幼儿园运动区域活动——民间体育游戏在幼儿园运动区域活动中的价值及
龙晓玲高职专业基础课程教材改革探索与实践——以《电子线路》为例
王瑞萍 胡洋学前教育专业学生专业技能微格教学训练模式研究
郑丽霞道路桥梁与渡河工程新专业应用型人才培养实验教学研究
易灵芝 伍琼芳 李明 李子龙 伍衡山 杨建明专题驱动式教学在“机械制造工程学”课程教学中的应用
顾苏军 韩正铜医学院校生物医学信号处理双语教学改革探讨
王索刚 杨莹AutoCAD项目化教学探索与实施
冯志辉基于“双线并行”理念的高职院校连锁经营与管理专业“商务谈判”课程设计
汪飞燕 赵雯在依法治国背景下用底线思维推动职教发展
鲍丽雯中美大学冶金专业教学差异体会与建议——以中南大学和犹他大学为例
何汉兵互联网时代地方商科院校国际经济与贸易专业课程建设新思路
张宏建高职机电专业实训基地管理机制的探索与实践
严胜利 李浩 黄银蓉基于以生为本理念的高校学生工作创新探析
刘飞基于校企合作、协同创新的校内实训与校外实习的衔接与融通的研究与实践
王宇川 李伟 李闯高校“三下乡”背景下湖南省长沙市岳麓区含浦镇小学教育状况考察
沈玉婷 李释然德育学分制在中职学生管理中的应用构建
罗苑云 李洁春试论高职教育校企合作模式
赵玉玲面向贫困地区中小企业的商科本科人才进阶式培养模型
田宇高职院校教学常规管理制度创新的理性思考
李海霞高校档案管理信息化建设的思考
杜娟大众创业大背景下高校图书馆如何开展个性化服务
文晓琴让学生在班级活动中成长
李代梅 论文QQ81995535 基于生本管理的初中班主任班级管理方法探讨
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巴增辉读《当仁,不让于师》引发的几点思考
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