五

科研与教学

100

21

学术
影响
（15)

学术委员会任职

5

查有效期内的相关聘书。查具有最高任职的一个任职情况进行评分

全国主委5分、副主委4分，常委3分，委员1分；省主委3分，副主委2分。1人担任数职，以最高学术职称登记1次。省级副主委以下任职，不得分。

学术刊物任职

5

查杂志编辑部颁发有效期内的聘书；查具有最高职务任职情况1人

SCI收录杂志的主编5分、副主编4分，常务编委3分；中华医学会系列杂志主编4分、副主编3分，常务编委2分；其它医学杂志主编、副主编2分，常务编委1分。一人担任数职，以最高学术职称登记一次。

主办学术会议

5

查5年内有关资料

国际性学术会议得3分，全国性学术会议得2分，省级学术会议得1分；可累积计分，总分不超过标准分。

22

专科
方向
（5)

专科的临床研究方向

5

查5年内有关资料

专科有2～3个稳定、明确的研究方向，且与临床工作密切相关，研究内容系统、具体得5分。

23

科研
项目
（16)

国家级项目

12

查5年内有关资料

有3项以上得12分，每少1项减4分。

部（省)级项目

4

查5年内有关资料

有4项以上得4分，每少1项减1分。

24

临床
方向
的
科研
成果
（25)

国家级、部（省)级科技奖励(一、二等)

10

查5年内有关资料

国家级一等奖1项得10分，二等奖1项得7分；部（省)级一等奖得5分，二等奖得4分；可累积计分，总分不超过标准分。

SCI收录、中华医学系列杂志及统计源期刊论著

10

查5年内有关资料

SCI收录每篇得2分；中华医学会系列杂志得1分；统计源期刊杂志得1分；可累积计分，总分不超过标准分。

发明、新型实用、外观设计专利

5

查5年内有关资料

每项发明专利得5分，新型实用专利得1分，外观设计专利得0.5分；可累积计分，总分不超过标准分。

25

学生
教育
（14)

本科生教学

4

查5年内有关资料

临床教学不少于本课时的80%，见习、实习轮转安排合理、到位，得4分；未承担者不得分；无临床授课扣3分；无见习、实习扣3分。

研究生培养

10

查5年内毕业博士和硕士研究生数量

评估周期内毕业博士生大于10人、硕士生大于10人，得10分。不达标，不得分。

26

继续
教育
（20)

国家级、省级(甲类)、市级(乙类)继续教育项目；深入基层举办继续教育项目(学习班、论坛)

10

查5年内获批文件、项目开展记录情况，同一项目不重复计分，不同项目可累积计分，培训班以讲学材料和学员签到表为准

国家级1项次得6分，省级1项次得2分，市级1项次得1份；举办培训班1次得1分；可累积计分，总分不超过标准分。

规范化医师培训

10

查5年内培养规范化医师人数、合格率

培养合格率大于95%，得10分；每低5个百分点，扣3分。

27

编写教材
（5)

5年内参加教育部、卫生部普通高等院校规划教材编写工作

5

查5年内有关资料，查本科室在教材编写组任职最高1人

主编5分、副主编3分，参编1分。