中医五官科学专业硕士研究生培养方案

（医学科学学位)

 

一、培养目标

　　培养研究生成为掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，热爱祖国，热爱中医药事业、富有创新精神，身心健康，积极为社会主义现代化建设和中医药事业发展服务的高级专门人才。要求研究生树立无产阶级世界观，坚持四项基本原则，遵纪守法，品德良好，学风严谨，服从祖国需要，具有为祖国医学献身的精神，积极为社会主义现代化建设服务。掌握坚实的中医五官科基础理论和系统的专业知识。掌握一门外国语，了解本学科的国内外学术动态，具备运用现代科学知识研究中医五官科学的能力，并具有独立担负中医五官科学教学和临床医疗工作能力。

二、研究方向[HTSS]

［眼科方向］

1．视网膜疾病的中医药治疗研究

2．干眼病的中医药治疗研究

3．中医眼科外用药的系列研究。

［耳鼻咽喉科方向］

1.变应性鼻炎中医辨证方法和客观指标的研究。

2.咽喉疾病辨证治疗机理的研究。

3.耳鸣耳聋的中医药治疗研究。

三、学习年限

脱产硕士生学习时间一般为3年，在职硕士生学习时间一般为4年。

四、课程设置

集中学习1年，实行学分制，要求修满不少于40学分的课程。

(一)学位课程

名 称	学 时
马克思主义理论	90
外语(英或日)	108
中医临床基础	108
医学统计学	72
中医眼科学研究进展（眼科方向)	54
中医耳鼻咽喉科学进展（耳鼻咽喉科方向)	54
计算机基础与应用	60

 

注：中医临床基础包括《伤寒论》、《温病学》各54学时。

（二)选修课程

名 称	学 时
内经	54
中医文献学	36
西医诊断学进展	54
局部解剖学	54
仪器分析	36
分子生物学	36
免疫学	36
中医实验基础	36
科研思路与方法	18
文献检索与利用	18
中医内科学进展	72
西医内科学进展	36
生化研究进展	18

 

 

导师可根据不同的研究方向从其中选择，或另开部分选修课。

五、培养方式

（一)德育

由研究生主管部门和研究生所在学院、教研室和导师共同负责为主，把马列主义理论教育和思想品德教育结合起来，并采用多种教育形式，提高研究生的思想品德素质。

（二)课程学习

一般安排在第一学年集中完成课程学习。课程学习应采用课堂讲解与自学讨论、实际操作等形式相结合的方法。课程结束后应通过考试评定成绩。

（三)教学及临床实践

1．教学实践：要求研究生撰写6～8学时的中医眼科学或中医耳鼻咽喉科学本科教学教案，参加4次课堂教学，或参加10～15学时的临床带教、课堂讨论、批改作业等。教学实践结束后，由教研室主任及导师对研究生的教学能力进行评定，写出评语，并记录在研究生的学习档案中。教学实践根据教学进度，在第二学年安排。

2．临床实践：硕士研究生除了跟导师一起门诊以外，还要安排8～10个月在医院进行临床实践，主要在本专科的门诊或病房。结束后由带教老师对研究生的临床能力写出评语。临床实践时间要求在10～12个月。临床实践一般安排在第二学年。

（四)科学研究与学位论文

第一学年课程学习期间，注意收集本专业的有关资料，了解本专业研究方向的国内外动态，并逐步形成符合本学科研究方向的研究课题。第二学年第一学期进行与课题有关的资料整理，并写出文献综述材料。在第二学期开学一个月内进行开题报告，经过导师、教研室及聘请的有关专家审核学位论文题目，就选题的科学依据、目的、意义、研究内容、预期目标、完成课题的条件等方面，广泛征求有关专家的意见，并根据专家的意见对课题设计进行进一步的修改。第三学年进行课题研究工作，在此基础上撰写学位论文。学位论文要求文字精练，词语准确通顺，论点鲜明突出，论据充分可靠，层次清楚明晰，说理严谨透彻；在理论或实验手段方面要有新的见解或创新；对中医药事业的发展具有一定的理论或实用意义。课题研究和论文撰写的时间一般在一年半左右。在读期间，研究生应公开发表学术论文2篇以上。学位论文完成以后，经导师及指导小组审核并作适当修改以后，由导师推荐答辩，并按有关规定组织论文评审和答辩会。答辩一般安排在第三学年第二学期下半学期进行。

（五)文体活动

研究生应根据学校的有关规定，积极参加各种有益于身心健康的文体活动，增强体质。

 

 

中医五官科学硕士研究生培养方案

（临床医学专业学位)

一、培养目标与要求

1.能自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，具有良好的医德医风和团结协作、愿为我国现代化建设和临床医学事业而献身的精神。

2.具有较强的临床分析和思维能力，能独立处理本学科领域内的常见病，能对下级医师进行业务指导，达到卫生部颁发的《住院医师规范化培训试行办法》中规定的第一阶段培训结束时要求的临床工作水平。

3.掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识。

4.能结合临床实际，学习并掌握临床科学研究的基本方法，完成一篇学位论文并通过答辩。

5.掌握一门外语，具有较熟练阅读本专业外文资料的能力。

二、研究方向

［眼科方向］

1.眼科疾病（角膜病、眼底病、老年性眼病等)临床诊治研究。

2．针灸治疗眼病的研究。

3．干眼病的中医药治疗

［耳鼻咽喉科方向］

1.变应性鼻炎中医辨证方法和客观指标的研究。

2．嗓音疾病的中医药治疗研究.

