新课程学习(中)
来源:本站原创 更新:2017/4/11 字体:
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风中的木桶
刘克锡“四步”训练法与大学生英语听力水平提高的成效研究
翟素琴校企合作办学评价的研究
周梦蓉浅谈中小学教育资源库的建设与管理
朱启勇提升小学生英语阅读能力的策略与思考
陈敏浅谈职业教育多元化
李林 宋薇中职学生“非专业能力”的内涵及培养途径
朱凯中医语言的模糊现象及英译策略
马平《七台河市中小学优秀校长成长的个案研究》课题实验中期报告
盖宇凝聚家校合力,打造和谐教育——浅谈我校德育教育与“家校社”的有效结合
刘国让他们动起来——关于语文阅读课的思考
高维华浅谈初中数学课堂教学的优化途径
曹继勇浅谈如何提高初中数学新授课的课堂教学效率
戴进赵新课标下高中文言文有效复习策略探究
林小华新课标下课后作业的处理与思考
林文耀常微分方程课程教学改革探讨
王居凤新课程理念下的初中音乐教学
夏剑琳分析新课标下的中学英语语法教学改革
王茜课堂教学有效评价
戴凤艳浅谈低年级小学数学的教与学
王玉探析新课程背景下高中化学课堂教学的有效性
张玉娟高中美术课堂中合作探究的有效方法探讨
姚红浅谈科学复习课的备课方略
余满芬高校英语专业英美文学课程教学改革探析
高萍欲穷千里目,更上一层楼——浅析新课标下的古诗文文本解读
饶强浅议能力本位的中职教育教学改革
厉梅浅谈如何培养和激发中职学生学习的积极性
周丹高职学生情况调查报告
杨建华新课标高中语文教学的探讨
尹贵琴关于新课改下初中化学课堂教育模式的探究
范国让理想与梦想是政治课改的灵魂
陈攀峰高中地理教学中自主学习的实施策略
李英和生本理念下的高中历史教学
李荣荣高中英语的“生本课堂”教学
胡晓燕语文课——美的艺术
石玉红在数学课堂中实施创新教学
周学锋自主合作探究在高中数学教学中的应用探究
许素娥新课标下中职数学应用问题教学探究
欧振参巧用导语,轻松教学——浅谈语文教学中导语的应用
胡艳红小学语文个性化阅读教学探索
刘倩形成性评价在中职英语教学中的应用初探
张昌福“先学后教,有效达成”过程中如何高效地“先学”
周久清深化教学模式创新,为初中化学教学披上霓裳
毛学龙中职物理教学渗透科学方法教育探析
肖儒霖高校英语教学中文化导入的原则探析
曹志蕊积极培养学生思维能力,打造小学语文高效课堂
王强对创新小学语文课堂教学模式的思考
徐治群浅谈在高中化学教学中如何施行创新化教学
兰东兴构建高效课堂,让化学的魅力展现在变化中
朱中衡生物教学中的“新鲜”之火
徐爱华层次性 合作性 生活性 交融性——浅谈语文作业的有效布置
李苗创生活情境,激学习兴趣——浅谈初中数学情境教学
谢象市小学语文阅读课堂创新模式探究
苏琴秀创新体育教学活动 提升初中体育教学效果
徐吉军活用课本习题 促进思维发展
刘兰终态法在解化学试题中的巧用
孙青《最后一课》教学史
姚莹浅析情境教学法在“勾股定理”一课中的应用
郭红数学题型齐展示,归纳推理显身手
王宝林浅谈中专音乐课堂教学
李婷分项教学在高中体育教学中的运用
蒋永义对初中历史与社会作业有效性的策略探究
毛小燕高中英语作文教学训练策略分析
郑玉霞试析普通高校网球教学中的步法训练
王宝珍浅谈高中英语听力教学若干方法
