2017年2700预防医学科住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准（试行)
| 考站设计 | 考核内容 | 考核形式与方法 | 时间（分钟) | 分值（分) | 备注 |
| 第一站：门诊接诊病人 | 病史采集的内容和相关技巧 | 利用标准化病人模拟门诊接诊情境进行考核，要求完成病史采集，重点查体，并结合所给阳性体征进行初步的诊断和鉴别诊断 | 15 | 15 | 一、内科相关疾病（常见心脏病急症、冠心病、高血压、慢性阻塞性肺疾病、支气管哮喘、肺炎、 DVT 及肺栓塞、糖尿病、血脂异常、脑卒中) 二、肿瘤类疾病（肺癌、乳腺癌、子宫颈癌) 三、感染性疾病（病毒性肝炎、艾滋病、肺结核、常见呼吸道传染病、常见消化道传染病、常见中枢神经系统感染) 四、医院感染 五、职业病 |
| 第二站：临床思维与患者个体预防思维 | 搜集信息、诊断及鉴别诊断思 路、患者个体预防和康复指导 思路 |
采用信息（补充病史、重点体检、辅助检查)分步递呈的方式，通过标准化问题模拟临床分析和决策经过。重点考核信息搜集能力、诊断与鉴别诊断思路、对患者个体预防和康复措施的指导思路 | 15 | 20 | |
| 第三站：临床基本操作 | 操作全程考核及辅助检查判读 | 根据提供的临床情境，选择检查方法，并和患者（志愿者)面对面沟通，进行个体预防/康复指导；利用模具进行相关操作考核（可结合病情对相关结果进行判读) | 15 | 15 | |
| 第四站：公共卫生思维（案例分析) | 监测系统的基本构成与监测数 据的分析利用；调查方案设计、现场调查、信息资料分析、报告撰写和干预措施建议；传染病疫情和其他公共卫生问题的现场处置；公共卫生干预项目评价；健康教育/健康促进 |
采用信息分步递呈的方式，通过标准化问题模拟公共卫生分析和决策经过（选择 2个公共卫生案例，笔试＋口试回答问题 医,学.全.在.线搜集,整理) | 30 | 30 | 一、传染病防制（包括免疫预防) 二、慢性病防控 三、职业卫生与职业病 四、环境卫生 五、临床营养与公共营养 |
| 第五站：公共卫生现场操作 | 现场样品的采集与保存 | 现场操作（完成 2 项操作： 1 项样品操作，1 项卫生处理或个体防护操作) | 25 | 20 | 一、生物性样品：鼻咽拭子、血、尿、便等 二、环境样品：空气、土壤、水等 三、食品样品及食品用具 四、医疗机构:空气、物体表 面、手微生物等 |
| 现场卫生处理（疫源地消毒、消毒剂配置、喷雾器使用) | |||||
| 个体防护（三级生物防护服的穿脱) | |||||
| 合计 | —— | —— | 100 | 100 | —— |
| 1、考站设计，考核内容等可根据基地实际情况进行调整。 2、五站总分达到 60 分合格。 | |||||
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