3.耳鸣耳聋的中医药治疗研究

三、培养年限

全日制硕士生3年，在职硕士生4年。

四、课程学习

课程集中学习时间半年，实行学分制，要求修满不少于30学分的课程。

(一)学位课程

名 称	学时
马克思主义理论	90
外语(英或日)	108
中医内科学进展	72
医学统计学	72
中医眼科学研究进展（眼科方向)	54
中医耳鼻咽喉科学进展（耳鼻咽喉科方向)	54
计算机基础与应用	60

 

 

（二)选修课程

名 称	学 时
西医诊断学进展	72
内经	54
温病	54
伤寒论	54
局部解剖学	54
仪器分析	36
分子生物学	36
免疫学	36
中医实验基础	36
中医文献学	36
科研思路与方法	18
文献检索与利用	18
西医内科学进展	36
生化研究进展	18
专业外语	54(第二学期限修)
临床试验设计与统计	36(第二学期限修)

 

 

五、临床能力培养

临床能力训练时间两年半（含学位论文时间)。眼科（耳鼻咽喉科)及相关科室轮转，要求熟悉与本专业常见病相关的其他科室的基本理论知识和技能。

(一)时间安排

临床科室轮转26个月。

1．本专业科室临床能力训练：

眼科：16个月（眼科方向)

耳鼻咽喉科：16个月（耳鼻咽喉科方向)

2.其他临床科室临床能力训练：8个月（由导师根据研究生具体情况选择)。

可选：急诊科、内科、外科、妇科、儿科、耳鼻咽喉科（眼科方向研究生)、眼科（耳鼻咽喉科方向研究生)、口腔科、针灸科、骨伤科等。

(二)具体要求

［眼科方向］

1．掌握眼科常见病的中西医诊疗技术，能用中医四诊方法诊察病人，收集病情资料。掌握眼科常用检查方法：如眼底镜、裂隙灯、视野计、前房角镜等；掌握眼科诊疗操作，如结膜囊冲洗、睑脓肿切开、泪点扩张、泪道冲洗、结膜结石剔除术、倒睫电解术、结膜角膜异物取出术、眼压测量等，并这些手术的适应症及注意事项。

2．了解轮转科室常见病的诊疗，熟悉相关科室疾病与眼科疾病的关系，参加轮转科室危重病人的抢救，熟悉轮转科室诊疗的基本知识和技能。

3．能熟练阅读头颅、胸部X线片及眼科A/B超报告，眼电生理报告及眼底血管荧光造影报告。参与外眼手术。

［ 耳鼻咽喉科方向］

1．掌握中医四诊和辨证论治方法：运用望、闻、问、切四诊方法，获取有价值的病史、病情资料，书写病历，运用中医理论分析、辨证，选择正确的治疗方法、方剂、药物。

2．掌握耳鼻咽喉科常用检查方法：如额镜、耳镜、鼻镜、间接喉镜、音叉、测听仪等。

3．掌握耳鼻咽喉科的中西医诊疗技术：如脓肿切开、引流及换药，咽喉吹药磨制，咽鼓管吹张、鼻腔止血、上颌窦冲洗、咽部异物取出等。

4．熟悉声阻抗和诱发电位测听方法、扁桃体切除术、上颌窦根治术、鼻中隔矫正术、声带息肉切除术等耳鼻咽喉科常见手术。

5．参加科室急诊值班，在上级医师指导下参加重危病人抢救工作。

（三)考核

1.科室考核：研究生按规定轮转完一个科室，按培养计划及规定的考核要求，对研究生在本科室轮转期间的学习和工作情况进行登记、考核、评定成绩。

2.阶段考核：研究生在完成相关科室轮训，进入本专业临床科室轮训前，由研究生部统一组织临床技能考核，对研究生进行相关专业的临床技能考核。

3.综合考核：研究生在全部完成临床能力培养计划后，由中医五官科学科临床医学专业学位考核答辩委员会按照相应学科临床技能考核指标体系要求，对研究生进行本专业的临床能力考核。

六、学位论文

研究生应紧密结合本专业临床实际完成一篇学位论文，并通过答辩。