游丽芳论如何提高初中音乐教学的有效性
姚珏质疑·创新——数学“问题解决”教学探索
严丽容山重水复疑无路,柳暗花明又一村——浅析高中历史复习策略
高世明愉快教学,构建初中美术高效课堂
杨波转变教学观念,构建高中政治高效课堂
曲肖玲浅析现代汉语中的副词
赵宏刚让语文作业精彩起来——优化语文作业的回顾
吴东青高中英语完形填空技巧分析
马乃宾浅议初中历史有效教学策略
曹冬梅探索英语课堂
孙腊梅初中生物学科的探究性学习
焦新雷高三化学复习中提高习题训练有效性的策略
朱虎杰采用多种方法,培养初中生的语文阅读理解能力
王梅如何提高高中生音乐欣赏能力
王伟作文题目,合适的才是最好的
陈祝华怎样审清设问
张宏喜浅谈中职音乐鉴赏课教学的途径
廖富浅谈初中化学实验教学
寇培军浅谈初中物理课堂有效教学的策略
王晓强浅谈二次函数在中考题中的综合运用
张仲义小组合作学习必将成为课堂教学的催化剂
王丽新时期如何提高初中思想品德教学质量
张振东小学数学教学中如何有效利用“错误”资源
王清建英语课前3分钟free talk教学初探
沈金娥浅谈初中学生数学解题能力的培养
杨小蓉初中语文整体阅读方法解析
刘刈小学英语阅读教学策略
丁子珈浅议小学一年级拼音教学的方法与策略
钟鹭飞浅谈小学生语文学习中质疑能力的培养
施晗妮高三生物试卷讲评课的研究与实践
夏红英浅谈新课的导入
罗瑾小学语文识字教学策略
杨琼浅谈小学英语“听”“说”教学
邹逢霞优化汉语拼音教学的策略思考
顾婕浅谈如何提升高中生对数学的学习兴趣
肖霞高中历史课堂如何激发学生的学习兴趣
李春红提高高中数学教学质量的方略分析
刘天佑浅谈对小学品德与社会有效教学的理解
高静初中语文合作学习探讨
章钟荣初中英语教学之我见
刘馨高中生物生活化教学的几点思考
周琴初中地理学习方法与能力形成
齐玉英创设情境,提高政治教学课堂效率
牛彦涛基于探究学习在高中音乐教学中的实践与探索
李震构建初中英语高效课堂的思考
杨囡浅谈小学低年级数学的趣味性教学建议
侯心灵分层教学在高中英语阅读教学中的应用
赵燕琴高中物理课堂提问策略浅析
孟萍提高职高文言文教学质量的有效途径
袁晓曼开展体验教学,提高小学数学课堂教学效能
张学静浅论情境教学对高中数学教学的积极影响
龙绍华 邓李平对化学方程式学习的一些感想
林小强初中数学合作学习的实践与思考
叶茂年浅析高三生物情境化复习与“先学后教”的有效结合
杜军从提高学生主体性谈高中数学课堂教学效率的提高
赵志芬关于初中语文早读课的几点思考
李修梅注重作业设计,提升初中语文教学有效性
谢华艳通用技术教学中选择有效活动载体的思考和探索
徐作为对数学课堂中的生成性教学的认识
许坤武别让warming up形同虚设
肖丽琼在小学数学教学中注重启发式教学
钟扬中学信息技术教研活动的几点建议
王勇生活让课堂更精彩——小学品德与社会生活化教学
李世才像男孩洗脖子一样教孩子阅读——浅谈低年级儿童阅读兴趣的培养
范雅娟浅谈学好高中物理的几点建议
王旭东高中物理新课程教学面临的问题及对策探讨
蒋晓光新课标背景下初中物理教学存在问题及策略探讨
何东升高职院校“应用文写作”课程教学现状及教学策略初探
马琳琳高中化学教学问题及小组合作教学模式研究
王勇高校体育特长生培养存在的问题及发展思路
马春梅浅谈听障学生质疑能力的培养
魏秀娟新课改下城乡高中英语教学问题的思考
刘凯初中物理实验教学存在的问题及课堂对策
李熊辉关于维护企业网络安全的策略研究
伍云飞浅析等级考试对计算机基础教学的影响
刘伟 张德民“纸上谈兵”之我见——浅谈如何上好初中信息技术理论课
丁丽贤历史的责任,民族的重托与个人发展的需要──浅谈信息技术教育的重要意义
刘宁浅谈提高信息技术学科学生作业量的有效策略
邓筱华汽车发动机拉缸原因浅析
叶放郎试析机械加工制造工艺
范亚勤由中职室内设计专业顶岗实习引发的思考
武亚红结合物理课程与技工教育专业教学的研究
张军研究性学习在中职电工课堂中的应用
褚万生关于如何提高服装专业学生工艺水平的思考
曹艳红浅谈“六步法”在汽车维修教学中的应用
谢明波探究高中计算机课堂教学策略
杨慧美多媒体技术在高中地理教学中的应用
王建芳对电大计算机专业教学的思考
蓝秀婷让多媒体成为中职地理教学的好伙伴
华林蔓初中语文教学中信息技术的运用
罗卫华论如何加强高中物理的信息化资源建设
赵飞多媒体环境下的高职英语口语教学
吴强我是这样管理班级的——儒法思想并用,儒家为主,法家辅之
巨晓如何才能成为一名出色的小学班主任
王斌一个普通教师眼中的“教育”
张士芹浅谈班级心理活动课的几个实施要点
汪小西浅议优秀班集体的创建
郑仁辉浅谈农村小学班级管理的几点体会
栾运利在严爱中把握好批评的方法和技巧——浅谈特殊生的管理
郑玉平从教育心理学角度谈中学生意识的发展
张旗在中学化学教学中渗透环境保护教育
郭卫华让学生在“赏识”中成长
李甲林高中语文教学中如何提高学生的思想政治素质
吴茜一枝独放不是春,百花齐放春满园——关于培养职业学校学生人文素养的思考
左美霞德育教育进入了我的数学教学中
吴津津解析如何在初中体育教育中渗透德育教育
梁鹏浅谈初中语文教学中学生情感的激发
李红霞浅谈在初中语文教学中如何实施素质教育
刘天明班主任要处理好的三种关系
马耀梅试论小学数学教学中素质教育的实施要点
张华伦高中体育教学中学生意志品质的渗透
王青莲“智性”语文课堂教学模式中教师角色的“智性”体现
刘书梅教师专业成长道路上的ETC——问课
陈君英年轻生物学教师实现专业化成长的途径探寻
李新民农村中学英语备课组建设的探索与思考
石颖浅谈师爱在教学工作中的作用
于岩如何做好高校图书馆的读者服务工作
戎芳医学高等院校图书馆开架借阅存在的问题与对策
张可机械化收割的综合准备
韩艳梅关于农机合作社发展的几点看法
陈淑红农机经营预测的作用及内容
胥丽艳浅谈农业机械化可行性研究的原则
郜春艳浅谈农用水泵的使用技术
张玉宝拖拉机配气机构的检查与调整
陈德军浅析高职学校体育教学现状及对策
于永忠浅谈怎样克服农村中学生学习英语的困难
另芳浅谈如何提高农村中学生的英语口语交际能力
殷其花如何提高农村小学数学教学质量
马鹏琇浅谈高中化学教学
尹志东农村初中学生语文口语交际现状及对策浅析
胡翠芳期待花开——我在后进生转化工作中的几点体会
晏峰如何让英语学困生看到希望
李玉敏关注课堂生成,教育无处不在
李琳英高中化学“学困生”成因与防治策略
杨丽和假期过后我们该做什么
李甲玺给一缕赞赏的阳光 温暖一个冰封的心房——特困生转化的教学小故事
彭容方写在心上的故事
韩洁我写激励性评语的体会
贺根云 吴虹在地理教学中培养学生的灾害意识
刘剑大班科学活动:找朋友
王文琴如何打破英语课堂中学生不爱发言的现象
俞江英我国大众健美操发展现状研究
郑慧敏幼儿园教师体育教学的探讨
陈国强解放双手,让孩子主动识字——浅谈低年级生字的记忆 论文QQ81995535 巩固
徐蓉浅谈化学教学中对学生安全意识的培养
唐应对青少年校园足球发展的思考
汪勰斯《常微分方程》绪论课的教学探讨
王居凤浅析数学成绩的巩固与提升——艺考生备战高考之我见
赵琳让节俭成为校园的时尚
孙强浅析小学英语课堂教学有效性问题
李晓靖对思想政治课教学的探索
赵巧玲如何对小学体育教学实践问题有的放矢
朱春桂良好的习惯成就科学的学习方法
孙冬梅开拓扩展——小学语文综合性学习问题探讨
黄娜文浅析小学综合实践活动规范化实施策略
蒋玲体育教学中对初中生良好体育锻炼习惯的培养
黄小军多元解读需要恰当的价值引领
张晓霞浅析小学数学课堂教学在新课标下的有效性
赵辉新课程下的高中化学有效教学
蔡昌余小班数学教学中学生自主学习探究
程惠民以人为本,凸显学生的主体性
张彩新课程背景下高中语文课外作业评价优化
罗凌也谈小学数学中的“做中学”
李洪玉基于学习兴趣组织课外活动——关于组织好语文课外活动的探索
刘谨低年级学生“跨越式教学”中自主学习与合作学习能力的培养
刘虎清生长经验之“根”——论“数学基本活动经验”的积累
彭妍燕新课程背景下如何提高高中化学教学效果
汪超浅谈新课程理念下的小学数学有效课堂教学的探索
郑鸿莲新课标下如何提高高中数学教学质量
刘瑞如何构建有效的历史课堂
张友法唤醒稚嫩的耳朵 放飞教育的智慧——浅谈语文学科与新技术整合
翁奕旦强化实验教学,提高初中化学教学效率
刘建华新课程理念下如何构建高效计算机课堂
张永富优化习作评改
何苗 王勇小学低年级自主识字能力的探索
麻景海学习新课程标准,构建高效课堂
张满军新课程课堂教学中教师的角色定位
贺刚如何实现人人学有价值的数学
邓悦浅谈历史教学活动调动学生参与的方法
张春花在生活中学习数学 在课堂中提高效益
潘晓燕高中信息技术优质高效课堂流程谈
徐相贵电子设计竞赛引导高职院校电子信息类课程改革的探索
孙鹏娇 黄博运用发展性评价提高美术课堂效率
居云霞浅析快乐体育教学实施的重要性
郭雪冰浅谈在阅读教学中对学生提问能力的培养
马清芳初中数学教学与学生创新性思维的培养
陈尧浅谈调动学生主动参与美术学习的策略
钱红曼 张学兵浅谈激发学生学习数学兴趣的方法
张卫卫如何创建高效的高中英语课堂
张太艳从古诗词教学中培养学生的阅读兴趣
叶芳英论如何在初中英语教学中提高教学有效性
朱蕾浅谈如何提高学生学习英语的兴趣
王桂利如何发挥高中语文的育人功能
禹建春浅谈如何培养小学生的识谱能力
陈建琴如何培养学生的数学思维能力
孙保华如何使语文课堂教学更高效
王红艳浅谈结构游戏的组织与指导
陈梅英历史试卷讲评课的高效性策略
姚忠和加强学生合作 提高书写水平
吴建华在导学模式创新中提升思想品德课的实效性
苏国华和谐教学与有效教学
石燕芬浅谈小学数学“辨析式课堂教学模式”研究
段丽娟浅谈阅读能力的培养
杨峰如何构建契合学生认知成长的小学体育课堂
施春良 徐江华生物教学中学生提问能力的培养
罗大海在“互助评改”中发展学生的写作能力
顾苏云开启生物模型教学新课堂
段玲琳如何加强高中英语故事复述的有效教学
唐静慧优化课堂结构 打造高效课堂
宋旭青浅谈如何构建有效的小学体育课堂
楼姗姗如何打造高效的高中生物课堂
李天秀关注细节 提高初中数学课堂效率
徐成萍浅谈运用阅读能力提高高中数学学习效率
邱松林实施导学案教学 提高化学教学的有效性
杨柏青浅谈高中英语新教材与教师角色间的转换
尚响浅谈农村信息技术教学的提升
裴学兵如何提高小学英语口语教学质量
祁永珍浅析小学美术教学中生活化教学策略
王钰小学数学生成性教学应注意的问题
柴德庄车工实习课程中有效教学的探索
张文叶浅谈英语写作课堂中的合作学习
姜艳飞小学健美操教学探讨
胡琼惠浅谈课例剖析教研方式在思想品德课教学中的应用
征志银英语课堂因“高效”而精彩
周茹媛“三多”学好机械制图
潘志阳中职数学高效课堂教学的探究
张志勋中等职业学校服装专业校企结合
裴志晴语文阅读教学中的“有声”设计
刘芳丽小学篮球体育教学中如何提高学生的基本篮球能力
徐霞找到兴趣点,提高美术课堂的保鲜持久性
孙红谈小学英语如何进行有效的语篇教学
华娟娟在小学英语教学中创造教育的和谐
方凤小“生活”激发大“能量”
白文剑朗读——语文课堂的主旋律
周季琴从造句中关注学生的精神世界
陈健简单内容,不简单教——“5以内的减法”两次试教的实践与反思
竺盈洁稍复杂“百分数的应用”教学设计——教材第25~27页
郑祥拥浅谈通用技术课程“系统的分析”教学重难点的突破
张文静《绿色记事本》教案
吴爽以典型工作任务“车辆交付”为基础的学习情境设计
顾明珠富饶的西沙群岛
陈月娟基于化工生产类学习的高中生化学自主学习能力培养
韩峰怎样提高学生一题多解的能力
马寿红“认识分数”教学设计
孙跃生如何在小学语文课堂中提升学生美的体验——以阅读教学《草原》为例
吴家钊“气体的制取”复习教学设计
孔良菊合理利用课本插图,提高课堂教学效果——教学片段分析
陈刚例谈数学教学中思维能力的训练和培养
吕华义体验中感悟“无限多”
周小燕转换师生角色,创新课堂教学
薛美红《诗经》两首教学案例
杨林立体图形面积与体积的复习提升
王华珍“课始5分钟”——翱翔英语乐园的翅膀
缪云霞浅谈初中物理教学的实验教学法
刘亚州让课前预习成为高效课堂的先行者
臧玉玲重视朗读,加强训练
姜果仙优化高中体育教学方法的必要性解析
王强高中生物高效复习探微
陈书哲理解重在阅读
黄克勇激发学生写字状态 书写精彩生字教学
沈林洪项目教学法在《图像的获取与加工》中的应用
陈金菊生物教学中的提问技能
翁红阳关于高中历史课堂引进自然分材教法的两点思考
严洪辉快快乐乐写作文
张燕论述类文本的解读
严焱如何对初中学生进行地图教学
谢荣斌如何提高小学生的识谱能力
闫红浅析中考数学中的最值问题
刘英梅如何做好中小学语文衔接工作
张焕浅谈口语交际教学
曾国英浅谈学生习作选材能力的培养
曾广夏浅谈语文作业多元化设计
张巧凤普通高中通用技术课程教学实践探讨
沈刚浅谈中学英语教学中文化意识的差异
周圆探析初中数学教学中的规划思想
聂家成一道最值问题引起的思考
杨凤莲一元二次方程根的分布
沈佳佳关于一个推论的探讨
刘智勇论圆锥曲线中几组有趣的姊妹圆
廖星星高中数学课堂关键肯綮归结
周德军体育课堂教学应注意的几点
仇亚光作业布置与批改的几点思考
张习俊一节公开课的体会
洪虹高中物理教学与学生问题意识的培养
江维源让和谐之花在师生间绽放
解晓娟浅谈技工学校的英语教学
李晓在高中语文课堂中如何构建和谐的师生关系
邢玉芬运用赏识教育培养学生学习英语的自信心
樊宏珍浅谈小班幼儿在种植活动中的观察能力
朱琴 阙华清从初中物理课对学生进行成功教育谈起
王红政治课堂中“智慧”的提问能引发学生有效思维
乔之恒小学综合实践课程有效实施的对策探讨
蔡弋对化学概念教学的理解
叶卫华对中学语文课堂教育的几点看法
李顺明“懒”出智慧 “放”出希望
高连云质疑释疑 培养创新
杜慧芳转变观念,激发兴趣,培养创新精神和实践能力
姜华简约,不简单——新课程背景下简便计算教学问题与解决策略的思考
赵新红思想品德教学如何激“趣”
于新玲感情朗读课文 丰润课堂教学——小学低年级语文课文朗读指导例谈
杨青蓝试论中学生学习美术兴趣的影响因素及策略
陈迎江浅谈农村小学数学教学中的问题探究
郑远 张崇友数学学困生的成因与转化的研究
凡红梅天津市郊县小学与市区小学低年级汉字教学现状调查与对策
向慧运用地图培养初中生地理逻辑思维能力的探究
刘玉颖初中科学演示实验四点要求实践初探
江珍云关注“差生”
陆海燕初中语文课堂教学的有效性初探
林丽霞如何调动孤儿学生数学“基本活动经验积累”的积极性
于娜 杨雪景论信息技术在小学教学中的实践和心得
楼杨电子白板在几何概念教学中的应用
张月霞我心目中的班主任工作
谭安裕新时期下如何做好班主任管理工作
陈玲玲班主任要处理好的三种关系
何丽语文素养生长观下的互动课堂
龚永兴信息技术课堂上小学生游戏心理发展的叙事研究
肖英“从梦想起航”——八年级学生班级团体心理辅导活动设计
文杨露浅谈利用教材优势进行感恩教育的一点尝试
刘亨梅谈谈思想品德教学中素质教育的渗透
陈高 唐雪琴物理教育在素质教育中的现实教育意义
孟亚松精心呵护脆弱的生命——对一个迷恋电子游戏的留守学生的教育故事
宗仁华物理教学要融入情感
李晓红论道德教育的分解与重组
宣峰廉洁从教之我见
孙爱丽浅谈偏远地区中小学教育存在问题的原因
张立志师爱如水
夏辉翠浅谈如何成为孩子心中喜爱的音乐老师
顾娟浅谈书法元素在现代平面设计中的运用
万万和谐唯美——谈维米尔的《戴珍珠耳环的少女》
滕雪芬时空的本质与结论
杨正霖高三历史高考实战策略
耿新亮从误读新课标的几种现象说起
李江华一年级与幼儿园数学教学区别的分析与思考
周卫琼英语听说考试之解读与应考策略
唐静慧初中历史教学中抗日战争史内容演变研究
张桃英一个普通教师眼中的“教育”
张士芹经营家长的探索与实践
范金梅让行动成为传递教育的语言
陆林珍初进教室——我教仁爱英语
刘耀新相信种子,相信成长
刘华正确把握网络这把双刃剑
王月英 汪芳新陀螺找到了——我的教育故事
宗仁华不期而遇的美丽邂逅——北师大培训学习心得体会
勾丽娜阳光体育,胜浦实小的身心盛宴
徐海鹰互联网时代下的休闲
尚莹关于好画的标准
张永华说说语文教学中的美育
俄丽斯太极拳在小学体育教学中的实践探索
李萍化学调控在作物生产上的应用
龚艳菊用实例诠释典故——《永遇乐·京口北固亭怀古》教学反思
赵新亚对思想品德课教学的点滴感悟
刘杰晶
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